骆驼祥子作者

概括：这道题是成跋溉同学的课后练习题，主要是关于骆驼祥子作者，指导老师为伏老师。《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。 《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。 它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

题目：骆驼祥子作者

解：

1.《骆驼祥子》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,正红旗人,中国著名现代作家.主要作品还有长篇小说《四世同堂》,话剧《龙须沟》、 《茶馆》等.

2.《骆驼祥子》描绘了一个北京人力车夫的悲惨命运.他来自农村,

最大的梦想不过是买一辆自己的车,但他的希望一次又一次破灭：

第一次连人带车被宪兵抓去当壮丁.第二次干包月时,在一次搜捕中,祥子辛苦攒的钱也被抢去 .第三次为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车.祥子最终走上了自甘堕落的道路.正是通过祥子着个人物的变化,

作者无情地批判了旧社会的黑暗.

3.小说还写了其他各色人物,如车厂的老板刘四爷、虎妞、老主顾曹先生和曹太太.

以上,希望对你有所帮助.

举一反三

例1： 《钢铁是怎样炼成的》1.保尔是在.的情况下,对生命的价值进行思考的.保尔对生命的意义想得那样的深刻,是因为.2.结合理解作者生平和作品内容,深刻领会“生命的意义”.....（```还有很长的[语文练习题]

思路提示：

《钢铁是怎样炼成的》

1、保尔是在病愈之后在烈士墓前面对新生和缅怀烈士,对生命的价值进行思考的.

保尔对生命的意义想得那样的深刻,是因为自己曾经多次经历过生与死的考验情况下.

2、结合理解作者生平和作品内容,深刻领会“生命的意义”.

这是一部作家用鲜血和生命写成的长篇小说,小说的主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神.小说的主人公保尔•柯察金就是青年的杰出代表.他具有了崇高的革命品德,为共产主义事业而奋不顾身地战斗和劳动.当他卧病不起的时候,仍然以坚忍不拔的意志坚持写作,把整个生命和全部精力都献给人类最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.保尔成为苏联文学中最年轻的英雄形象之一,激励着苏联和我国一代又一代青年读者,成为几代共产主义信仰者心目中光辉的楷模.所以只有结合作家人生经历和保尔的一生奉献,才能深入理解保尔精神,理解保尔关于生命意义的深刻思考,理解共产主义者愿为人类的解放事业贡献全部精力和整个生命的崇高理想.这样,才能主动地自觉地把文中的“人最宝贵的是生命……”这段名言奉为座右铭,才能在榜样面前思考自己的人生价值,一步一步走向崇高.

3.思考生命的意义应为议论,文中为何浓墨重笔写环境?

选文的重点是抒情言志,表达保尔革命的人生观.保尔在什么场合思考这种人生的哲理的呢?作者把他安排在凭吊烈士公墓这个场合.在保尔走向烈士公墓和在烈士公墓的过程中,了出色而含蓄的环境描写.

作者渲染了两种不同的气氛.一种是肃杀的；另一种是欣欣向荣、充满生机的.这种气氛是用自然景物表现出来的.这样的环境描写,一方面写出了“昨天”的遗迹,一方面写出了今天的“新景”；烈士牺牲在“昨天”那样的环境里,但是他们赢得了“今天”这样的环境.这样双重的环境描写,既表现了对烈士的沉痛悼念和对烈士的崇高敬意,又暗示了烈士用自己的生命迎来了苏维埃的新春,从而显示了烈士生命的意义,这就自然地激发了保尔关于人生的深沉思考.

《钢铁是怎样炼成的》综合检测与评价（答案）

以上,希望对你有所帮助.

例2： 1.古代男女问成年人束发成两角,古人就把孩童时期称为“（）”?南国盛产豆蔻,豆蔻花似开未开,呈含蕾欲放之势,古人拿豆蔻的这一特点作比,把女孩十三四岁称为“豆蔻之年”.所以我国有部

思路提示：

1.古代男女问成年人束发成两角,古人就把孩童时期称为“（豆蔻）”?南国盛产豆蔻,豆蔻花似开未开,呈含蕾欲放之势,古人拿豆蔻的这一特点作比,把女孩十三四岁称为“豆蔻之年”.所以我国有部电影叫《豆蔻年华》.

男子二十岁可以称为“（加冠）”.

2.孔子《论语·为政》：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十二从心所欲,不逾矩.”这样,“志学”就指人到（15）岁,“（而立之年）”就指人到三十岁,“不惑之年”就指人到（40）岁,“（耳顺之年）”就指人到六十岁.

3.称呼别人是,如对方是长者、尊者,一般称为“（您）”“（先生）”“（愭英）”等.对方如果是小辈,一般称为“（汝等）”“（尔等）'“（后生）”.

4.与人谈话或写文章,称呼自己的父母兄弟是,在称谓前加一个缀词“（家）”表示谦虚.称对方的亲属时,一般是在称谓前加“（令尊）”“（令堂）”“（令爱）”,以表示礼貌.

例3： 根据所学地理知识,写出下列地方所在的省或市.（1）淮河流域：（2）长江流域：（3）海河流域：（4）渭河流域：

思路提示：

淮河流域:包括湖北、河南、安徽、山东、江苏五省40个地（市）,181个县（市）

长江经过的省有：青海 西藏 云南 四川 重庆 湖南 湖北 江西 安徽 江苏 上海

长江流域所包含的省有：贵州、甘肃、陕西、河南、广西、广东、浙江、福建

青海 西藏 云南 四川 重庆 湖南 湖北 江西 安徽 江苏 上海

海河流域:地跨京、津、冀、晋、鲁、豫、辽、内蒙古八省区.

渭河流域:包括甘肃、宁夏、陕西三省区13个地区86个县市

例4： 初一语文暑假作业..帮忙一下`.在线等一、造句孤苦伶仃:家喻户晓:二、词语填空.无()知道大()异彩()乱飞舞通()不眠打扮()新三、写出以下词语的读音.劲旅()四、改病句.1.《盛世危言》激[语文练习题]

思路提示：

一、造句 孤苦伶仃:这个小女孩父母双亡,真是孤苦伶仃.家喻户晓:姚明是家喻户晓的大人物.二、词语填空.无(从)知道 大(放)异彩 (凌)乱飞舞 通(宵)不眠 打扮(一)新 三、写出以下词语的读音.劲旅(jìnglǚ ) 四、改病句....

例5： 在记者招待会上,美国记者对拿着“派克”钢笔的周总理说：“中国难道连钢笔都要美国制造吗?”请问,周总理怎么回答?

思路提示：

“这钢笔是朋友送的,他是在抗美援朝的战场上缴获的”

相关思考练习题：

题1：骆驼祥子作者简介

点拨：老舍1899~1966，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。主要成就： 发表了大量影响后人的文学作品 代表...

题2：骆驼祥子作者简介100字左右

点拨：老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。 中国现代...

题3：《骆驼祥子》的作者是谁？主人公是谁

点拨：《骆驼祥子》的作者是老舍（舒庆春），该小说的主人公是人力车夫祥子。 【作者信息】 老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前...

题4：骆驼祥子作者的原名

点拨：1、解点拨： 《骆驼祥子》作者原名舒庆春。 2、拓展： 老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒...

题5：骆驼祥子主要内容,里面的人物都有谁，作者是谁

点拨：一、《骆驼祥子》内容简介： 《骆驼祥子》老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧：二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会小人物怀着发家、奋斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。随着祥子...