放眼国际谋发展 借智引力育新人

海南大学亚利桑那州立大学联合国际旅游学院打造海南国际化办学的一扇示范窗口
放眼国际谋发展 借智引力育新人

外籍教师在为海大国旅学院学生授课。

日前，在教育部统一部署下，海南大学亚利桑那州立大学联合国际旅游学院(以下简称海大国际旅游学院)适当增加招生名额，为受新冠肺炎疫情影响被迫改变、延迟甚至取消赴境外国家和地区留学计划的学生提供国内就学计划。

参与此次临时扩招的还有北京、浙江、广东等18个省份的中外合作办学机构。海大国际旅游学院缘何能够代表海南承担这一光荣使命?

时光倒回2017年，彼时海南刚刚启动全域旅游示范省创建工作，培养造就数量足够、结构合理、素质优良的旅游类人才是根本保证。海南大学与美国亚利桑那州立大学在这一背景下合作开办的海大国际旅游学院，不仅是海南首个中外合作办学机构，也是国内首个旅游类中外合作办学机构，承担着强化海南乃至中国高素质旅游类人才培养、推动中外高等教育合作交流深入发展的重要使命。

春华秋实，几度耕耘。经过近一个办学周期的探索成长，海大国际旅游学院交出了一份怎样的答卷?

乘势而上开放

顺势而为办学

海大国际旅游学院的设立是时代的推动，也是历史的选择。

从2009年《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》发布，到2010年《海南国际旅游岛建设发展规划纲要(2010―2020)》出台，再到2015年国家发改委、外交部、商务部联合发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，将海口、三亚列为沿线战略支点城市，并提出“扩大相互间留学生规模，开展合作办学”等要求……在海南设立一家旅游类中外合作办学机构可谓乘势而上、顺势而为。

“海南大学高度重视国际旅游学院建设和发展工作。”海南大学党委书记武耀廷说，从成立之初，学校就要将该学院打造成为教育开放发展和中外合作办学的新标杆，面向世界，重点辐射东南亚，打造成为海南开展中外合作办学、扩大“一带一路”沿线国家和地区留学生规模的重要基地，特别是吸引东南亚地区华侨华裔来琼求学就业创业，以及开展“一带一路”沿线国家和地区学术交流、文化交流和加强旅游合作、扩大旅游规模的重要平台，更好地服务于海南自贸港和国际旅游消费中心建设。

在省委、省政府的关心支持，以及海南大学的全力推动下，海大国际旅游学院实现了当年申报、当年获批、当年招生的重大突破，内设的酒店管理、行政管理及人文地理与城乡规划等3个本科专业同时对外招生，体现了高等教育阶段中外合作办学领域的“海南速度”。

在海大国际旅游学院就读，意味着新生在入学当天便能同时注册海南大学和外方学籍，享有亚利桑那州立大学的所有线上资源。同时，该学院还实现了中外课程无缝对接，不仅完全做到了不以出国学习为必要条件的“4+0”模式，还充分给予有意愿的学生自由选择阶段性到外方校本部学习的机会。

值得一提的是，该学院的专业课程实行全英文授课，引进的外方课程占到全部核心课程的50%以上，并实施与亚利桑那州立大学校本部一样的课程教学过程管理。学生修完所有课程并顺利通过考核后，将同时获得中外两所大学的学位证书。

“不出国门就可享受国际优质教育资源”，这个令不少中国学生梦寐以求的特质，让海大国际旅游学院在成立当年就吸引了大批优质生源报考就读。

引进优质资源

创新育人模式

作为一所高度开放、深度融合的中外合作办学机构，与合作院校共同制订具有国际培养特色的培养方案，并大力引进优质师资和教育教学理念是核心要务之一。

成立以来，海大国际旅游学院致力于打造一支以外籍教师与海外归国人才为主体、教学与科研能力强的国际化、高水平师资队伍，目前全院教师中有1/3来自亚利桑那州立大学、1/3来自海南大学、1/3来自全球招聘;60%为外籍教师，92%以上专业课教师拥有博士学位，100%拥有海外知名高校学历。除了任课教师，该学院的管理队伍同样人才济济——全院高素质管理人员及国际事务部成员100%拥有硕士学位，70%以上拥有海外留学经历，国际化的教学和科研氛围日益浓厚。

在亚利桑那州立大学的支持下，海大国际旅游学院引进该校教学过程管理模式，注重课程教学过程管理，强调教学互动及团队协作、小组讨论、头脑风暴、团队作业等。除了直接引进亚利桑那州立大学学术英语基础等特色课程，实施“课程论文+课堂表现+期中考核成绩占比不低于总成绩的60%、期末考试占比不超40%”的考核方式，充分引导学生利用大量的课外时间用于学术写作和课堂表达的准备。

综合考量两个合作院校对毕业论文和实习的要求，海大国际旅游学院引入北美研究导向型应用本科的教育模式，将本科毕业论文设计与毕业实习及就业相结合，实施“学术+业界”双导师制。

根据这一制度，学生团队可在实习期间，针对发现的企业问题设计研究方案(开题报告)并完成中/英文项目报告，最终由企业管理人作为未来“雇主”参加公开路演报告会(毕业论文答辩)。这在一定程度上打破了学校和社会的壁垒，使学生的学习更具针对性和思辨性，也为学生和用人单位之间搭建了供需平台。

海大国际旅游学院院长王琳介绍，学院成立了创新创业中心及职业发展中心平台，精准摸排高年级学生升学、就业及创业意向，并针对学生个体的实际需求，提供留学、考研、就业导向等方面的精准咨询和支持，为实现学生高品质升学及高端就业上了“保险”。亚利桑那州立大学也给予特别支持——海大国际旅游学院学生申请该校研究生项目时可免考雅思、免提供成绩单、免付申请费用等。

截至目前，海大国际旅游学院已与50余家企业及2家境外高校建立联系，陆续有学生拿到了字节跳动、科大讯飞、中粮地产、融创地产等著名企业就业和实习的录用通知书。

办学成果显著

利好惠及四方

海大国际旅游学院通过探索创新取得的教育教学成果，不仅惠及全院师生，，还为海南大学其他学院，乃至其他高校提供了利好。

海大国际旅游学院党总支书记何映敏说，学院举办了多届海南国际模拟联合国大会，吸引了来自全国40多所高校和中学的近400人参加，逐步成为华南地区知名的模拟联合国会议品牌;组织了牛津挑战赛、全国大学生“挑战杯”竞赛、“普译奖”全国大学生翻译比赛、“外研杯”英语大赛等专业竞赛活动，其办赛水平和服务质量广受社会各界好评，成为海南国际化办学的一扇示范窗口。

2019年12月1日，首届海南国际模拟联合国大会在该学院举行，联合国秘书长古特雷斯发来贺信，预祝大会圆满成功;2018年10月20日，美国驻广州总领事馆总领事李靖专程来信，认为学院“不仅为学生们打开了一扇大门，让他们看到更多的发展方向，同时也为中美两国的未来发展带来更多可能。”

过往皆序章，未来皆可盼。

当前，海南自贸港建设如火如荼。旅游业作为海南三大主导产业之一，正在加快部署推进。

2019年6月，教育部与海南省政府联合印发的《关于支持海南深化教育改革开放实施方案》，明确提出支持海南建设国际教育创新岛。同年11月，亚利桑那州立大学校长麦克·克罗率代表团到访海南，与海南大学签署了两校进一步全面合作备忘录，表明双方将共建具有国际影响力的新概念国际化大学园区。目前，海南大学已与亚利桑那州立大学完成了中外合作硕士项目申报的前期协商，将开设旅游管理和公共管理专业，按“本-硕-博”体系来构建教育体系，力争尽快实现招生。

以上种种，都为海大国际旅游学院进一步深化改革开放发展提供了千载难逢的历史机遇。

中国科学院院士、海南大学校长骆清铭说，国际旅游学院是海南大学为提升人才培养质量迈出的重要一步。接下来，学校将继续支持国际旅游学院对标国际一流，聚集国内外优质教育教学资源，狠抓人才培养质量的提升和学科建设水平的提高，为海南大学国际化办学水平的整体提升积累经验，为海南国际教育创新岛建设作出海大贡献。

(本版策划/文字 林蔚)