先秦散文

概括：这道题是姚翘啪同学的课后语文练习题，主要是关于先秦散文，指导老师为荀老师。春秋战国时期是中国古代散文蓬勃发展的阶段，出现了许多优秀的散文著作，这就是中国文学史上的先秦散文。先秦散文分为两种，历史散文和诸子散文。前者包括《左传》、《国语》、《战国策》等历史著作;后者是儒、墨、道、法等学派的文章，其中如《论语》 《墨子》《孟子》等，是孔丘、墨翟、孟轲的弟子对其师言行的记录，《庄子》《荀子》《韩非子》 等则为本人的著作。 古代中国是散文大国，也是出现这种文体最早的国家。后代散文源于先秦散文，它对后世散文的发展影响极为深远。

题目：先秦散文

解：

　　1、先秦散文可分为历史散文和诸子散文两大类.历史散文主要有《春秋》《左传》《国语》《战国策》等,其中《春秋》《左传》属于编年史,《国语》《战国策》属于国别史；诸子散文的名著有《论语》《墨子》《孟子》《庄子》《荀子》《韩非子》等.从论说文体制的发展来看,先秦诸子散文的发展经历了语录体、对话式论辩和专题论文三个阶段.(第一阶段是春秋战国之交,以《论语》、《墨子》为代表.《论语》是典型的语录体,《墨子》则虽大多为语录体,但已见议论短文,即使语录也有论证过程；第二阶段是战国中期,以《孟子》、《庄子》为代表.《孟子》正由语录体发展为对话式的论辩,《庄子》则由对话式论辩发展为专题论文；第三阶段是战国后期,以《荀子》、《韩非子》为代表.荀、韩的文章已摆脱了语录、对话的形式,几乎全是专题论文,完善了论说文的体制.)　

　　2、重点内容：

　　(1)左传》善于叙事的特点.　

　　《左传》叙述复杂的历史事件,具体生动,剪裁恰当,详略有致,各种叙事手法运用自如.左传》尤其善于叙述战争.叙述大的战役,更是有条不紊,主次分明,曲折细致,并注重把战争的起因和性质、民心的向背、将帅的品格揭示出来,而不是单纯地叙说军事行动.虽不重在刀光剑影的描绘,但也能写出战争的波澜起伏和紧张气氛.例如：《齐晋鞌之战》(节录)通过将帅的动作、语言描写,反映人物性格特征.通过齐侯骄狂、晋国将帅勇猛的语言、动作的对比,来反映战争的胜负的原因.

　　(2)《战国策》长于辞令的特点.　

　　《战国策》主要记述谋臣策士的游说活动.这些人物大多思想敏锐,长于辞令.他们游说的辞令大多谈锋矫健,铺陈夸张,迂回曲折,讲究修辞.因此,全书中到处是辞采绚烂、文笔酣畅的篇章.《战国策》中的谋臣策士为了增强游说效果,精心创作了许多譬喻和寓言故事运用于游说辞令中,使辞令显得既委婉曲折又机智幽默、生动有趣.有的寓言故事至今还具有很强的生命力.例如：《冯谖客孟尝君》通过冯谖为孟尝君“市义”和营造“三窟”,反映齐国贵族为巩固政治地位所采用的权术,塑造了一个具有深谋远虑的策士形象.

　　(3)《论语》散文的特点：文辞简朴平实而富于形象性,在简短的记言、记事中常能表现人物性格,不少格言式的语句也富有文学色彩.

　　(4)《庄子》散文的特点：善用大量的神话传说和寓言故事来论说极为抽象的哲理,想象丰富,构思奇特,有浓厚的浪漫色彩.例如：《庄子.逍遥游》先以鲲鹏变化为喻,与蜩、鸴鸠、斥鷃等作对比,引出一系列比喻,指出大小之间的分别,说明眼光短浅、志量狭小是不能理解伟大境界的.最后归结到庄子所理想的最高境界是顺应自然,忘其自我、超然物外、绝对自由,这才是真正的逍遥游.

　　《庄子》是庄周及其弟子、后学的著作集,在先秦诸子散文中文学价值最高.鲁迅评论《庄子》散文：“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也.”

　　(5)《孟子》散文的特点：锐气逼人,感情充沛,言辞犀利,又善用譬喻说理.例如《舜发于畎亩之中》,本文先以六个人的事例来证明,有作为的人都是曾历经挫折磨难的.然后联系到对一个国家来说,如果没有外患的忧惧,上上下下高枕无忧,就会有亡国的危险.在以上两层意思的基础上,得出“生于忧患,死于安乐”的结论.

　　解释：生于忧患,而死于安乐也.　

　　句意为：无论是个人或者国家,在忧愁祸患中才知奋发,得以生存发展,而沉湎于安逸欢乐中就会衰败灭亡.　

　　(6)《荀子》散文的特点：论点明确,论证缜密,善用类比,造语简约.例如：《荀子.劝学》

　　四、楚辞

　　1、楚辞是形成于战国后期南方楚国的一种新诗体.“楚辞体”诗歌的创造者是屈原.最早把屈原、宋玉、贾谊等人的楚辞体作品辑录成集的人是西汉学者刘向.屈原的《离骚》是我国文学史上最长的一首自叙性政治抒情诗.

　　背诵：“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮.”　“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英.”　“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.”　

　　2.解释：　

　　(1)苟余情其信姱以练要兮,长顑颔亦何伤!　

　　苟：只要.信：真正,确实.姱：美好.练要：精诚专一.顑颔：面容憔悴,面黄肌瘦.　

　　句意为：只要我的内心真正坚持美好的操守,精诚专一,即使一直遭受困苦,饿得面黄肌瘦,又有什么值得悲伤!　

　　(2)固时俗之工巧兮,偭规矩而改错.　

　　工巧：善于投机取巧.偭：违背,违反.规矩：这里指法度.错：同措,即措施.　

　　句意为：现在的世俗是善于投机取巧者得势；他们违背国家的法度,改变正确的政策措施.

　　3.《离骚》的思想内容.

　　《离骚》是一首伟大的爱国诗篇和宏伟的政治抒情诗,表现了诗人的崇高政治理想和为国献身的伟大精神.《离骚》倾吐了诗人赤诚的爱国信念和报国无门的极端痛苦.诗人的理想是革新楚国政治,振兴楚国.诗中一再提及要实现“美政”,就是要“举贤授能”和坚持法度.诗中回顾自己为此不懈的追求和斗争经历,最后在救国事业走投无路之际,表示要以身殉国.《离骚》还表现了诗人崇尚高洁、坚持操守的伟大人格和“九死不悔”的斗争精神.

　　诗人反复强调“好修”和美德,歌颂美善与高洁,鄙视丑恶与污浊,用芳草香花比喻真善美,以恶木臭草比喻假恶丑,表现了诗人崇尚高洁、鄙视流俗的性格.他在诗中揭露统治集团的污浊,表示虽遭排挤、打击而决不同流合污,表现了自己坚持操守、宁死不屈的高洁品格和斗争精神.

举一反三

例1： 【请帮我赏析一下这篇文章歌德和贝多芬在路上并肩行走.突然,对面来了国王的仪仗队.贝多芬昂首挺胸,从仪仗队面前挺身而过.歌德退到路边,摘下帽子,在仪仗队面前恭敬肃立.年轻的时候,我也】[语文练习题]

思路提示：

也许因为在艰难时代长大的他,深知驯服中藏着牺牲与妥协的意味,而这同样需要勇气——战胜自己的骄傲从来不是一件容易的事.

例2： 那夜的烛光今夜,明月东升,照亮了大地,给大地带来了光明.彼时,无月,只有红色的烛光,照亮了我幼年的心.那时,我还不知世上有一个词叫做“烛影摇红”,我只知道,那天红色的烛光,映红了妈妈[语文练习题]

思路提示：

主要采用了比喻手法,通过描写“飞蛾扑火”的事情,赞美了天下母爱.

（本人的观点,但不一定就很好.谨慎谨慎……）

例3： 【先秦诸子中,孟子的文章有文采有气势,写一段100字左右的赏析文字先秦诸子中,孟子的文章有文采有气势,请从课文中（人教版的）筛选能够体现其特色的语言,并写一段100字左右的赏析文字】[语文练习题]

思路提示：

以《得道多助,失道寡助》为例

居安思危的警戒美

孟子的“得道多助,失道寡助”这句话,本是战国时期讨论战争胜负问题时提出的观点,而战争是政治的继续,因而也适用于政治.直到今天,在世界政治的运作中是否合乎道义仍然是处理国家与国家、民族与民族之间关系的准则.国家无论大小、贫富、强弱都应在平等的原则下参与国际事务,一切违背该法则的行为必将以失败告终.“忧劳兴国,逸豫亡身”,“生于忧患,死于安乐”等也常被用来勉励人们要居安思危,增强民族忧患意识.这一条条古训无不闪烁着世世代代中国人民自我警戒、自我奋进的美的光芒.

例4： 【如何赏析文章语言】[语文练习题]

思路提示：

能准确地赏析语言,是语文阅读能力的最高体现.《课程标准》对“阅读”中的语言赏析也提出了明确的要求：“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”,“品味作品中富于表现力的语言”.那么,如何对所给语言材料进行有效而精辟地赏析呢?其实,语言可供赏析的方面很多,但具体到不同的语言材料,则又有不同的特点,这就需要我们根据具体情况作出具体分析,准确把握语言特点,找准赏析的切入点.一般说来,语言可供赏析的方面常见的主要有以下几点.1、修辞.初中语文要求了解的常见修辞格有“比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问”,恰当地运用这些修辞,可使语言产生鲜明的效果.街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着.（老舍《在烈日和暴雨下》）语言以拟人手法写柳树,使柳树也有了“灵性”,感到炎热的威胁,以柳树的病态烘托天气的炎热.随便你什么时候仰面看,只能看见巴掌大的一块天.（杜鹏程《夜走灵官峡》）此处缩小夸张,将“天”说成只有“巴掌大”,突出了工地环境的恶劣.2、词语.一篇优秀的文章,无不注重词语的准确运用.“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”,要根据不同的文章体裁来看.一般说来,文学作品,特别是叙述类文学作品,宜赏析动词、形容词的准确、生动、形象；而应用性作品,包括说明文和议论文,宜赏析副词或其它修饰、限制语的表意准确、严密.3、句式.适当运用一些特殊的句式,能使语言增添亮色,表达特殊效果.设问句式、反问句式、排比句式,均能增强语言气势.还有双重否定句式可使句子的语意加重,倒装句式使人耳目一新,能起到强调作用……如此种种,不一而足.试看下列例子：如果说重庆的地形像一条长长的舌头,那么朝天门就是舌头尖了.（陈汉元《从宜宾到重庆》）语言运用“假设+比喻”的句式,恰到好处地把握了事物的特点,给人以鲜明的形象,生动地说明了重庆的地形和它所以成为重要港口的道理.4、感情色彩.语言的感情色彩能鲜明地表达出作者的爱憎观点,这也是值得赏析的地方.唉,我现在想想,那时真是太聪明了!（朱自清《背影》）语言通过一声叹息,同时运用反语手法,将“聪明”一词褒词贬用,表达了作者深深的自责,恨自己未能体会父亲的深情.5、语言风格.文章的语言风格往往因文而异,因人而异.有的文章语言追求生动形象,优美感人.但也有的文章语言却质朴简明,通俗易懂,读起来亲切自然,极富生活气息.还有的文章语言幽默诙谐,生动风趣.这也是我们值得赏析的地方.如：总是脏了洗洗,破了补补,穿了一水又穿一水,穿了一年又穿一年.（吴伯萧《记一辆纺车》）语言运用“洗洗”“补补”“一水”这种口语化色彩浓厚的词语,表达出战士们对自己的劳动成果非常珍惜.6、言外之意.语言的言外之意大致有两种情况：一是语言本身含义丰富,充分挖掘,蕴意无穷,留给读者充分想象的余地；二是作品中的人物语言,表面是一种意思,实际还有另外的意义,在剧本中也称为“潜台词”.如：春江水暧鸭先知.（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）这是一句含有哲理的名句,它不仅写出了富有诗情画意的早春景色,而且给人以启迪：鸭子之所以“先知”“春江水暧”,是因为它们长年生活在水中.在赞美“先知”的鸭子中,蕴含着对人生哲理的思索.7、表现手法.文章在刻画事物时往往借助于一些写作技巧,也称为文章的表现手法,如象征、反面衬托、侧面烘托、间接描写、以声写静、以动写静、借景抒情、以物喻人、联想想象、虚实结合……等等.此种语言的赏析应与文章整体结合来看.试看下列例子：太阳落山了,琥珀色的晚霞渐渐叶从天边退去.远处,庙里的钟声在薄暮中响起来.羊儿咩咩地叫着,由放羊的孩子赶着回圈了；乌鸦也呱呱地叫着回巢去了.夜色越来越浓了,村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里.（张洁《挖荠菜》）这是一幅美丽、和平、静穆的“晚归图”,是作者有意使用的一种反衬写法,连羊儿、乌鸦都能回家,而“我”却不能.这样反衬,产生了强烈的艺术魅力.8、其它方面.除了上述值得赏析的地方之外,语言值得赏析之处还有许多,如诗歌语言的音韵和谐、节奏鲜明,文言文语言的骈散结合、言简意丰,还有语言的图画美、音乐美,叠词、衬字的运用……等等.在准确把握语言特点,找准赏析的切入点之后,还需要我们运用简明、连贯的论述语言进行赏析.许多同学在进行语言赏析时,往往只指出语言的特点,而不加以分析,这只完成了一半任务.进行语言赏析时,宜采用三步答题法,即“指出语言特点——举例——简要分析例子”.若能准确做到这一点,也就能有效而精辟地赏析语言了.

例5： 帮忙赏析下,文章如下夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白；夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空.望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空…[语文练习题]

思路提示：

　　记忆如尘埃落定

　　时间从指尖匆然划过,你来时间从指尖匆然划过,你来不及捕捉身边的美景,恍然之间一切都如尘埃落定,归于平凡,成为心中那份无尽的思念.

　　●赏析：开头即点题,写光阴易逝,记忆如尘埃落定.¬

　　记忆如花绽放,香飘四海,记忆如千年美酒,味醇睥人心,记忆如一剂良药,弥补内心伤痕,虽重亦无忧.记忆似乎成了人生活之中永逃不过的束缚,不,应该是人生活丰富的情感见证…¬

　　●赏析：一串排比,语言优美,写记忆像什么,表现了记忆的美好醇厚和治愈性.最后指出记忆是人生活丰富的情感见证.

　　时间似水东逝去,人老体消忆永存.曾经的那份份美好已成历史,有的却是心中那美好的回忆,如梦一样,让人向往,想在其中陶冶内心的豁达,演绎别样的精彩,然而现实与梦境的差距,谁不感伤几分,在来来往往的人群之中,有多少让我们无法避免的人和事,择其善者而从之,用真诚之心去演绎美丽的情感天空,去追寻喜欢之人,或者去交一个真心朋友¬●赏析：叙述记忆的美好,时间逝去后,留下的记忆却是永恒而美好的,而为了这份美好,我们应该更加真诚地善待他人.

　　…¬

　　●赏析：一个省略号,带点意味深长的意味.

　　有的人走了,却让你思绪纷飞,有的人深藏心中却心生无赖,何去何从,还须慎重思考,有的人来了,却更添几分惶恐,与谁深交,还要十分小心…¬

　　赏析：又是一串排比,承接上文在你生命中经过的人,现在写这些人的不同特质,这种不同也带来了记忆的不同.

　　人是感性的,理性的,不到不得以之际是不会做出伤己害人之举的,一切事情的发生终究是有缘由的.不管你俩以前多么的青梅竹马,两小无猜,多么的风光溢彩,惹人羡慕…到最后的各自分飞,有谁会为你俩而哭泣.只不过往日的开心幸福演变成心中那美好的回忆,如尘埃落定,归于现实的平凡…¬

　　●赏析：还是在写人,这次写了两小无猜的人,写甜美的记忆可能最后如尘埃落定归于现实,点题.

　　人伤神来易治疗,人伤心来须费力,寂寞心田难填补,翻开往昔陈年事,唯有记忆最经典.回想幕幕绚丽景,心不免开怀一笑,脸溢光彩美延续.¬

　　●赏析：记忆里美好的两小无猜消失后怎么办呢,还是要求助于记忆,记忆里曾经的美好可以延续我们的快乐.

　　人不能生活在过去的忧郁中而不思进取,不能跌入感情的低谷而心灰意冷,看破红尘……过去的让它过去吧!摒弃痛苦,让美长存.有些人错过你可能是他的损失,请不要哭红双眼,内心不平,为不值得你伤心的人心情低落,谁也不知道明日会发生什么,唯有好好的走下去,才是最重要的事……¬

　　●赏析：继续抛出论点,过去的就让它过去,珍惜眼前才是最应该做的.

　　过往云烟恋旧情,思绪飘飞为谁舞,尘埃落定归平凡,不怨往昔谁伤己,只留美好存心间,人活不过数十载,花柳残败时变迁,人去楼空月未缺,记忆久存君心中,心境好来愁会销,苦难之后现彩虹,人处绝地逢生道,命不甘于归尘埃,只缘记忆久长存,笑语依旧乐逍遥.¬

　　●赏析：极有文采的一段话,读来唇齿生香,如歌如诗,不禁要为作者的文采拍案叫绝了.这一段用诗化的语言表达了什么都会逝去,但记忆里留下的美好是永恒的.

　　记忆如尘埃落定,归于平凡而超于平凡,成为一曲永唱不衰之歌…¬

　　●赏析：最后再次点题,记忆归于平淡,但那些美好还是会永恒不衰.

　　●总评：这是一篇文笔优美、抒情性极强的散文,作者就记忆如尘埃落定提醒我们让过去过去,珍惜现在.确实,记忆里的一切就留待我们在无人的夜里静静回想吧,醒来时我们还是需要更加真诚地对待身边的人,身边的事.热爱生活,珍惜现在.

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