水浒传读后感100字

概括：这道题是宰恫趁同学的课后语文练习题，主要是关于水浒传读后感100字，指导老师为诸老师。

题目：水浒传读后感100字

《水浒传》写的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的传奇故事.他们的勇与力、智与真,主持正义,追求理想,以及朋友的合力相助、患难与共,都使我们无限景仰,热血沸腾.《水浒》英雄给人的第一印象,就是具有超人的勇、惊人的力,让人读着读着就不禁瞪大眼睛,张大嘴巴.的确,这样的英雄在现实生活中或许并不存在,但人们需要他们,人们在向自然要生存,要发展的拼搏中,在与社会种种恶势力的斗争中,需要与期待着这种压倒一切的力量,不可阻遏的气势,无往不胜的精神.人们在这些英雄身上体会到了一种阳刚,壮烈、伟大的美,感悟到了人作为世界的主人的本质力量.它能使人精神振奋,斗志昂扬地迎接人生道路上的种种挑战.

《水浒传》这本小说从各个方面,各个角度展示了朋友间的“死生相托”、“患难相扶”这种十分珍贵的人类感情,具有感动天地的力量.“四海之内皆兄弟也”,也应该成为我们今天人生的美好理想.这本小说之所以吸引人,也是因为小说中的一些英雄不拘礼法,不计名利,不做作,不掩饰,“任天而行,率性而动”,保存了一颗“绝假纯真”的“童心”,与那些被封建理学扭曲了人性的“假道学”、“大头巾”的虚伪做作,心胸狭窄成了鲜明的对照.

《水浒传》这本小说可真是世界文学宝库中的一颗明珠.

初一(3)班

袁 梦

举一反三

例1： 水浒传读后感100字武松打虎[语文练习题]

《武松打虎》主要讲了：武松在景阳冈下的一家酒店里开怀畅饮,不听店主的劝告,执意要过景阳冈.武松上了冈,看见了官府榜文,才知冈上真的有老虎,但他还是决定继续上冈,后来武松赤手空拳与猛虎搏斗,最后终于把老虎打死了.

读了这个故事,我觉得武松非常豪放、勇敢、机敏,再想想我自己民,遇到一只狗就会害怕,赶紧绕道行走.以后,我也要向武松学习,做个有勇有谋的孩子.

写这本书的施耐庵也值得我们敬佩,他在这本书里写到了一百零八位梁山好汉,个个性格鲜明,他把这些好汉们的英勇无畏、豪爽奔放的英雄性格表现得淋漓尽致.

虽然中国的四大名著我都已看过,但那时我才二年级,我现在准备把它们再看一遍,细细地品味,争取取得更深的理解.

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题1：水浒传读后感100字左右

点拨：《水浒传》真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生, 发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是"官逼民反". ...

题2：水浒传感受100字（只要感受）

点拨：一个"义"字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个"义"字.由此可见,一个"义"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎...

题3：水浒传读后感100字以内。

点拨：近日，我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》，书中的一个个精彩的故事，一位位英雄人物，都给我留下了不可抹灭的印象。 《水浒传》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我们古代的一位伟大的文学家，而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆...

题4：水浒传读后感100字—150字，10遍

点拨：《水浒传》写的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的传奇故事。他们的勇与力、智与真，主持正义，追求理想，以及朋友的合力相助、患难与共，都使我们无限景仰，热血沸腾。《水浒》英雄给人的第一印象，就是具有超人的勇、惊人的力，让人读着读着就...

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点拨：京师瘟疫，皇帝大臣无可奈何，最后钦差洪太尉到龙虎山请张天师祈禳瘟疫。张天师却早已预知洪太尉的来意，还特意考验了他一番，然后自己乘鹤驾云去京师了。 龙虎山住持真人设宴招待洪太尉，并请他游山，诸宫看遍不稀奇，唯独一座上锁封皮的伏魔殿...