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父亲杀死了母亲,孩子可能面临什么

移动版    时间:2020-08-01 00:08

澎湃新闻记者 尹琳


这些重重困难,愿她身旁的大人、来自社区的力量和资源可以看见,并且积极为她去寻找爱和专业的帮助。



杭州的来女士失踪案被侦破后,这对夫妻留下的小女儿牵动了众多网友的心。先有报道称许国利的弟弟愿意抚养这个孩子,后来因被质疑动机而不愿意收养,希望孩子留在杭州,接着有媒体称,大女儿的父亲不支持女儿收留这个小妹妹,认为孩子应由有血缘关系的亲人收养。人们为这个孩子的何去何从担心,甚至悲叹,以这样的方式失去双亲,是否会毁了孩子的一生。


面对这样严重的丧失和冲击,从心理创伤的角度来看,孩子是需要进行一系列专业的哀伤辅导的。我们整理了在这个阶段,普通人不太了解的孩子的特点,以帮助周围人用更智慧更有爱意的方式接纳和陪伴孩子。

二十世纪60年代末,美国哀伤与临终关怀学者伊丽莎白·库伯勒·罗斯提出5阶段理论,试图描绘人们面对丧失的心路历程。这个理论在过去50多年广泛应用于哀伤疗愈,它作为一个简化工具,可以帮助人们去理解正常哀伤的复杂过程,其中特别难度过的是开始几个阶段。

首先,当孩子面临严重的冲击时,他最初呈现出来的反应很可能让周围人诧异。

在这个阶段,孩子会“否认”失去了父母这件事情的真实性。有些孩子似乎没有受到冲击,情绪很平静,没有什么强烈的反应,好像还能保持正常的生活、学习;有些孩子可能用语言直接否认:“我妈妈没有死,网上说的那个人不是我妈妈”。


有些大人因为不了解孩子的防御心理,可能会说,哎呀,怎么这么冷血,一点反应都没有,是不是没有孝心?这是对孩子的误解。

有些大人则对孩子的不面对现实感到害怕,怕孩子是不是脑子坏了。事实上,从人性化的角度来看,这种“否认”在最初阶段应该得到尊重:孩子需要时间去接受现实。通常来说,丧失的影响对人越大,否认期会越长,这是一个过程,周围的大人需要尊重和等待这个过程过去。

当否认期过去后,孩子可能会变得很愤怒。比如,她会想不通:“为什么是我遇到这样的事情?”这时候,,有些孩子会出现比较多的攻击行为,比如爱发脾气、爱打架、做一些恶意破坏的事情,和周围大人的关系不太好,不愿意听别人的话,甚至也可能出现一些退行现象,像小孩子一样,开始尿床、咬指甲等等。她可能在生活、学习、睡眠等很多方面都会出现困难。

这时候,周围的大人不要去责怪孩子让人心烦、不懂事,要多去理解孩子,也可以给孩子提供一些表达情绪的渠道和工具。尤其是不要去威胁孩子:你这么不乖,再这样就没人管你了。

当对外的愤怒逐渐消退后,孩子可能会进入抑郁阶段。这时候,她可能会后悔、自责、内疚,会觉得失去了安全感,感到很无助,会过分担忧,会恐惧,会自卑,好情绪和坏情绪反反复复。

这时候,大人需要让孩子感受到足够好的照顾,让孩子感受到:哪怕遭遇到这么严重的事情,天不会塌下来,她的生活会回归正常。她需要多一些温柔的陪伴,多一些爱的支持。

一夜之间失去了爱自己的母亲,还要面对父亲杀死母亲这样的残酷事实,对于一个孩子来说,接受这件事情是非常艰难的。

她需要有人帮助她和母亲进行告别,在一个正式的仪式上,在专业人士的帮助下。在这场告别仪式中,她将宣泄真实的情感,接受母亲已经离去的现实,同时在内心保持和母亲爱的联结——母亲虽然走了,但是爱还在,记忆还在。

同时,这个孩子还要在内心和父亲的关系进行整合——这个人既是深爱过自己的父亲,同时又是杀死母亲的凶手,他是好人还是坏人?他是爱我的,还是毁我的?他是谁,我是谁?……如何不否定父亲的爱和好的地方,又如何不去把父亲的罪抗在自己的身上。

这些都将是孩子需要去面对的问题,同时,这些也将是她穿越创伤,走向未来的心理基石。



本期编辑 周玉华

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