龙江抛出两大咨询议题“问计”决咨委成员

如何均衡全镇教育布局？如何回到昔日的“显山露水”？

顺德新闻网讯 商报记者黄秀娴报道：全镇教育布局规划调整是否合理？龙峰山锦屏山周边地区如何通过规划使其回归到昔日的“显山露水”？在前日召开的龙江镇公共决策咨询委员会会议上，镇政府抛出了《全镇教育布局规划调整方式》和《龙江镇龙峰山锦屏山周边地区概念规划》两大咨询议题。

议题一：

教育资源布局调整后

全镇净增初中学位1600个

截至去年底，龙江常住人口23万，户籍人口9.8万，激增的外来人口給该镇教育带来难题。为了适应城镇化和教育现代化发展的需要，该镇计划调整全镇学校规划布局。如何调？初步方案显示，将原筹建中的龙江镇城区初级中学命名为龙江镇锦屏中学，预计2016年可投入，将集约现锦屏初级中学、里海初级中学，保留丰华初级中学、龙山初级中学现有的办学规模，并分步对丰华初级中学、龙山初级中学实施改造；里海初级中学校舍并入东头小学，以提升里海学区小学校舍的层次。

“这样，全镇初中可净增1600个学位，东头小学可净增12~18个教学班，576~864个学位。”龙江镇教育局教研室副主任麦山透露。

但是，龙江镇决咨委委员卢毅垣就认为，若按上述教育布局规划调整的方式推进，整个里海片区教育资源变得单薄。“里海中学历史悠久，一下子取消，村民未必可以接受，建议落实这个‘大动作’前深入村居征询意见。” 另外，教育资源布局优化也将意味着财政的投入要增加，他担心政府财力“吃不消”，建议公民营教学资源结合发展。

议题二：

龙峰山锦屏山周边地区

规划重在“显山露水”

当日会议同时抛出了《龙江镇龙峰山锦屏山周边地区概念规划》的咨询议题。该规划总用地面积约1836公顷，其中，龙峰山、锦屏山面积约430公顷。“显山露水”是此次规划的主调。

华南理工建筑学院相关课题组用了两个月时间的调研走访，认为两山山体已被大规模工业和建筑“侵蚀”，他们提出了工业与农业之间的选择性思考问题，“农业除了污染少，能耗低外，其土地亩产特别是现代农业的亩产已呈现出高于工业亩产的趋势。”

另外，对于两座山体的连通问题，设计方建议考虑通过建高架生态廊道或国道下穿的方式促成两山“握手”。还可以通过生态轴线的方式把大金山、龙峰山、锦屏山串联起来，使其成为佛山城市轴线的延续线。这些都与龙江“显山露水”的定位呼应。

不过，现年60多岁的龙江镇决咨委委员张炽邦并不看好，他认为，经济发展确实“侵蚀”了山体，可以说是“一代人赚钱三代人治污”，“我当然希望能回到昔日的‘显山露水’，但整个过程很长，成本也很大，靠目前政府的财力如何做？”张炽邦感概，概念规划是好，但不知要多少年才能实现。