散步莫怀戚
概括：这道题是邵皆释同学的课后练习题，主要是关于散步莫怀戚，指导老师为沃老师。《散步》是当代作家莫怀戚于1985年创作的一篇散文。此文通过一次全家三辈四口人的散步的事件，引发了作者的一种“生命的感慨”，抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。此文语言平易朴实，但内涵丰富，耐人寻味，使读者的心灵随着作者优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的美的旅行。 《散步》被选为人教版《七年级·语文·上册》教科书第二单元第六课的课文和沪教版《六年级·语文·上册》教科书第一单元第四课的课文。
题目：散步莫怀戚
解：散步 莫怀威
我们在田野散步：我,我的母亲,我的妻子和儿子.
母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.
天气很好.今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住.但是春天总算来了.我的母亲又熬过了一个严冬.
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样东西------生命.
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了.
后来发生了分歧：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大.我想一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.我说：“走大路.”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧.”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲对我说.
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去.到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重；儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.
参考思路：
散步
莫怀戚
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我和话，就象小时候我很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ...
举一反三
例1： 莫怀戚《散步》《散步》的线索是什么?文中是（）的奶奶,（）的儿子,（）的儿媳,（）的孙子.[语文练习题]
思路提示：
整体感知
对课文的整体感知应当起到理解内容,明确主旨的作用.
在初次训练学生整体感知的时候,可用提问法引导思考.文章讲述了一件什么事?赞扬了什么?（或者批判了什么?）表达了作者什么思想感情?文章里哪些句子比较重要?将揭示主旨或有深刻含义的句子勾画下来.这样带领学生逐层回答,便可顺利地把握文章基本要点.
通过初读《散步》,进行整体感知,明确以下要点：
① 本文通过散步,写美好的家庭生活,写一家人的互敬互爱.
② “我”是个中年人,对生活有一种使命感.
③ 通过细节描写表现祖孙三代的感情.
例2： 莫怀戚课文散步里面有什么修辞手法[语文练习题]
思路提示：
我们才学过的一篇课文.
例3： 【散步莫怀戚四散步急需一些有关于这个的问题,要有一点质量的,麻烦各位了,】[语文练习题]
思路提示：
第3段“我的母亲又熬过了一个冬季”中的“熬”与这一段中哪些词语相呼应?作者写一段话与下文故事情节的有什么关系?
第4段“这一切都使人想着一样东西——生命”中的“这”具体指什么?为什么会想到生命?
文中的“蹲”、“背”体现了怎样的情感?文中还有哪些词语体现了这样的情感?
一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样.说说你对这句话的理解?
例4： 《散步》的作者：莫怀戚简介
思路提示：
作者：莫怀戚 【名家简介】 莫怀戚:1951年出生,男,汉族.笔名周平安、章大明.中国作家协会会员.重庆人.1982年毕业于四川大学中文系.现为重庆师范大学新闻学院教授.1994年获全国庄重文文学奖,散文《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本.【重要作品】 他的中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学奖”.代表作是小说《透支时代》、《陪都就事 》《 散 步 》《花样年月》,小说集《大律师现实录》、系列小说《东方福尔摩斯探案集》.作品集有《莫怀戚中短篇小说选》.课文：一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德.
例5： 莫怀戚散步（急!）请为本文再拟两个标题,并说明理由![语文练习题]
思路提示：
《背上的爱》
《背起的爱》
《我的世界》
《初春的田野》
我们刚学过,这是我们在课上拟的题目
相关思考练习题：
题1：散步 莫怀戚原文
点拨：散步 莫怀威 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 天...
题2：《散步》莫怀戚的阅读答案
点拨：1 因为熬指艰难地度过，可突出母亲的年老体弱。4 1我陪伴儿子时日长，陪母亲时日短那句2那句话吵一下，再加点解释就行了
题3：莫怀戚的散步的写作背景
点拨：1、写作背景 文章写于1985年。莫怀戚父亲刚去世。照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了了生活的目标，身体情况变得很复杂。莫怀戚有个弟弟是医生，私下说，莫怀戚母亲处在丧偶综合症中，这是一个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是...
题4：莫怀戚散步中心思想
点拨：点拨：《散步》叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
题5：散步莫怀戚的生字词的意思
点拨：分歧:意见思想等不一致,有较大差别 信服:相信并佩服 水波粼粼 : 波浪明净 各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 霎时:极短的时间,片刻 平顺:平易通顺
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