9岁女孩靠“偷书”自救，这件事对孩子的影响有多大？

带孩子出游，争妍斗艳的花朵会吸引孩子的兴趣，忍不住询问一番：“妈妈，这是什么花呀，好好看！”

那如果把孩子放到在知识的海洋里，我觉得吸引她们的非各种绘画有趣、阅读轻松的绘本莫属。

如大家所见，我平时会比较注重培养孩子的阅读习惯，买一些儿童书籍给她们阅读。

但3—7岁的孩子基本处在幼儿园到小学一年级这个阶段，由于年龄的局限性，，认识的字并不多。

拿我家朵朵来说，童话故事、幼儿寓言、成语故事等诸多类型的书比较下来，我发现朵朵最热衷的是儿童绘本。

这类书一般图画多、文字少，很适合朵朵这个年龄段左右或以下的孩子阅读。

记得去年给朵朵买过一本绘本叫做《蕾奥妮没有变成爱斯基摩人》。

里面讲到小女孩蕾奥妮，因为爸爸妈妈要照顾刚出生的弟弟，不能陪她外出滑雪过圣诞节。

她为此很生气，赌气跑出家门，一个人在雪地里建造冰屋，想要变成爱斯基摩人。

朵朵看到这个情节，不由自主地问我：“妈妈，爱斯基摩人都住在冰屋里面吗？我也好想看冰屋啊！”

类似的事情还有，朵朵一直不是很爱吃水果，我便买了一本名为《肚子里有个火车站》的绘本给朵朵。

希望通过绘本里面的知识让她明白多吃水果的好处，但孩子的脑回路总是出其不意。

朵朵居然问我：“妈妈，是不是每个人的肚子里都着很多小精灵？”

老母亲一时语塞……

同时，通过朵朵这些发问我也发现：当孩子认真、投入地看一本书时，她们的思绪会被书中的内容所牵引，一股强烈的求知欲在心中发酵。

除了引发探索知识的好奇心，书给人的力量还可以有多强大？大概是能让人直面生活中的各种困境！

莉赛尔便是这样一个通过读书，然后学会直面生活困境的人。

1939年的德国，在妈妈陪同下，莉赛尔和弟弟坐上了前往领养家庭的火车，不幸的是弟弟在途中染病去世。

感情极好的姐弟俩，还没来得及在新的家庭相伴长大就已经分离。

忍痛和妈妈一起将弟弟安葬完以后，莉赛尔捡到了人生中的第一本书《掘墓人手册》。

同时新的家庭也已经生活开始，养母罗莎是个典型的刀子嘴豆腐心，时常会因为莉赛尔把衣服搞脏这等小事，训斥她一番；

与养母形成鲜明对比的是养父汉斯，他心思细腻，善于观察，莉赛尔的心事被他尽收眼底；

他尝试与女儿平等的沟通，发现她睡觉时总会紧紧地抱着捡来的那本书。

汉斯忍不住翻开书看看，映入眼帘的便是莉赛尔弟弟的照片，他心疼地抱了抱女儿。

问道：“你知道这本书上面写的是什么吗？”莉赛尔摇了摇头，此时的她不过一个9岁的小女孩，书上的内容对她来说还有些阅读难度。

但汉斯心里明白，莉赛尔很想知道书里面的内容，于是他鼓励莉赛尔一起阅读。

在这以后，有了养父汉斯的鼓励，莉赛尔的性格变得逐渐开朗起来，对于书的阅读兴趣也大大提升，读完一本接一本。

捉襟见肘的家庭条件，家里的地下室是父女俩的阅读小天地，他们一起阅读，共同进步，守护着那些散发着油墨香味的文字。

但在动乱的二战时期，这样的读书机会绝对是奢侈的。

“净化思想毒害”的禁书令随即而来，并在元首希特勒的生日这天执行命令——焚毁一切“违背”思想的书籍。

对求知若渴的莉赛尔来说，她打心底厌恶“禁书令”（纳粹思想）对文化知识的荼毒，满眼心疼、惋惜眼前这一座正在燃烧的书山。

在一群人的欢呼与呐喊声结束以后，莉赛尔独自一人留在空荡的集会广场。

面前的书已经基本烧毁殆尽，莉赛尔无惧“禁书令”的威胁，她冲上前去拾起一本泛着火星的书，紧紧地抱在怀里。

在纳粹党统治时期的德国，正确的思想文化一直在夹缝中生存。

莉赛尔只能用微薄的力量使其偷偷延续下去，留住一本是一本。

失去原生家庭的亲人以后，养父汉斯鼓励莉赛尔学会阅读，接触到这些蕴含力量的书，她才得以在无数个思念的日夜找到精神寄托。

而在战乱中，莉赛尔的精神寄托也温暖了莫尔钦小镇的居民。

还是在1939年，英国宣布对德宣战，晚上莫尔钦小镇拉响防空警报，居民们匆忙往地下防空洞聚集。

外面是的轰炸声不绝于耳，里面的人们惊慌失措，这样的情形下，莉赛尔将自己在书中看到的故事讲给大家听。

在故事声中，大家沉沉的睡过去，文字的力量让莫尔钦小镇的居民在动乱之中得以一丝安慰。

即使是在空袭这样的危难时刻，莉赛尔也没有感到害怕，而是用自己的力量去温暖他人。

这是因为莉赛尔人生中读过的那些书和文字，已经赋予她从容不迫面对困难的力量。

读书对她而言不仅仅是一种精神寄托，更是一种救赎。

救赎自己，帮她摆脱纳粹思想的残害，给她的生活带来黎明和希望；救赎他人，用知识的力量温暖人心。

·写在最后·

对于身处不同生活环境的人而言，书有着不同意义，它能够给予人的力量远远大于纸张和文字本身。

在战争中，书籍是指引莉赛尔活下去的勇气；战争结束，书籍让她内心保留一份纯真，并用余生将读书这个爱好坚持下去。

书香4月，马上就要迎来第26个世界读书日，我和朵朵相约一起看了这部关于书和读书人的电影——《偷书贼》。

当孩子的求知欲开始日益增长，我希望她明白：

书本知识能带给人的收获，除了最直观的智商提升，还可以赋予人一颗强大的内心，敢于直面生活中的困境。

达到这个目的过程需要不断摸索，也需要博览群书。

我们家长有义务和孩子共同阅读好书，帮助孩子更好地汲取这些优质的文字知识，也充实自己的陪娃时光。

育儿路上，父母和孩子一起重新成长，陪他们读书学习是这其中一个重要的板块。

如果你正在陪娃读书，请点亮在看，加入留言讨论分享心得，让我们和孩子一起共同成长。

同时，我也为大家整理了《偷书贼》的免费观影资源，长按识别下方二维码，添加我的企业微信，发送文字“偷书贼”，即可领取。