写一篇日记

概括：这道题是桓材蝗同学的课后语文练习题，主要是关于写一篇日记，指导老师为闵老师。

题目：写一篇日记

解：

把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来,就是日记.很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法,是一条最佳的途径.写日记是对自己毅力和恒心的锻炼,形成了习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会提高.

对于母语不是中文的孩子们来说,用中文写日记,可以锻炼用中文思维、用中文表现的能力,又可以提高中文写作水平.

写日记,即便是一行字,也是在写文章.不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高.要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力.所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯.

按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”.很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊.下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识.

一、内容

内容丰富多彩,可以无所不包.选材也很自由, 想写什么就写什么,有话则长,无话则短.

形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可.

二、要求

日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等).第二行空两格写正文.

有选择地记.每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了.

必须真实.事情必须是亲身经历的,感想必须是真情实感.对所见之事不能随意夸大或缩小,要实事求是.

日记最好是当天的,不要补记.

三、方法

1、仔细观察

自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察.比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它,为什么.这样就能把一个物品写得很详细、很明白.日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见.因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的.

2、从生活中寻找日记素材

生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情.对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象.这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记.

3、剪贴

将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣.

4、写兴趣和爱好

每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了.

5、摘录

如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用.

6、写心得

把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来.另外,在读书之后,还可以写写读书心得.

总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人.要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒.希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯.因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”快拿起你们的生花妙笔吧!

是啊,其实写日记并没有我们想象的那么难.想写什么就写什么.我今天就没有写什么事情,只跟大家探讨了一下写日记的方法,如果你们有不同意见,也可以一起来讨论哦!记住,平时跟别人说话的时候也在写作文呢!只不过是口头作文罢了,然后,再用写作文的形式把它记录下来,就是日记.怎么样,简单吧?

举一反三

例1： 可以帮我写你身边发生的事,字数不限,最好是60字左右![语文练习题]

思路提示：

一、要弄清日记的格式 日记的书写有一定的格式,一般是在第一行居中部位写上年、月、日,星期几,以及当天的天气情况,以便以后查阅,有时还可以在第二行居中位置加个题目.然后另起一行,开头空两格写正文,记录日记的内容.二、要选择日记的内容 我们在回忆一天生活时,要认真选择自己印象最深、感受最多、有意义的内容来写,千万不能报流水帐,切忌面面俱到的叙述.日记可长可短,可歌可赋,结构随便,选材可大可小.日记中的事情和思想活动要真实,要有感情,力求文采,突出重点.三、要持之以恒的练习 日记通常以第一称写,也是“我”每天的必修课,所以贵在坚持.每天坚持写,写出印象深的内容；坚持还要常翻日记,常看常新,就能不断提高日记质量；坚持还要养成好的习惯,把日记记录在专用本子上、或其它常用工具上,即使当天没做,也要找个时间补上.同学们,写日记是提高我们作文水平的重要方法,更是我们成长必不可少的重要途径,让我们拿起手中的笔,认真地去练习吧!

例2： 【我想写一篇关于国庆节的作文用来交作业,写日记型的还是介绍型的好呢】[语文练习题]

思路提示：

日记型,可以直接把介绍型改成第一人称,即使编,也感觉比介绍型更真实

相关思考练习题：

题1：随便写一篇日记

点拨：1。 今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了，每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟 2。 今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，...

题2：写一篇日记

点拨：1. 今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。 在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的...

题3：写一篇日记二百字

点拨：日记~我上当了 2016年11月27日 星期天 天气 晴 “买东西去喽１11月27日上午，我拿着10元钱准备下楼买东西，因为妈妈要去约会，所以，我趁妈妈不在家，拿着10元零花钱去楼下书店买书。这天上掉馅饼的好事，我乐呵呵地下楼买书去了。 刚进书店，我...

题4：写一篇日记，200字左右

点拨：今天又是一个晴朗的日子，在这么好的的日子里，我想帮妈妈干一件劳累的事，那边是：做家务。 到了中午，我见大家都吃好了饭，便“采取行动”了。妈妈正要收碗时，我马上对她说：“妈妈，今天的家务让我来做吧。”妈妈见我这么有诚心的样子，便笑着答...

题5：写一篇假期日记

点拨：今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画...