海口中小学体育边缘化 学生体质差升国旗晕倒

　　“玩”是孩子的天性，从幼儿园开始，老师就引导孩子们积极锻炼身体，可随着年龄的增长、学业的加重，这种锻炼的机会越来越少。(记者陈元才摄)

　　近日，央视名嘴白岩松一篇《救救孩子》的博文引起了人们对中小学体育课被日益边缘化的强烈关注。无独有偶，中国足球奥运会预选赛和世界杯预选赛的全线溃败，再次把社会关注的目光引向了校园体育。我们的学校体育到底怎么了？造成这一切的根源在哪里？

　　中小学生体质好转，是真的吗？

　　2011年9月2日，由教育部、国家体育总局、卫生部、国家民族事务委员会、科学技术部、财政部联合组织调研的《2010年全国学生体质与健康调研》在北京公布，结果显示：我国中小学生爆发力、柔韧性、力量、耐力等身体素质指标在下滑了20年之后终于开始刹车。

　　记者在海口调查校园体育时，发现情况并非如此乐观。“中小学生体质好转是假的，在应试教育面前，我们很无奈。”一体育老师告诉记者。

　　每天阳光体育一小时和校园足球都轰轰烈烈开展了好几年，按理说中小学生体质好转也是顺理成章的事，怎么会是假的？这名体育教师说：“按照教育部的规定，学校每年都要给学生进行健康标准测试，其中必测的项目是：肺活量体重指数、身高体重指数、女子800米和男子1000米跑步、男子引体向上和跳绳、女子仰卧起坐和跳绳。

　　这些测试的结果是每次全民体质监测的重要依据，但现实情况是，为了应付体质监测，很多数据都被人为修改过了，这样得出的结论能是真的吗？”

　　有体育教师指出，学生缺少体育锻炼不全是应试教育的问题，一些学校连操场都不够用，也影响了学生参加运动的积极性。(记者陈元才摄)

　　每天阳光体育一小时，做得到吗？

　　2007年4月29日，教育部、国家体育总局、团中央共同倡导的阳光体育运动启动，要求学校保证学生每天锻炼一小时，提高学生身体健康素质。

　　4年多过去了，这项运动在海口推行得如何？“我们学校场地也有，运动设备也不缺，但学生们参加体育锻练的热情就是不高，真的很让人纠结。”海口市一所重点中学的体育教师如是说。

　　“我们学校的硬件没问题，可软件却不行。学生的升学压力太大了，体育课都难以保证，更别说什么课外的每天阳光体育一小时了。学生早上7点起床至下午5点半放学都在上课，晚上还要做功课，哪来时间锻练，所谓的阳光体育一小时，大家不过是在应付而已。”这名体育教师说。

　　一般学生难以做到，甚至连体育教师的孩子也难幸免。“我小孩今年读三年级，可他的书包重达二三十斤，我虽身为体育教师，但在孩子参加体育锻练与做功课之间只能让其选择后者，真的很无奈。”一名体育教师说。

　　重点学校无法完成每天阳光体育一小时，体育教师的孩子也无法做到，那些非重点学校就更难做到了，有些学校连操场都没有，就是想做也没法做。