小小的幸福

概括：这道题是谢钡讼同学的课后语文练习题，主要是关于小小的幸福，指导老师为舒老师。

题目：小小的幸福

解：

1、

我从来都愿做一只井底之蛙,细细品味我小小的幸福,独坐一偶,享受着悠静心平的满足,独自品味被遗弃的小小幸福.

我独自躲在角落里幸福了一天,都开心地合不拢嘴.我的同学给了我一颗糖,在别人眼里,这可能是个笑柄,是可鄙的.可是,这一小颗糖,在我的眼里可是珍贵的,这仅仅是一颗糖,可却承载了满满一船的友谊,在海上漂流,最后来到我的手中.接过那一颗糖时,我心里好满足喔.那时,我不知所措地傻笑着,我觉得我好可爱噢!

是的,人在觉得很幸福时,他就很可爱.

我将这点小小的幸福,藏在角落里,最近悠然慢品,这幸福虽不是大块的,可我却觉得很甜.

回到家后,我打了个电话给妈妈.

电话刚一接通,电话那边传来了妈妈永远的问题.第一句就是“带过去的毛衣穿了没有,可别再感冒了.”我刚回答完,妈妈又抛来一个问题,没等我答完,妈妈打出了一串连珠炮,虽然有点唠叨,但打在我身上,我却觉得很温馨、亲切.

……

电话那边,妈妈的声音没了,放下电话,忽然觉得有些冷寂.慢慢坐下,品味着那边的牵挂,思索着这小小的幸福.

夜深了,躺在床上,数一数,小小的幸福感动着我.

小小的幸福,珍藏在心中,时不时拿出,依旧幸福……

2、

小小的幸福,小小的满足.生活中有许多微小的幸福等着你那双善于发现的眼睛去发现那些微小的幸福.

　　2月10日,我还是像往常一样在班级里进行午自习.我在想为什么去年上海没有下雪,为什么今年也没有下雪,今年上海会不会不下雪了呀.这些想法在我的脑海里徘徊,让我没有心思自习.我不经意的向窗口瞅去.

　　这是什么?又小又白.!这是雪吗?!下雪了吗?!真的下雪了吗?!只听同学大叫一声下雪了以后,全班开始沸腾了.同学都纷纷走出教室,出去看雪.可是上课铃声突然响起了,我们只好带着失望的心情回去上课了.

　　下课后,我邀上同学跑出去看雪.来到走廊,我迫不及待的伸出手去接雪花.雪花一片又一片的落入我的手心.虽然雪花很快就在我的手中化去,但是它化进了我的心,让我的心有一股暖流在流淌,让我感到心中那小小的幸福.雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去.看着预备的同学在下面玩耍,我多么想像他们一样下去玩啊.雪渐渐的小了.雪虽小,但又小又白的雪如小棉花糖一样.我张开嘴,雪花都往我的嘴里钻.我用舌头把雪花舔进去,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田.过了一会儿,雪停了.这场雪虽然不大,没有把大地覆盖上一层雪白的被子.但是这场雪下进了我的心.已经一年多没下雪的上海突然飘雪,就在你我幸福的瞬间.雪下的那么的深,倒映出我心中那小小的幸福.

　　多么美丽的雪啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!我爱雪,雪是冬天的使者,洁白的象征.

　　小小的一场雪,带来了我小小的幸福.生活中的小确幸无处不在,就看你能不能发现这些小确幸了.

3、

记得前年听说冯巩自编自导自演了一部叫《心急吃不了热豆腐》.

　　冯巩说：“这是小投资,打投入.”整部影片从开机到杀青,一共投入了200万元.这与那些大片相比真是凤毛麟角,那些所谓的大片动辄就是几千万甚至上亿,用一堆金钱与道具堆积起一种虚幻的视觉的享受.而这里的大投入,冯巩解释到：“这部影片凝聚了自己闯荡演艺界的情怀,而且是情感投入最多的一部影片.”

　　当时听到这些东西,第一感觉是：作秀.虽然很喜欢冯巩的相声与他的为人.

　　直到今年春节,我偶然的观看了冯巩的那部《心急吃不上热豆腐》.才改变了自己的看法.

　　从一开头,影片就始终融入着一种淡淡的挥之不去的忧伤.

　　无论是冯巩所饰的凳三轮的刘好在自己的三轮车上写着：比宝马少一个论；还是影片中的刘好收留着自己前妻与别人生的儿子的,而那个所谓的儿子始终用“哎”和冯巩交谈；还有刘好为了讨老婆,对那些女人大献殷勤；等等.虽然这些场景乍一看来,很是可笑.你可能一直在笑,可是笑到最后你会突然想起哭这个动词.没有任何缘由的想起.

　　影片拍摄的很自然,没有刻意的去表现某些东西.只是在一来一往的生活中,让观众自己去品味.

　　影片运用了河北保定的方言,使得影片与观众的距离一下子拉近许多.

　　影片继承了喜剧的一贯作风,大团圆.

　　虽然从头至尾没有一丝的惊险,刺激.出乎意料.

　　但是当看完之后,感觉,感觉像看邻家登三轮的叔叔的命运.简单,亲切.那种挥之不去的忧伤,是淡淡的,绝对不会让你落泪.只会让你的笑,多少有些分量,抑或是思索.

　　都说艺术源于生活,高于生活.可是我感觉这部影片就打破了这种常规,这部影片不仅仅是源于生活,更是贴近生活.

　　影片始终坚持小这个原则,小小的人物,小小的情节,小小的方言.

　　那种小小的悲哀,以至结局时的那种小小的幸福.

　　从头看到尾,感觉到身体在变轻,有一种东西正好敲在心坎的感觉.

举一反三

例1： 以我生活在幸福之中为题写一篇600字的作文.

思路提示：

我生活在幸福中 生活是一曲时而高亢激越,时而低沉平缓的交响曲.指挥者永远都是我们自己,生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中!我的生活是浸泡在幸福之中的.幸福,简单的两个字,却凝聚了无穷的爱,凝聚了高洁的爱,凝聚了伟大的爱!家,有一种别样的感觉,那是温馨；也有一种别样的味道,那是幸福；还有一种别样的感情,那是爱!“朋友一生一起走,那些日子不再有.一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生当中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的欢乐和痛苦；取得成功时,一起欢呼,一起雀跃,一起为对方高兴；心情低落、惆怅满怀时,与好友说说话、谈谈心、解解闷,心情很快就顺畅了.人生弯弯曲曲水,世世重重叠叠山.在生活中,并不是一帆风顺的,我们会遇到很多困难,在面对一个个困难的时候,我们一次又一次的努力站起来,却又一次一次的失败,因而,我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们,让我们充满自信.上小学时,我开始学骑自行车,由于我不懂的骑自行车的乐趣,因此我非常害怕,不敢学,爸爸、妈妈便鼓励我说：“孩子,没事的,由我们呢!你不会摔倒的,爸爸、妈妈保护你.”听了爸爸、妈妈的话,我树立了自信,勇敢的去学自行车,没想到,只有一会的时间,我变学会了骑自行车,从那以后,我便把骑自行车作为一种乐趣.其实幸福就是这么简单.它就是生活中点点滴滴积聚而来的人间真情,它让我们的生活永远充满欢乐,永远那么令人回味和珍惜.

例2： “_____的幸福”为作文题写一篇600字的文章……把题目补充完整,写一个人物.[语文练习题]

思路提示：

家乡的幸福

一个薄雾飘散的清晨我踏着寂静的乡间小路回家,刚到学校背后,笼罩在晨雾里的家乡并若隐若现.不一会儿,天空中冉冉升起的大火球洒下了第一缕金色光.周围的一切都披上了金纱,房顶上的太阳能热水器像一个个百宝箱,周围罩上了七彩的光芒.现了!一排排整齐的琉璃瓦开始展现她艳丽的服饰,缩放她甜美幸福的笑容,呵!家乡真美.我多么希望自己是一个画家,能把这晨色、晨情细细地绘画出来.

潺潺的流水声把我领到了河边,河水真清,我用手轻轻捧起她,洒在脸上,柔柔的、软软的、滑滑的.啊!好舒服,让我情不自禁地掬了两捧喝进了嘴里,是那么的甜,又是那么的醇,似瑶池琼浆般.可爱的鱼儿正迎着朝阳成群结队地在小河里嘻戏、玩耍,在五彩三石斑斓的世界里,她们正享受着幸福的生活.

一阵轻风嗉嗉地滑过禾苗,小苗儿唱起了欢快的歌,甜美的歌声拽着我的目光朝河边走去.绿海!一片绿世界,细看是那么的青翠娇嫩,难怪,只有这样清纯的河水才能孕育出这样嫩绿的庄稼.

我的思绪飘着,七八前的家乡和现在无以伦比,小河水混浊发臭,河边是成堆的垃圾,路人见了都会说：“脏,臭.”小伙伴们都不愿意来河边玩,河里很难看到小动物,加之农民们乱砍乱伐,开荒,原来布满松树的山渐渐枯黄、衰老、死去.大雨过后便是洪水,庄稼被冲,房屋被毁,农民的庄稼是栽得多而收得少,吃不饱饭,穿不暖衣也是常事.

2001年,华宁县政府由县派下一批村支书,分配到各个村委会.我们的新支书上任后把被开垦的荒山收回集体,并承包到农户,用政府补贴农民出力的形式栽种油树.几年过去了,大山又焕发生机.你听,她喘息声,伴着修剪桉工人的号子响遍乡间的每一个落.

我听着这丰收的气息声,裹着温暖的阳光走回了我幸福家.

例3： 以“幸福如此简单”为题写一篇600字的作文,[语文练习题]

思路提示：

早晨,我早早来到了教室,昨天的作业还没写完呢,得赶在早读之前给解决掉.我匆匆放下书包,塞进抽屉.突然,一张被折成六边形的、很漂亮的小纸片从我的抽屉里滑落下来.我一惊,弯下腰将它捡了起来.纸片折得很精致,上面还洒了一些荧光粉,显然,这么精巧的东西一定不是男生做的.

这是什么?谁给我的?难道,难道是……?我的心一颤：对,一定是!我忙将手伸到抽屉下面,慢慢拆开纸片.我弯下身子仔细看,上面写着：“你的心/就像一泓清潭/却为何不起一点涟漪/我就是那缕风啊/只求从你的上空轻轻拂……”

好秀气的字!

我下意识地望了望四周,随即又弯下身子,将这首诗认真地读了一遍又一遍,我感到脸颊正在发烫,心情更是激动得难以用言语来表达.

谁写的呢?

不觉间,同学们都已到齐了,早读课的铃声也响了起来,顿时,教室里书声朗朗.我收起纸条,拿出英语书,虽然我看着英语书,可心却仍在那纸条上.

谁写的呢?

我抬起头,第一个看见娜.娜是坐在我前面的女生,扎着个马尾辫,正大声地读着书.是她写的吗?不可能!早听她说喜欢上隔壁班的一个男生了.

我环顾教室,像搜寻猎物一般地看着我班的女生们.突然,我看芳正托着下巴,若有所思的样子.难道是芳写的?估计是了,从她的神态里就能看出,虽然我只能看到她的侧面,但她一直都是整天只知道学习的,她会写这个吗?

这时,英语老师从后门进来.我忙捧起书,胡乱地读了几句.

看见英语老师坐在了讲桌前,我才收住了嘴.我忍不住又将那纸条拿出来多看了几眼,一种自豪感顿时涌了上来,我禁不住面带微笑.

“哥们儿,想什么呢?”同桌猛地用胳膊推了我一下.

“没……没想什么.”我慌慌张张地用课本将纸条遮住.

这首诗写得不错,还不是一般的女生能写得出来,要说谁有这水平能写出这首诗,看来只有……

莹!对,只有她.她是我们班语文科代表,也是本班公认的第一大美女,看来除了她也就没有其他人了.

我朝莹看了一眼,竟然发现她也正往我这里看,我俩对视了一眼,我一紧张,赶忙低下头.

啊哈,看来就是她,一定是她.难道我真有那么大魅力,能将她也吸引住吗?这也没什么奇怪,我也算是有点小才气,况且我长得也不赖……

下课铃声响了.

突然,我竟看见莹正朝我座位的方向走来.我的心又“砰砰”直跳.我想起今天早上起床后还未梳头,便背过身去,将头发理了一理,又整整衣领.看见莹离我越来越近了,我便很绅士地站起身来,面带微笑.

莹却在娜的身旁停住,对娜说：“你不是要情诗吗,我从网上替你找了一首,你看到了吧?”

“什么,我没看到.”

“今天早上我放在你抽屉里的.”

“哪儿啊?……”

原来如此!

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