第二批黨的群眾路線教育實踐活動60問之系列三

1、第二批教育實踐活動涉及的單位和人員范圍廣、領域寬、數量大，與群眾聯系更、更，涉及的矛盾和問題具體復雜，群眾期望值，任務更加。

答：直接﹔緊密﹔高﹔艱巨

2、開展第二批教育實踐活動，要以會精神為指導。

答：黨的十八大和十八屆三中全會

3、第二批教育實踐活動與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯動，突出作風建設，貫徹，堅決反對。

答：整風精神﹔形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風

4、第二批教育實踐活動著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下工作的能力，使黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步，黨群干群關系進一步，為民務實清廉形象進一步，基層基礎進一步 。

答：群眾﹔轉變﹔密切﹔樹立﹔夯實。

5、第二批教育實踐活動堅持以為重點，突出抓好直接聯系服務群眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業的教育實踐活動。

答：市、縣領導機關、領導班子和領導干部

6、第二批教育實踐活動注重抓好鄉鎮、街道和村、社區等與群眾聯系密切的的教育實踐活動，切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。

答：基層組織﹔廣大黨員、干部

7、充分借鑒運用第一批教育實踐活動成果和經驗，不變、鏡頭不換，發揚精神。

答：主題﹔認真

8、堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，更加注重，更加注重，更加注重，更加注重分類指導、有序推進，更加注重，更加注重，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。

答：領導帶頭、層層示范﹔聚焦“四風”、解決問題﹔敞開大門、群眾參與﹔上下協力、銜接帶動﹔嚴格要求、真督實導。

9、第二批教育實踐活動的主要任務是抓住這個重點不放，集中解決市、縣領導機關、領導班子和領導干部存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次。

答：反對“四風”﹔ “四風”方面﹔大排查、大檢修、大掃除

10、第二批教育實踐活動回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決，解決群眾身邊的，把改進作風的要求真正落實到基層，真正讓。

答：實際問題﹔不正之風﹔群眾受益。

11、市、縣領導班子和領導干部重點解決政績觀不正確，不敢擔當，，換一任領導、變一套思路，有令不行、有禁不止，等問題。

答：搞“形象工程”、“政績工程”﹔ “上有政策、下有對策”

12、市、縣直屬單位重點解決，工作不落實、服務不主動等問題。

答：庸懶散拖、推諉扯皮

13、執法監管部門和窗口單位、服務行業重點解決，亂收費、亂罰款、亂攤派，濫用職權、吃拿卡要、執法不公等問題。

答：門難進、臉難看、事難辦

14、鄉鎮、街道領導班子和領導干部重點解決，責任心不強，，工作方式簡單粗暴，弄虛作假等問題。

答：不關心群眾冷暖﹔落實惠民政策縮水走樣

15、村、社區等基層組織主要解決，服務群眾意識和能力不強，等問題。

答：軟弱無力﹔辦事不公

16、省以下各級機關及其直屬單位和基層組織都要注重解決的問題。

答：組織渙散、紀律鬆弛

17、堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行原則，切實落實各項民生政策，解決群眾在等方面的基本需求問題，解決生態環境、食品藥品安全、征地拆遷等方面損害群眾利益的問題，解決困難群眾的問題，解決的問題。

答：教育、就業、社會保障、醫療、住房﹔生產生活﹔與民爭利

18、暢通群眾訴求表達渠道，加強與群眾，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更加、得到更多，增強安全感、提高滿意度，切身感受到社會。

答：真誠溝通﹔便利﹔實惠﹔公平正義

19、以加強基層服務型黨組織建設為抓手，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，建設的基層黨組織書記隊伍，組織帶領提供更多更好服務。

答：守信念、講奉獻、有本領、重品行﹔廣大黨員、干部為群眾

20、加強和改進鄉鎮、街道和村、社區便民服務工作，提升的功能和水平。

答：服務群眾

21、健全服務保障體系，建立穩定的基層組織運轉和基本公共服務經費保障制度，推動向基層傾斜，充分調動服務群眾的積極性，保証群眾。

答：人、財、物﹔話有地方說、事有地方辦，困難有人幫、問題有人管

22、堅持問題導向，堅持並重，堅持，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環節工作有效銜接、相互貫通。

答：教育實踐﹔邊學邊查邊改

23、向群眾學習，拜群眾為師，使黨的群眾路線在中深深扎根，使成為黨員、干部的普遍自覺。

答：全體黨員、干部﹔踐行黨的根本宗旨

24、把“面對面”與“背靠背”結合起來，把結合起來，把結合起來，廣泛聽取意見，特別要聽取工作對象和服務對象的意見。

答：“個別聽”與“集體談”﹔ “走進群眾聽”與“組織群眾評”

25、重視來信來訪等送上門的意見，防止相互征求意見搞“公文旅行”、，防止、重復征求意見。

答：“函來函往”﹔“一窩蜂”下基層

26、不折不扣地落實中央確定的專項整治任務，對文山會海、檢查評比泛濫，行政審批改革不到位，，違反財經紀律，，侵害群眾利益行為等問題，下猛藥、出重拳，一項一項整治。

答：門難進、臉難看、事難辦﹔公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費

27、堅持嚴的標准、嚴的措施、嚴的紀律，堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治。

答：特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病

28、對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時採取。

答：組織措施和紀律措施

29、加強領導班子建設，嚴格教育管理干部，對進行整頓﹔對存在一般性作風問題的干部，立足於教育提高，促其改進﹔對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行﹔對在活動中發現的重大違紀違法問題，要及時移交或有關方面嚴肅查處。

答：軟、懶、散的領導班子﹔組織調整﹔紀檢監察機關

30、加強基層黨組織建設和黨員教育管理，對軟弱渙散的基層黨組織，進行﹔對長期不起作用甚至起負面作用的黨員，進行嚴肅教育，對不合格的要。

答：集中整頓﹔嚴肅黨紀、給予組織處理

31、按照於法周延、於事簡便的原則，圍繞解決“四風”方面突出問題，建立健全的制度規定，推動改進作風常態化長效化。

答：全行得通、指導力強、能長期管用

32、堅持從實際出發，，根據不同層級、不同領域、不同對象提出不同目標要求，什麼問題突出就，有針對性地加強指導，鼓勵探索創新，給基層留出空間，把規定動作做到位，使。

答：解決什麼問題﹔自選動作有特色

33、堅持，各地區各部門各單位可結合實際，統籌協調、。

答：時間服從質量﹔靈活安排時間進度

34、縣以上領導機關、領導班子和領導干部要緊緊扭住解決“四風”問題，在上下功夫、見實效。

答：不走神、不散光﹔找准和解決突出問題

35、縣以下單位要突出這個著力點，在增強服務群眾意識、提高服務群眾能力上下功夫，運用等有效載體，把聯系服務群眾工作做扎實，在直接聯系服務群眾中。

答：服務群眾﹔駐村聯戶、結對幫扶﹔受教育、轉作風

36、非公有制經濟組織、社會組織黨組織要注重採取的方式開展活動。

答：小型、業余、分散

37、流動黨員參加教育實踐活動以流入地黨組織為主、。可採取等方式，組織離退休黨員及年老體弱黨員參加學習教育。

答：流出地黨組織為輔﹔送學上門

38、中央政治局常委同志各選擇一個縣，作為第二批教育實踐活動聯系點，教育實踐活動深入開展。黨員領導干部要建立聯系點，第二批教育實踐活動。

答：示范帶動﹔指導推動

39、各省（自治區、直轄市）黨委對本地區第二批教育實踐活動，加強研究謀劃和系統設計，加強和推動。

答：負總責﹔領導﹔指導

40、市、縣黨委承擔責任，在抓好本級班子教育實踐活動的同時，抓好教育實踐活動。

答：直接﹔本地區

41、鄉鎮、街道黨（工）委主要抓好的教育實踐活動，負責組織等基層組織和黨員的教育實踐活動。

答：班子自身﹔村、社區

42、基層黨組織要積極發揮，本地本單位的教育實踐活動。

答：作用﹔認真搞好