阿里山纪行

概括：这道题是侯科防同学的课后语文练习题，主要是关于阿里山纪行，指导老师为须老师。《阿里山纪行》是当代作家、文艺评论家、美学家吴功正于1997年畅游阿里山之后所写的一篇游记散文。文章通过移步换景的方法，形象地描写了游览阿里山所见的迷人风光，抒写了作者独特的内心感受。

题目：阿里山纪行

解：

主体、中心：本文采用“移步换景”的手法,描绘了游览阿里山所见的迷人风光,抒发了作者独特的感受,赞美了“阿里山的风光美如画”,表达了海峡两岸人民的心融会起来的共同愿望.

结构、段意：

第一部分（1）：写两岸学者欢聚台北——一两首歌开启 全文

第二部分（2-9）：写游阿里山——以时间为序,采用移步换景法

第一层（2）：写进阿里山——突出幽深

第二层（3-9）：写到阿里山神木——突出“宁静、清凉、神奇”

第三部分（10）：写下山——以《高山青》作结,呼应开头

写作特点：

1、采用“移步换景”发描写阿里山秀美的风光

（1）按时间顺序安排材料

（2）善于抓住景物的特征描写

（3）善于将局部之美结合起来反映对象的总面貌

2.本文语言富有音乐美和情韵美

举一反三

例1： 《阿里山纪行》[语文练习题]

思路提示：

进山时抓住林海中幽深的特点;到阿里山小火车站抓住不同寻常的古典文化氛围;在深山深处抓住潭水清澈,林区宁静,曲径幽路,森林无边的特征;到了神木,抓住神木的巨大,悠久和遭受的"巨创".在采用移步换景描写了各个景点的特征后,把这些特征汇合起来 ,就反映了"阿里山风光美如画"的共同特征:幽深,宁静,清凉,神奇.潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有.那时静谧的世界、洁净的世界,甚或禅的世界.偶一人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁.

思古幽情

及令受此巨创,被用碗口粗的刚索系在另几棵原始大树上,依然爸地参天,八面威风,雄踞山间,无可匹敌.它仍然是阿里山的标志、灵魂、胆汁

峰回路转,迂曲穿过了一片林区,眼前骤然一亮,出现一泓水潭.它堪称山间一面明镜,清澈透亮.山上树林不是倒映潭中,而是山林与水潭镶嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画

它们排列之整肃.如孙武之军阵、秦皇之兵马

原来青草下边藏了满满一层花儿,白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好象只要一努劲儿,就会齐刷刷地全冒出来…

例2： 《阿里山纪行》的练习1.潭无鱼鳖,林无鸟兽,那些鸟兽到哪去了?2.偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉、却又没有了.说说作者当时的感受3.作者没有看到阿里山姑娘,他遗憾

思路提示：

1.人们连说话都是静悄悄的,没有去打扰这些鱼、鸟、兽,它们也没有必要出来四散逃窜,说明游客的环保意识很强,在这里,人与自然是融洽的,和谐的.

2.作者可以感觉到山林的幽静,“如蝉、如蝇、如蚊”三个比喻写出了山林里若有若无的声音,以声反衬静.

3.作者不会感到遗憾,阿里山的姑娘只是一种美的象征,作者在美丽的阿里山山水中已经看到了阿里山的姑娘,并把她永远放在了心里.

例3： 阿里山纪行相关问题前文中“不到阿里山,又何以能说到了阿里山”,联系全文内容,你认为选文对表达中心有什么作用?（选文是“几乎在树身之间穿行,我们终于看到了神木……它仍是阿里山[语文练习题]

思路提示：

主体、中心：本文采用“移步换景”的手法,描绘了游览阿里山所见的迷人风光,抒发了作者独特的感受,赞美了“阿里山的风光美如画”,表达了海峡两岸人民的心融会起来的共同愿望.

结构、段意：

第一部分（1）：写两岸学者欢聚台北——一两首歌开启 全文

第二部分（2-9）：写游阿里山——以时间为序,采用移步换景法

第一层（2）：写进阿里山——突出幽深

第二层（3-9）：写到阿里山神木——突出“宁静、清凉、神奇”

第三部分（10）：写下山——以《高山青》作结,呼应开头

写作特点：

1、采用“移步换景”发描写阿里山秀美的风光

（1）按时间顺序安排材料

（2）善于抓住景物的特征描写

（3）善于将局部之美结合起来反映对象的总面貌

2.本文语言富有音乐美和情韵美

例4： 【文中静谧的森林一段中体现了阿里山林区什么特点?请用一个双音节词加以概括~】[语文练习题]

思路提示：

静谧

例5： 阿里山纪行赏析要句子赏析[语文练习题]

思路提示：

　　“读万卷书,行万里路.”如此人生可谓快哉!尤其在现代社会,背起行囊去远游的机会越来越多了,而旅游的目的地也有了更多可以选择的空间.锦绣中华、缤纷世界……倘若有兴致,就拿起笔记下自己的行程,将多一份美好的回忆在心头!《阿里山纪行》就是当代作家、文艺评论家、美学家吴功正于1997年畅游阿里山之后所写的一篇佳作.此文为我们展示了阿里山美丽的风光,读之难忘.其写作上也有很多可圈可点之处,就让我们做一梳理吧.

　　构思精妙之美.

　　本文的谋篇布局是颇具匠心的,作者进行了仔细地修润,正如他自己在《我写〈阿里山纪行〉》中所讲“整个文章的毛胚出来了,然后便是细作琢磨、反复修改、润色.”“在篇章结构上,力图向精致化、精巧型的方向发展.”他的目标也的确实现了.

　　一首《高山青》风靡大陆各地.此歌就是贯穿全文的一条红线.开篇在宴席上轻轻的歌声里,不仅两岸学者的心融合在了一起,也奠定了全文的感情基调——阿里山的风光美如画.然后主体部分围绕这一点精妙细绘,以游踪为线索,走到哪里就写到哪里,完整地把整个阿里山的风景记录了下来,使得我们能窥见它的全貌,真正领略阿里山如画的美景.从进山时林海的幽深、森林小火车的古典神韵到进入深山之后的清澈的潭水、静谧的林区、通幽的曲径、无边的森林、壮观的神木……处处如画.最后一段,仍用《高山青》来终结,再次强调“阿里山的风光美如画”.一线穿珠,妙不可言.以歌开头,用歌结束,首尾呼应,浑然一体.

　　全文三大部分,清晰明了,又无故意划分之嫌疑,乍看不觉,读后方悟.

　　凤头豹尾之美.

　　这篇文章的开头与结尾不只是首尾呼应,而且各有千秋,恰合古人所讲之“凤头豹尾”说.

　　第一段就像百鸟之王凤凰的头——卓而不群.起笔平淡,由一次宴席中的一句话始,落到一首广为传唱、脍炙人口的歌上面,以悠扬的旋律开启下文.引用宛若天成,不着痕迹.最后一段就是豹尾——短促有力,有戛然而止之美,有回味无穷之韵.它由下山路上不知名的谁哼起的《高山青》的旋律看似无意地回应开头,同时又宕开一笔,写到没有看到“美如水的阿里山姑娘”,使文章平添了几分情趣,波澜顿生.再回过头来归结全文“阿里山的风光美如画”的主旨,仅此一句,结束全文,留下无尽遐想.

　　过渡巧妙之美.

　　文章用的是移步换景的写法,不固定立足点和观察点,一边走一边看,按照游踪把自己的所见所闻依次写下来.但是他不仅避免了叫人生厌的流水帐式的写法,而且通过巧妙的过渡手法,在时间的推移里,让内容逐层深入,令结构摇曳生姿.

　　文中,第二段,“不到阿里山,何以能说到了台湾?”是第一个推进文势的句子,由此作者开始了他的阿里山之旅.“从台北松山机场搭机,……然后改乘森林小火车进山”；“经过三个多小时的运行,到了阿里山站”.接着第二个推进文势的句子出现了.“不到神木,又何以能说到了阿里山?”文章内容进一步加深,并且了下面的一系列美丽画卷.,直到神木出现.借助于它们,文章便呈现出层层推进之势,有一种多姿多彩的感觉.

　　点面结合之美.

　　阿里山是18座山的总称,光森林区就囊括了热带、亚热带、温带、寒带四带,其美景层出不穷.而作者是怎么展示一个完整的阿里山的呢?点面结合的写法功不可没.

　　有面——莽莽林海、浓稠云雾,幽深之极,有点——坐在小火车上进山的独特感受；有面——满眼森林,静谧的世界,禅的世界,有点——神木,阿里山的标志、灵魂—……作者在移步换景的描写了各个景点的特征后,把这些汇总起来,就出来了整个阿里山的特征：幽深、宁静、清凉、神奇,展示了祖国河山的无限美好.

　　语言典雅之美.

　　作者具有深厚的古典文学修养,这一点在文中有充分的体现.那典雅的语言之美真可谓“掷地作金石声”.

　　例如：“亭午时分”出自郦道元的《三峡》,“入云深出亦沾衣”出自唐诗张旭的《山中留客》,“峰回路转”出自欧阳修的《醉翁亭记》,……诸如此类的语句很多,他游刃有余地把自己的积淀发挥得淋漓尽致.

　　希望这篇文章能够让读者有更多的收获,得到更多的启发.

相关思考练习题：

题1：阿里山纪行赏析

点拨：“读万卷书，行万里路。”如此人生可谓快哉！尤其在现代社会，背起行囊去远游的机会越来越多了，而旅游的目的地也有了更多可以选择的空间。锦绣中华、缤纷世界……倘若有兴致，就拿起笔记下自己的行程，将多一份美好的回忆在心头６阿里山纪行》就是...

题2：《阿里山纪行》的几个问题

点拨：1、用的很好，骤然一次极好的相应了前面的峰回路转一词，给人一种惊喜的感觉。 2、水墨画 3、那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。因为一切都是那样的原始，就像不曾打破一样。

题3：阿里山纪行的开头与结尾有什么特点

点拨：阿里山纪行的开头与结尾互相照应，开篇用两首歌奠定抒情基调，引出下文，结尾照应开头，点明贯穿全文的线索是‘阿里山的风光美如画’。

题4：阿里山纪行作者的立足点和观察点，即作者的行踪线...

点拨：“从台北松山机场搭机，仅四十分钟就到了台湾的中部城市嘉义，然后改乘森林小火车进山”；“经过三个小时的运行，到了阿里山站”；“从火车站到神木，尚有一段路程”；“峰回路转，迂曲穿过一片林区”；“曲径幽路”；“几乎在树身之间串行，我们终于看到了...

题5：跪求阿里山纪行读后感

点拨：十八 阿里山纪行吴功正 台北市的一家酒店里，一批台湾学者为我接风洗尘。席上一位美学家的夫人对我说：“台湾人最喜欢唱的大陆歌曲是‘大海啊，大海，就像妈妈一样……’有些重要的活动还作为合唱的歌曲。”我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢...