海南小学生成绩逐步取消“百分制” 各方有赞有弹

　　近日，在省教育厅《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行·第2季”活动的实施方案》中，明确提出：将着力开展中小学教育质量综合评价改革试点工作，构建科学多元的评价指标体系，改革小学生考试成绩呈现方式，逐步取消“百分制”，实行“等级加评语”的评价方式，避免分分计较。各市县(单位)教育行政部门要减少统考统测，小学低年级不得组织学校统考。

　　已经实行了多年的小学百分制，能否真正地取消，学校、家长、学生如何看待这个问题，对此，记者进行了调查。

　　-本报记者郭景水

　　支持方：有助于减轻小学生负担

　　“小学取消百分制，我举双手同意。”家住海口市龙华区的马先生认为，现在小学生的课业负担太重了。孩子们完全失去了童年的快乐。“我的孩子现在上小学三年级，很多时候晚上做作业要到9点多钟，每天要花两个多小时的时间。”

　　在海口市琼山区读小学的符同学最担心的事，就是把每次学校组织的考试成绩向家里报告。“我的数学成绩一直不太好，爸爸看到我的数学成绩就会对我一顿唠叨，尽管我知道他是对我好，所以我特别希望数学成绩可以不再用百分制呈现。”

　　海口市滨海第九小学的吴老师认为，对小学生不适用百分制，转而使用登记加评语的办法，从而可以避免用一个标准衡量不同的学生。

　　反对方：如何评价学生是个难题

　　不过也有不少的家长、老师提出反对的意见。“取消了百分制之后，我们如何来判断孩子在小学时间的学习成绩。”家住海口市美兰区的家长范先生认为，比如现在海口市小学生毕业考试，根据分数划定是否是3A，如果没有考试分数，那依据什么来划定等级。

　　百分制实行多年，老师们习惯了这种方式检验学生的学习效果，如今说要逐步取消百分制，部分老师也是直摇头。位于海口市秀英区的一所小学的老师对记者表示，用百分制的方法来对学生的学业进行区分比较客观，评语的方式的其实主观性太强。

　　就连部分小学生也认为取消百分制，其实并不可行。海口市琼山第三小学的黄同学说，在小学阶段完全让老师对学生进行等级加上评语的办法，如果一位老师对学生有偏见，那么这名学生可能一直就得不到这名老师的肯定。而使用百分制，则有一定的客观性。

　　减负：口号易喊落实不易

　　记者在采访中了解到，当前小学阶段采取百分制的方式，是学业成绩比较容易的呈现。如果让老师对每一名学生进行等级加评语的方式，这对老师们来说，显然会是一个不小的挑战。

　　老师的评语是否客观，是比较集中的一个问题。省内教育人士认为，要保证新等级加上评语的成绩方式，就要保证老师评语的诚信，这就对老师提出很高的师德师风要求。