看到这个偷100块钱被家长扭送警局的男孩，终于明白父母最大的无知是……
2021 年 12 月 03 日 20:01 琼海之窗
偷钱，是孩子心理不成熟的表现。觉察背后的需要和情绪，有原则地引导，才是解决问题的秘密武器。“警察同志你好，请把这个孩子抓起来，他偷了我们100块。”当天，一对夫妻把一个十几岁的男孩拉到派出所，请求民警抓人。原来男孩为了去同学家玩，不好意思两手空空，看到家里有钱，就直接“拿”走了。事情败露后，父母想给他一个刻骨铭心的教训，就出此大招，将孩子“转交”给了警察。男孩认识到自己的错误，向父母道歉，并承诺将剩余的钱还给父母，以后做家务赚零花钱。看上去，一切都尘埃落定，父母的教育有了最好的结果。一部分父母支持，认为孩子偷钱应该这样教育，避免“小时偷针，大时偷金”；也有不少家长持反对意见，认为这么早给孩子贴上标签，动不动就吓唬和严惩，对孩子伤害更大。不管是哪一种看法，在众多父母眼里，都只看到了孩子“偷钱”的错误行为。可是又有谁，能真正看透这个10岁男孩背后的委屈呢？在中国传统观念中，“偷”是不道德的行为，理应狠狠管教，断了孩子的坏毛病。江西一名11岁男孩，因偷家里的钱跑去上网，彻夜未归，妈妈等他回来后，就将他绑在阳台的晾衣架上，用树枝不停地抽打。路过的旁人看不过去，赶紧拨打110报警，及时把奄奄一息的男孩救了下来。因为嘴馋，偷偷拿了爸爸的钱去买零食，被发现后，爸爸气得拿绳子死死捆住他的手，还命令他扎好马步，同时还要接受“滴蜡”惩罚。即使孩子犯了错，但父母过分的严厉和粗暴，非但解决不了孩子的行为问题，反而会把孩子逼到绝望的死角里。“惩罚更容易让孩子相信他是个坏孩子——因为他行为不端，所以才惹父母愤怒。”这也是为什么，有些孩子被惩罚过后，反倒变本加厉的原因。或许一开始，孩子迫于压力，会承认自己的错误，但父母那些过激的言行，冷酷无情的态度，足以摧毁孩子的自尊心。往后的人生，他会很难正确看待自己，要么破罐子破摔，要么变得怯弱胆小。新加坡著名演员郑惠玉在一次采访中讲过自己小时候偷钱的经历。当时她很小不懂事，每天都会拿爸爸2块钱存起来，后来被爸爸发现了，打得半死。从此以后，她在心里留下了不小的阴影，不管遇到什么事，都不敢欠别人东西，即便是借，也会觉得特别没安全感，恨不得赶紧还回去。殊不知，拿捏不好教育的尺度，再多的“爱”都是徒劳的。有人在网上做过一个调查：大家小时候偷拿过家里钱吗？大部分人的童年时代里，都有过当“小偷”的经历，偷硬币、偷钞票。无一例外，被发现还好，一旦被发现，免不了一顿批评和责罚。好端端的小孩，究竟什么时候开始变坏，学会这些偷鸡摸狗的坏事。作为一名心理专家，李玫瑾教授就经常收到有关孩子偷钱的家长求助。特别是有钱人家的孩子，父母更不明白，孩子不缺钱，想要什么都给什么，但为什么还喜欢把手伸进父母的钱包偷钱。李玫瑾教授表示，比起问“为什么”，父母更应该清楚孩子的成长规律和行为动机。根据心理学家皮亚杰的道德认知理论，8~11岁的孩子处于合作道德阶段，行为模式更多会凭借自己的主观判断。也就是说，这个阶段的孩子，看问题的角度更多是凭借自己的主观标准，对于“你的”“我的”的概念还并不清晰。记得我小时候，家里进门玄关挂着一个零钱袋，里面装满了一毛、两毛、五毛，是妈妈每次买菜后的剩钱。为了买嘴馋很久的零食，我从零钱袋里掏出了5张五毛钱，心想，肯定没人发现。但毕竟是没问过妈妈就拿家里的东西，总是有点心虚，生怕被妈妈戳穿一切。现在想想，很多孩子第一次“偷”，并非恶意，只是想要一种“自主”。在他的观念里，“钱”能买到任何自己想要的东西，“钱”等于一切。
孩子“偷钱”的行为，往往跟满足自己的物质需求有关。这并非是孩子道德出问题或行差踏错，而是他拥有“自我”概念的必经阶段。因为家里条件一般，妈妈每天要打两份工，早出晚归，所以男孩和妈妈相处甚少，几乎没什么时间交流。有一天，他想买东西，不敢跟妈妈开口，便偷拿奶奶的钱。见奶奶发现后也没骂他，就“斗胆”翻动妈妈的钱包。妈妈气急败坏，根本无法接受，自己倾注一切心血辛辛苦苦培养的孩子，竟把手伸进了自己的钱包，学会了偷钱！盛怒之下，妈妈打也打了，骂也骂了，始终无法理解孩子。可怜的男孩，被暴打后哭喊道：“我想买东西，你们不给；我偷钱，就是想你们关心我。”原来儿子“偷钱”的背后，藏着无处安放、无人理解的委屈和痛苦。电视剧《婚里婚外》中，原本乖巧听话的浩浩因为偷窃，让父母苦恼无比。特别是独自照顾他的妈妈，更是难过至极。为了纠正他“偷”的坏习惯，爸爸特地带他去做心理辅导。自从爸爸妈妈离婚后，他就很少见到爸爸，心里渴望爸爸的陪伴，怕说了妈妈会伤心。哈佛大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼说过：“孩子错误的行为背后，往往隐藏着情绪和其他方面的问题。”尤其是孩子明知道“偷”不对，还故意犯错，其实都在告诉父母：看看我，我需要你们的关注，需要你们的帮助和陪伴。越是莫名其妙难以理解的反叛行为，越需要父母先从自身出发，好好反省教育上的缺失，以及对孩子情感需求的忽视。“作为大人，要学会翻译孩子的‘语言’，看到行为背后的情绪和需要。”那么，只有搞清楚成因，充分地理解和接纳，才能让教育发挥功效。美国正面管教协会注册讲师萌妈cecilia在书中分享了先生萌爸小时候偷钱并被教育的经历。当时他刚上小学，校门口有很多零食，特别诱人。每次放学，他都会去买，买多了钱不够了。回到家，看到父亲的大衣挂在衣架上，便试着摸了摸衣袋，真让他摸到一百块钱。除了给他买想吃的火腿肠后，父亲还额外买了其他零食，然后便开始询问：得到答案后，爸爸没有打也没有骂，而是温柔地说“以后钱不够跟爸爸讲，别再自己拿钱了”。自此，受教训的萌爸，再也没有偷偷拿过钱，对父亲也愈发尊重和敬佩。孩子偷钱，父母首先要做的绝不是打一顿再说，当然也不能包庇纵容。而是了解孩子偷钱的目的，关心孩子的感受，处理问题时，让无关紧要的人回避，维护孩子的自尊心。同时，给予孩子自我反省的空间，让他自己说要怎么弥补，以后该怎么做。有原则的引导，让孩子清楚意识到自己的行为所带来的后果，并学会承担。严肃认真的态度，才能及时有效阻止孩子“一错再错”。白岩松说：“家长在孩子成长的过程中，起码要承担51%的控股责任。”
身为站在孩子背后的“教育第一人”，父母的位置谁都无法取代。面对孩子成长路上每一个“意外情况”，父母更要小心应付、谨慎对待。唯有给孩子足够的成长帮助，孩子才能一步步茁壮成长，活在正轨上，成就自己的未来。本文来源于男孩派（ID: boy666dj），关于养育男孩的干货，这里都有；关于养育男孩的苦甜，这里都懂；家有小男孩，欢迎关注男孩派。-----------家长必读------------
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