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高考冲刺数学可这样复习 注意回归课本 梳理典型问题

移动版    时间:2018-05-22 12:04

    在历年高考中,数学是公认的“拉分”学科,也是公认的“涨分”最快科目。随着高考日益临近,针对数学成绩该如何提升、怎样复习更有成效等问题,日前本报邀请海口市第一中学理科数学备课组长操冬生以及文科数学教师余小利,为广大考生带来数学复习及考试答题小锦囊。

  命题趋势:注重考查数学核心素养

  根据大纲,今年海南高考数学考点没有变化,各题型和分值基本不变。操冬生认为,文理科试题有所不同,但文理科同背景的姊妹题或文理同题的情况很有可能出现。

  “近年来,高考数学命题越来越注重对考生数学核心素养的考查。” 操冬生说,所谓数学核心素养是指数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等综合应用能力。他建议,考生注重数学核心素养的培养与运用,解答题目时要将不同的数学能力结合,不要限于单一知识点和单一思维。

  复习策略:梳理课本查缺补漏

  “做题是学习数学的有效方法,但距高考十几天时,要回归课本,梳理课本知识点,查缺补漏,复习课堂笔记或复习资料。” 操冬生说,建议考生在适当做题的同时,翻看错题集,重拾之前的错题。特别是在月考、联考中容易出错的题,要重点复习。通过回归教材,分析出错的原因,从根本上理解知识点,以免再次出错。

  操冬生建议,考生试题训练以中档题为主,尽可能每天做一些数学题,以免生疏;要以客观题、前三个解答题和选做题训练为主;训练的题目不宜太难,要根据实际选择适合的题目。

  余小利认为,近几年高考文科数学试题坚持“新题不难,难题不怪”的命题方向,强调对通性通法的考查,一些高考试题能在课本中找到“原型”。尽管剩下的复习时间不多,但仍要注意回归课本,只有透彻理解课本例题,习题所涵盖的数学知识和解题方法,才能以不变应万变。

  复习回归教材,是对书上的概念、公式、法则、定理和书后习题的结论要有明确的认识,不能含糊。对于重要的知识点和结论要反复记忆、应用。重点题型要找到在教材的出处。仔细看例题,规范答题,减少不必要的失分。

  “回归课本不是死记硬背,而是抓纲悟本,对着课本目录回忆和梳理知识,对典型问题进行引申,推广发挥其应有的作用。”余小利说。

  此外,利用好手中的错题本,时常翻看,认识出错的根本原因,杜绝同类问题和相似问题再次发生。

  答题技巧:把握时间规范答题

  针对如何在2个小时内发挥出最好的状态问题,操冬生认为,考生应注意审题,掌握以下答题技巧。

  稳中求快把握时间

  “要把握好总时间和各个题型时间,遇到难的题目时懂得放弃,不要耽误太多时间,以免简单题目没时间做而丢分。考生做题时要坚持‘稳中求快’的原则。”操冬生说,选择题和填空题尤其要把握好做题时间,其中,选择题题型,理科考生答题时间控制在25~28分钟为宜,文科考生控制在28~33分钟做完为宜。填空题题型,时间安排10~12分钟时间为宜。

  此外,考生应在保证准确性的前提下,提高解题速度,不要把希望寄托在检查上。

  慢审快写规范答题

  审题要慢。考生拿到题目,要认真审题,看清题目的题设与结论,看清每一个显示的条件,挖掘隐藏的条件。

  操冬生表示,慢审题是要考生仔细审题,一旦题目分析到位,解题动作要快要自信,力求一次成功。对没有把握的解答不要改来改去;对于比较简单的题,解题过程中书写尽量完整、规范。

  答题尽量先易后难

  从最简单的题目入手能增强信心,保证考生发挥最大的能力,拿到该拿的分。操冬生建议,考生可以按照试卷中题目的顺序,先做选择题、再做填空题,最后做解答题。答题过程中,遇到棘手的题目可以自动跳过,先做后面的题目,把最难的题目放在最后。他表示,如果考生有适合自己的答题顺序,依据个人习惯来也未尝不可。

  操冬生特别提醒,考生选做题虽然被放在试卷最后,但选做题难度往往不大。他建议,考生可以先把第22题选做题做完,然后再做第20题和第21题。因为试卷中第20题和21题分别考圆锥曲线和导数,这两题的最后一问往往比较难,所以一般被视作数学的压轴题目。



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