陈述句改反问句
概括:这道题是蒯坛特同学的课后语文练习题,主要是关于陈述句改反问句,指导老师为关老师。反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。 反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。
题目:陈述句改反问句
解:一、陈述句改为反问句的方法:
(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等).
(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等).
(3)在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.
(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号(.)改为问号(?)
【例1】:雷锋叔叔是我们学习的榜样.【例2】:我们不能浪费时间.
难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?我们怎么能浪费时间呢?
【陈述句改为反问句练习】
1、这幅画是我们班蔡颖画的.
2、不好好学习,自然不能取得好成绩.
3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.
5、功课没做完,不能去看电影.
6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.
8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果.
10、我们不能被困难吓倒.
11、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成.
12、十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身难忘.
13、千难万险不能阻挡我们前进的步伐.
14、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊.
15、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征.
二、反问句改为陈述句的方法:
(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等).
(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等).
(3)在反问句上删除反问语气词 “怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”.
(4)句末的问号(?)改为句号(.)
【例1】我们怎么能言而无信呢?我们不能言而无信.
【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?
欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动.
【反问句改为陈述句练习】
1、冬天来了,春天还会远吗?
2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?
4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
5.说出的话难道可以不算数?
6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?
7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
8.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
11、难道打仗就是为了多杀人吗?
12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口.
13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
14、这难道不是天下奇观吗?
15、天上的星星能数得清吗?
举一反三
例1: 【要五个陈述句改成反问句的练习!】[语文练习题]
思路提示:
把陈述句改成反问句
1,如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成.
2,十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身难忘.
3,千难万险不能阻挡我们前进的步伐.
4,我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊.
5,巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征.
6,谁都不能否认这部电影没有教育意义.
7,我们不能做损人利己的事.
8,对违法乱纪的现象,我们一定要严惩.
9,人与山的关系日益密切,不能不使我们感到亲切、舒服.
10,同窗六载的情谊,我们不能忘记.
参考答案
把陈述句改成反问句
1,如果我们也能像水滴那样,难道还有什么事情做不成?
2,十年树木,百年树人.我们怎能忘记老师的教育之恩?
3,千难万险怎能阻挡我们前进的步伐?
4,我们怎会忘记这比山还高比海还深的情谊?
5,巍峨高山难道不是英雄坚张不屈的精神象征吗?
6,谁能否认这部电影没有教育意义呢?
7,我们怎能做损人利己的事呢?
8,对违法乱纪的现象,我们怎么能不严惩呢?
9,人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
10,同窗六载的情谊,我们怎能忘记呢?
例2: 陈述句改成反问句的练习谁有呢?
思路提示:
我知道这个答案是正确的.
我难道不知道这个答案是正确的吗?
这个企业的老总因为经济问题落马了.
这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗?
飞机今天早上坠毁了.
飞机难道不是今天早上坠毁的吗?
例3: 陈述句转反问句练习多一点[语文练习题]
思路提示:
1,如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成.
2,十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身难忘.
3,千难万险不能阻挡我们前进的步伐.
4,我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊.
5,巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征.
6,谁都不能否认这部电影没有教育意义.
7,我们不能做损人利己的事.
8,对违法乱纪的现象,我们一定要严惩.
9,人与山的关系日益密切,不能不使我们感到亲切、舒服.
10,同窗六载的情谊,我们不能忘记.
把反问句改成陈述句
1,战士们怎能离开自已的阵地呢?
2,我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?
3,这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?
4,这个故事怎能不使我感动得流泪呢?
5,不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?
6,美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?
7,作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢?
8,他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?
9,字典不正是我们的朋友吗?
10,这件事怎能不让人高兴呢?
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例4: 5句陈述句改为反问句的练习[语文练习题]
思路提示:
反问句改成陈述句
1、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?
3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
4、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
5、我们遇到困难,怎么能退缩呢?
6、说出的话难道可以不算数?
7、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?
8、不是自家人,难道就不该互相关心吗?
10、当农民,难道就不需要文化知识了吗?
13、 十万支箭,三天怎么造得成?
14、 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
15、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
16、 我们怎能忘记老师的教导?
17、 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗
附:反问句改成陈述句答案(仅供参考)
1、这些设想即使能够实现,也没有多少人能够去居住.
3、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服.
4、海边上还泛着白色的浪花.
5、我们遇到困难,不能退缩.
6、说出的话不可以不算数.
7、这是祖国母亲对我的期望.
8、不是自家人,也应该互相关心.
10、当农民,也需要文化知识.
13、 十万支箭,三天造不成.
14、 都是你自己找的,我帮不了你的忙.
15、 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌.
16、 我们不能忘记老师的教导.
17、 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解
例5: 怎样把陈述句改成反问句?要有一个方法哦![语文练习题]
思路提示:
把陈述句改成反问句可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定能做
出来.
【例如】:父亲的话深深地印在我的心上.
【第一步】:有“不”去“不”,没“不”加“不”.
父亲的话不深深地印在我的心上.
【第二步】:加上疑问词.
父亲的话怎能不深深地印在我的心上.
【第三步】:把句号改成问号.
父亲的话怎能不深深地印在我的心上?
【第四步】,也就是最重要的一步:把句子整理通顺.
父亲的话怎能不深深地印在我的心上呢?
经过这样的四步,陈述句就成了反问句.掌握了这个方法,改句子多简单!
相关思考练习题:
题1:反问句改陈述句要非常难的
点拨:陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。 2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气...
题2:反问句改陈述句加答案(至少300道)
点拨:陈述句改为反问句 例:(1)肯定陈述句:别人能做的事,我能做到。 改为反问句:别人能做的事,难道我不能做到吗? (2)否定陈述句:我们不能甘当落后。 改为反问句:我们怎能甘当落后呢? 陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是...
题3:陈述句改反问句的方法是什么?
点拨:陈述句改反问句方法: 1、将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”;无“不”加“不”。 2、在句中加上反问语气词(怎、、怎能、怎么、难道)。 3、在句末加疑问助词(呢、吗等),句号改为问号。 如: ⑴你不能这样做。 你...
题4:十个反问句改成陈述句
点拨:参考答案: 反问句改陈述句练习及答案 1.难道这件事我会不知道? 这件事我知道。 2.难道我有这么笨吗? 我没有这么笨。 3.你不觉得这样做不对吗? 你应该觉得这样做不对。 4.你怎么能这样做呢? 你不能这样做。 5.难道我们能浪费时间吗? 我们不...
题5:怎样把反问句改成陈述句
点拨:把反问句改成陈述句的方法: ⑴去掉句中的反问词“难道”“怎么”“怎能” ⑵肯定改否定,否定变肯定。 ⑶删掉语气助词“吗”“呢”,问号改成句号。 如:难道这里的冬天不下雪吗? 首先,删掉“难道”,再将否定“不下雪”改为肯定“下雪”,最后删掉语气助词“吗”...
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