美国年度教师下月来深交流

广州日报>>2015年4月28日>>SZA17版

美国年度教师下月来深交流

　　“校长领袖学院”、美国荣誉校长中国行等活动将相继开展

　　文/广州日报记者刘畅

　　昨天,“高考新政下中国学校何处去”论坛在福田举行。多位中美知名教育专家、学者齐聚深圳明德实验学校，深度探讨正在深圳和美国进行的多种教育改革创新模式。

　　记者现场获悉，下月中旬，美国“国家年度教师”肖恩·麦考将现身红岭中学现场演讲。据悉，下月中国创客教育国际学院影响力基金（福田）即将发布。

　　中外交流：名师讲述教育背后的故事

　　据了解，本次论坛由广东省中小学校长联合会、深圳市福田区教育局、中国教育学会国际交流中心、深圳市创新企业社会责任促进中心联合主办。而论坛现场，“跨界”、“个性”、“差异化教学”成为论坛的关键词。

　　“美国年度教师”项目也引发了探讨。据介绍，美国通过“年度教师”开启“国家荣誉”的新标杆，项目评选可谓“500万教师挑一”，通过遍布各州的人员暗访，各具特色的州际评选，最后从“州冠军”中通过全国评选委员会的挑选，面试和演讲，由美国总统亲自颁奖。而获得“国家年度教师”荣誉之后，这位教师将“承诺终身从教”，不可能成为校长和局长。

　　据悉，2014年美国国家年度教师授予了肖恩·麦考，一位来自美国马里兰州年仅30岁的高中英语教师。下月13日，肖恩·麦考将来深圳讲述教育背后的故事。

　　探索“教育公益信托”：广引社会资源

　　论坛现场，深圳市创新企业社会责任促进中心（以下简称“社责中心”）捐赠了100万元筹建启动“校长领袖学院”。社责中心和深圳慈善会——青少年素质教育公益基金捐赠了15万元资助“美国荣誉教师深圳行活动暨中国创客教育国际学院影响力基金（福田）发布”，联合捐赠了70万元启动“美国荣誉校长中国行暨征集中国年度卓越校长美国巡回演讲”活动。

　　据悉，目前深圳福田的明德实验学校、红岭教育集团已率先尝试通过教育公益信托的方式，探索多元办学体制的改革。

　　链接：实例·深圳教育改革创新进行时

　　模式一：公立学校推法人治理

　　公立学校推行法人治理结构改革究竟会成何模样？两年前在福田诞生的深圳明德实验学校（以下简称“明德学校”）或许是一个样板。昨天，以“百万年薪”从上海引进至深圳的明德学校校长程红兵表示，明德学校是福田区政府和腾讯公益慈善基金会共同出资合作办学的十二年一贯制公立委托管理学校，实行董事会领导下的校长负责制，学校有直接聘任和解聘教师的权力；课程自主大踏步前进了，实现了课堂重构，学科重组。

　　模式2：两亿公益基金用于教学改革

　　本月16日，红岭中学（现有“一校五部”：高中部、竹林分部、石厦分部、园岭分部、南园分部）正式变更为“深圳红岭教育集团”。同时，在福田区深康村教育用地上拟新建的学校将交给红岭集团，形成“一校六部”近万名师生的办学规模，将建立管、办、评分离的现代学校制度。同时，设立2亿元的“红岭公益教育基金会”，专项用于红岭集团教育教学改革、教育信息化及国际化发展、人事制度改革、事业单位法人治理结构改革及奖教奖学等创新项目。

　　模式3：深圳中学推行“选课制”

　　深圳中学率先在高中学生中推行“选课制”、“走课制”。选课制，即按国家课程规定的八大学科全面开设必修、选修课程，同时开设校本选修课程，学生可以跨班级跨年级自主选修：同一学段，学生修习的课程内容可以不一样；同一模块，学生修习的先后顺序可以不一样；每个学生在不同学段都有自己的课程表。这么一来，1000多名高中学生就有1000多张课程表。“选课制与走课制的好处是，学生可以在更广泛的范围中拓展交流沟通的能力，能够更全面深入地享有学校的教育资源”。    

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