生命赞歌

概括：这道题是贝桨律同学的课后语文练习题，主要是关于生命赞歌，指导老师为游老师。

题目：生命赞歌

解：

生命赐予我一对彩色的翅膀

让我拥有欢畅,拥有理想

带我飞向希望的远方

彩色的翅膀

成了我搏击风浪的双桨

彩色的翅膀

带我在辽阔的天宇中翱翔

生命赐予我知识的海洋

让我拥有追求,拥有向往

引我翻越一座又一座的高峰

生命赐予我健壮的体格

让我拥有梦想,拥有健康

伴我走向理想的殿堂

理想的殿堂便深深地

吸引了我渴望的目光

我要带着渴望

在风雨中茁壮成长

生命,我用跳动的音符为你引吭!

生命,我用壮丽的诗篇为你吟唱!

生命,我用优美的舞姿为你飞扬!

生命,尽情地燃烧吧!

凤凰涅盘

只为那瞬间绚丽的光芒!

举一反三

例1： 【题目为生命赞歌的作文】[语文练习题]

思路提示：

“殷殷碧血化杜鹃,雪梅开罢万木春.”相信大家都听说过这个闪光的名字――殷雪梅.她就是那个爱学生如自己爱生命的人.她用自己的生命换来了六、七位学生的生命.

那天,她正带着学生沿斑马线走着,突然,一辆失常的小轿车正朝着学生们开来.这时,殷雪梅老师很快反应过来,奋不顾身地挡在学生面前,张开双手喊着：“停车,快停车!”可轿车还是丧心病狂地朝殷雪梅老师撞来.于是她把学生推开,可是自己却因为来不及“砰”的一声,殷雪梅老师被轿车撞的得血肉横飞..在旁的学生哭喊着.虽然泪水已经流尽,嗓子已经,哭哑.可殷雪梅老师还是离我们而去,但这个动人的故事却拔动着千万人的心弦.

一个充满爱的身躯,在深情的挽留声中悄然离去,一座永恒的丰碑的丰碑,却已经高高的耸立在人的心中!

正如冰心奶奶所说的：“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花.”

敬爱的殷雪梅老师,用它最无私的爱,谱写着生命的赞歌……

“殷殷碧血化杜鹃,雪梅开罢万木春.”相信大家都听说过这个闪光的名字――殷雪梅.她就是那个爱学生如自己爱生命的人.她用自己的生命换来了六、七位学生的生命.

那天,她正带着学生沿斑马线走着,突然,一辆失常的小轿车正朝着学生们开来.这时,殷雪梅老师很快反应过来,奋不顾身地挡在学生面前,张开双手喊着：“停车,快停车!”可轿车还是丧心病狂地朝殷雪梅老师撞来.于是她把学生推开,可是自己却因为来不及“砰”的一声,殷雪梅老师被轿车撞的得血肉横飞..在旁的学生哭喊着.虽然泪水已经流尽,嗓子已经,哭哑.可殷雪梅老师还是离我们而去,但这个动人的故事却拔动着千万人的心弦.

一个充满爱的身躯,在深情的挽留声中悄然离去,一座永恒的丰碑的丰碑,却已经高高的耸立在人的心中!

正如冰心奶奶所说的：“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花.”

敬爱的殷雪梅老师,用它最无私的爱,谱写着生命的赞歌……

例2： 有关《给我.》的作文,或诗词.（最好是诗词）我已写了一小段给我一缕阳光照亮心底的阴暗给我一捧清泉洗刷灵魂的杂质（不少于二十行）[语文练习题]

思路提示：

给我一袋花种

开遍心灵的花园

给我一抹绿意

装点秋日的枯败

给我一片晚霞

渲染黄昏的朦胧

给我一卷诗书

咀嚼知识的佳肴

给我一杯香茶

品味惬意的人生

给我一颗星星

回忆年少的稚嫩

给我一弯明月

伴随少年的成长

给我一抹彩虹

憧憬多彩的青春

例3： 带有诗句的作文需要一些文中含有诗句的作文,文字尽量优美一点,越多越好做参考.[语文练习题]

思路提示：

带有古诗的作文

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带有古诗的作文

可怜鹧鸪飞,飞向树南枝.南枝日照暖,北枝霜露滋.”记得很小的时候,我常被逼着背唐人的名诗名句;一背不出来,父母便不客气的一拍桌子：“你心放到哪儿去了?背!”我被父母那凶神恶煞的脸给吓呆了,但泪只能往心里流——“不准哭!背!”母亲的竹板“啪”的一声摔在桌子上.可以想象,我当时是多么恨李白、杜甫,甚至还“恨”屋及乌,“为什么?焚书坑儒为什么不发生在现在?”于是,在我幼小的心灵里,本能的对古诗文表示反感——“我永远也不要再看见你们!”

上初中了,与我打交道的只有那么几个朋友——土气的语老头,洋气的英小姐,神秘的理先生.或许是由于语文功底厚的缘故吧,我的文言文阅读水平在班上,不,在全校一直都是数一数二的.这回,我可爱屋及乌了,对文言文也特别感兴趣.“有朋自远方来,不亦乐乎?……”记得这是我平生第一次带着微笑面对着使我无数次难堪的“老仇人”.不,对不起,应该是“老朋友”.有了初一,就有十五.从此,一发不可收拾,带者一泻千里的狂潮,我一股脑儿地扎进了古诗词,像书虫那样咬文嚼字.望着儿时留下的痕迹,我的心猛地一酸,眼泪如同滂沱大雨般刷刷而下.《唐诗三百首》早已成了老鼠的肚中食,《民间诗词》也被蛀虫咬得千疮百孔……面对这“惨不忍睹”的情景,我无奈地摇摇头,喃喃地自言自语：“我爱你们,真的,百分之百地爱你们……”——平生第一次,我对诗文说出了藏在心底很久的话.

岁月无情,我带着对童年的无限留恋步入了高中.在紧张的学习生活中,我当然无暇顾及那些“老相识”了;不过“有缘千里来相会”,想不到我不仅有机会去接受“旧雨”的滋润,还有机会去接受“新知”的陶冶.“鹪鹩巢于深林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹.”我大声地吟诵着,沉醉于古人的精华词句中,“敝帏不弃,为埋马也;敝盖不弃,为埋狗也.”我又沉溺于先圣先贤们的治家之道中了……

“装作漠不关心,不愿想起你……告诉我星空在哪头,那里是否有尽头……让你知道我爱你.”我默默唱着《星语心愿》,祝福着你——古诗文!你听到了吗?我的中华民族文化的精华?!

【扩展阅读篇】

例4： 关于祖国在我心中的诗歌或散文

思路提示：

我的祖国

文 / 漂浮的云

我的祖国,

你有着悠久的历史,灿烂的文化.

你从远古走来,

你经历了春秋战国时的百家争鸣,

你目睹了楚汗相争的壮烈与残酷.

你创造了唐诗、宋词、、元曲、明清小说,

你进行了文字从小篆到楷书的演变,

你统一了度量衡.

你哺育了无数英雄,

你滋养了一批又一批艺术才子,

你有《论语》、《史记》、《四库全书》、《清明上河图》……

你有秦兵马俑、布达拉宫、故宫、井岗山……

我的祖国,

你幅员辽阔,山川壮美.

九百六十万平方公里的国土上,

有绵延的万里长城,挺拔的喜马拉雅,

有奔腾不息的黄河,长江,

有美丽富饶的海南,台湾,

有辽阔草原,茫茫林海,

你有一万八千多千米的海岸线

和两万多千米的漫长疆界.

……

我的祖国,

你物产丰富,地灵人杰.

你有稀世珍宝大熊猫、白鳍豚、金丝猴,东北虎……

你有罕见物种水杉、银杏、铁树、人参……

你有用不尽的煤炭、石油、天然气……

你有六合归一的秦始皇,

你有光复中华,创立民国的孙中山,

你有中国革命的救星毛泽东,

你有改革开放的先导邓小平；

你有诲人不倦的孔子,

你有怀才受贬,寄情《离骚》的屈原,

你有精神世界的勇敢战士鲁迅,

……

我的祖国,

总之,

你有勤劳善良的人民,

你有爱好和平的天性,

你有自强不息的传统,

你有保家卫国的品格

……

相信,

未来的你,一定会：

唱百天下,唱响世界!

台湾]黄雍廉《唐人街》

是一所港湾

专泊中国人的乡音

无须叩问客从何处来

浅黄的肤色中亮着

扬州的驿马

长安的宫阙

湮远成为一种亲切之后

风是历史的萧声

倾听如

一首梦般柔细的歌

是一所永不屯兵的城堡

汇集着中国的二十四番花讯

你是不用泥土也能生根的兰草

饮霜雪的冰寒

绽东方的芬芳

鲜明矗立的旗 像

黄河的浪 东流 永远向着阳光的一面

是一座璀璨的浮雕

亮丽着殷墟仰韶的玄黄釉彩

烟云变幻

一如西出玉门关外的信使

海便是你的心中的丝路

孤帆远影

故乡的明月 是仰望北斗的磁场

你乃成为一位细心的收藏家

曾经也穷困过典当过手头的软细

就是不肯典当从祖国带过来的家私

五千年 不是一件可以随便拍卖的古董

而是一盏会带来幸福的神灯

我用残损的手掌

戴望舒

我用残损的手掌

摸索这广大的土地：

这一角已变成灰烬,

那一角只是血和泥；

这一片湖该是我的家乡,

（春天,堤上繁花如锦障,

嫩柳枝折断有奇异的芬芳,）

我触到荇藻和水的微凉；

这长白山的雪峰冷到彻骨,

这黄河的水夹泥沙在指间滑出；

江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿；

岭南的荔枝花寂寞地憔悴,

尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……

无形的手掌掠过无恨的江山,

手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,

只有那辽远的一角依然完整,

温暖,明朗,坚固而蓬勃生春.

在那上面,我用残损的手掌轻抚,

像恋人的柔发,婴孩手中乳.

我把全部的力量运在手掌

贴在上面,寄与爱和一切希望,

因为只有那里是太阳,是春,

将驱逐阴暗,带来苏生,

因为只有那里我们不像牲口一样活,

蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!

祖国啊,我亲爱的祖国

舒婷

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌；

我是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索；

我是干瘪的稻穗；是失修的路基；

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊；

——祖国啊!

我是贫困,

我是悲哀.

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊,

是“飞天”袖间

千百年来未落在地面的花朵；

——祖国啊!

我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱；

我是你雪被下古莲的胚芽；

我是你挂着眼泪的笑涡；

我是新刷出的雪白的起跑线；

是绯红的黎明

正在喷薄；

——祖国啊!

我是你的十亿分之一

是你九百六十万平方的总和；

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我；

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的；富饶、你的荣光、你的自由；

——祖国啊,

我亲爱的祖国!

舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌；

我是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索；

我是干瘪的稻穗；是失修的路基；

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊；

——祖国啊!

我是贫困,

我是悲哀.

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊,

是“飞天”袖间

千百年来未落在地面的花朵；

——祖国啊!

我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱；

我是你雪被下古莲的胚芽；

我是你挂着眼泪的笑涡；

我是新刷出的雪白的起跑线；

是绯红的黎明

正在喷薄；

——祖国啊!

我是你的十亿分之一

是你九百六十万平方的总和；

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我；

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的；富饶、你的荣光、你的自由；

——祖国啊,

我亲爱的祖国!

此诗借鉴了前苏联诗人沃兹涅先斯基《戈雅》中的圆周句式“我是戈雅,……我是……”,但又有创造性的发展.圆周句式大多出现在抒发强烈情绪的作品中,悲伤痛苦的情调最宜用它来渲染.舒婷写的是“我”与祖国的关系,用这种句式,增加了痛苦和挚爱的深度.第一节是对祖国历史的反思,精心选取五组意象,象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌：前四行平稳深长,富有音响和色彩,给人以深思沉重之感；五、六行则短促,不事描绘；后三行又伸长,行短意紧,显示出情感的起伏,出现主词.第二节承上启下,揭示出蕴藏在中华民族灵魂中的希望之花从未消亡过,灾难虽重,理想永存,只是暂未实现.此节先短句后长句,然后主词复现,似意犹未尽,一种深深的遗憾之情便泻于笔端.第三节倾吐希望,激情昂扬,连用五组意象描绘出处于历史转折期的祖国百废待举的面貌.每一个意象有自己独特的意义,五组连用形成博喻排比,强化了亢奋热烈的情绪,表达出诗人欢欣鼓舞的情怀.第四节头两行用“十亿分之一”与“九百六十万平方”构成小与大的对比,寓意“我”是祖国的一分子,但“我”的胸中又包容着整个祖国.接着以乳房养“我”与从“我的血肉之躯上去取得”又成一对照,突出“我”同祖国的血乳关系；甚至迷惘、深思、沸腾,与富饶、荣光、自由,也是性质相反的对衬,以见出痛苦和欢欣的无限.如果前三节是写“我”与祖国的关系,第四节则是反过来写祖国和“我”的关系.句法参差正是心情激动至极的表现,在对主词的双重呼唤中结束全篇,达到最高潮.

全诗无一字议论,皆以意象描绘,以情贯穿.所选意象既质朴又鲜明,既独特又贴切,每一个词也都与被描绘的景象紧密契合.抒情又非一览无余的倾泻,而很注意其波动的节奏,由悲哀、低沉到欣喜、高昂,又由亢奋到深沉,其中纠结着悲怆、忧患、炽烈,失望与希望,叹息与追求等多种复杂而凝重的感情,体现出诗人独有的委婉幽深、柔美隽永的抒情个性

3 回复：爱国诗歌鉴赏

郭沫若《炉中煤》

啊,我年青的女郎!

我不辜负你的殷勤,

你也不要辜负了我的思量.

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样!

啊,我年青的女郎!

你该知道了我的前身?

你该不嫌我黑奴卤莽?

要我这黑奴的胸中,

才有火一样的心肠.

啊,我年青的女郎!

我想我的前身

原本是有用的栋梁,

我活埋在地底多年,

到今朝才得重见天光.

啊,我年青的女郎!

我自从重见天光,

我常常思念我的故乡,

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样!

例5： 有关红色革命的诗歌或散文500字

思路提示：

　　中国共产党的诞生地——嘉兴南湖革命纪念馆参观. 南湖渡口.高大的石坊上两个墨绿色的大家：“南湖”已告诉我们,眼前烟波浩渺的水面就是闻名中外的南湖了,南湖是浙江的三大名湖之一,因位于嘉兴城南而得名.古代也称马场湖,东南湖等等,其与西南湖似交颈鸳鸯,故两湖又合称为鸳鸯湖.

　　这座流线型的建筑就是南湖革命纪念馆新馆,它是为纪念中国共产党第一次全国代表团大会在嘉兴南湖闭幕而建造的一座纪念性建筑.步入纪念馆大门,追寻中国共产党七十多年的光辉历史,缅怀革命先烈的丰功伟绩. 迎面的是大型石雕照壁,正面为纪念馆馆名,背面是1991年嘉兴人民集资建造南湖纪念馆新馆的碑记. 南湖革命纪念馆是1959年根据中央及有关部门的决定而筹建的.当时不仅在湖心岛烟雨楼大厅中央开辟中共“一大”史料陈列馆,还仿制了当年召开会议的南湖画舫停泊在烟雨楼前.1990年6月为了使南湖“一大”会址更好地成为党史和革命传统教育的基地,中共嘉兴市委决定在全市开展“我为南湖争光辉”活动,同时发动广大党员,群众观点捐款建造“南湖革命纪念馆”新馆.热爱家乡的南湖儿女纷纷响应,踊跃捐资,共集资320多万元,1990年10月,“南湖革命纪念馆”奠基,1991年6月25日建成开馆. 西侧的宣誓台是一面鲜红的党旗,面对党旗宣誓,其庄严感受,使命感油然而生.

　　广场四财有四个火炬型花坛,中间四个小花坛向心而抱,它象征着全国各族人民紧密团结在党的周围.边上数百盆姹紫嫣红的盆景,将广场点缀得生气勃勃. 南湖革命纪念馆造型新颖,从空中俯视,整座建筑犹如一个硕大的党徽,铿锵有力的镰刀,铁锤浇涛在一起,纪念馆顶部矗立一个外方内圆的标志,行家称其为丰功坊,它象征天圆地方的恢宏世界,隐喻中国共产党的丰功伟绩如天地目月永垂于世.

　　邓小平同志为南湖革命纪念馆题写的馆名,它在党徽的照耀下,闪闪发光. 来到纪念馆瞻仰大厅.大厅正中是一艘南湖红船模型,这是根据南湖红船按比例精心制作的,背面有“中国共产党第一次全国代表大会史料陈列”18个金色大字,告诉大家这里是中共一大会址之一,整个大厅在鲜花簇拥下显得庄严稳重. 进入史料陈列大厅,这里有“中国共产党第一次全国代表大会史料陈列”,整个陈列分为两个部分共五个单元,记述了中国共产党创立时艰辛又伟大的过程. “中国共产党的诞生是中国近代历史发展的必然.” 首先是第一单元：“半殖民地半封建的中国社会.” 陈列讲述了从19世纪中叶开始,外国资本主义侵入中国,破坏了自给自足的自然经济和1840年英国发动了侵略中国的鸦片战争,用武力强迫清政府簦订了中国历史上第一个不平等条约——中英《南京条约》以及此后其他列强相继入侵,通过与清政府签订不平等条约来操纵中国的政治,军事和经济命脉.面对帝国主义的侵略,清政府还无耻地提出“量中华之物力,结与国之欢心”的方针.推翻封建主义帝国主义在中国的统治成了中国人民的基本任务.

　　当年广州十三行的外国商船,这是1895年中日甲午战争中,日军屠杀中国人民的照片以及农民的卖身契. 第二单元：“旧民主主义革命”. 1851年,中国爆发了太平天国起义,揭开了中国民主主义革命的序幕,但14年后,我们的农民革命运动最终也失败了.1898年康有为,梁启超为代表的改良派进行变法运动,但变法运动没几个月失败了,这说明改良主义的道路不能救中国,这时期北方还兴起了义和团等,不久也都遭到八国联军和清政府的镇压. 1905年以孙中山为首的革命党人在国外组织同盟会.1911年10月10日爆发了辛亥革命.在1912年2月12日清宣统帝发布了退位诏书,中国历史上最后一个封建王朝从此结束.辛亥革命具有伟大的历史意义,但革命果实被袁世凯所窃取.袁死后,又出现了军割据和混战的黑暗时期.旧民主主义的失败说明,中国农民和资产阶级不能解决反帝反封建的问题.

　　太平天国发动者洪秀全的塑像及（天朝田亩制度》,这是《义和团大破洋兵》照片.这是孙中山手书的同盟会十六字纲领照片.

　　第三单元：“新民主主义革命的开端”. 第一次鸦片战争以后,外国商人相继在中国设置船坞,船厂,开办轻工业工厂,于是诞生了中国第一批无产阶级.19世纪60年代起,在洋务派举办的军工和民用企业里,又产生了一批产业工人.70年代后,中国民族资本主义产生,中国产业工人队伍逐渐壮大.同时马克思列宁主义在中国广泛传播,十月革命的胜利,给我们送来马列主义. 各们请看,这里陈列着当时俄商在汉口开办的顺丰砖茶厂,李鸿章聘请洋员创办的金陵制造局以及中国早期产业工人队伍发展和罢工斗争统计图. 1919年1月至6月,第一次世界大战27个战胜国在巴黎开会,悍然将战前德国在山东的权益转让给日本.为反对巴黎分赃和军阀政府的卖国罪行,全国爆发了轰轰烈烈的“五四运动”.上海工会怕势浩大的罢工斗争,显示中国无产阶级登上了政治舞台.这时期,湖南的“新民学会”,“少年中国学会”天津“觉悟社”等一批宣传,研究马克思主义较有影响的社团相继成立.在传播过程中,他们与各种反马克思主义和非马克思主义思潮,派别开展了斗争.马克思主义的传播,为中国共产党的诞生奠定了思想基础.这是5月4日北京学生在天安门广场集会游行的照片. 各位团友你们看,这是我们海宁的万人国民大会,会上宣布开除卖国贼陆宗舆的乡籍.这埠石碑就是当年所立的“卖国贼陆宗舆”石碑原物. 就在这时期,各地共产主义小组相继出现.1920年,陈独秀,李大钊相约南方和北方建立共产党的准备工作,这年4月,共产国际派代表维金斯基到中国,先后会见了李大钊,陈独秀,对中共的建党准备工作给予帮助.8月上海共产主义小组成立,10月北京共产主义小组成立,此后各地相继建立了共产主义小组,在日本和法国的中国留学生与侨民也建立了这样的组织,这是1920年陈望道翻译的《共产党宣言》,这是上海共产主义小组制定的《中国共产党宣言〉和各个共产主义小组

　　Xx_柒

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题1：有关生命赞歌的开场白

点拨：生命的赞歌 生命是一条小溪，来自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻岭、草原峡谷之中，欢叫着、跳跃着奔向蔚蓝色的大海； 生命是一棵长青藤，吸收着大地的滋养，沐浴着阳光雨露的滋润，在山坡草地、悬崖峭壁上默默地、悄悄地展现着自己的青枝绿...

题2：关于 生命赞歌 的格言或名言

点拨：1.只有生命是神圣的，对生命的爱是第一美德。（罗曼罗兰） 2.我们得到生命的时候附带了一个不可少的条件：我们应当勇敢地保护它一直到最后一分钟。（狄更斯）

题3：《生命赞歌》的作文

点拨：生命赞歌 自然在轮回，生命在接力，人类在进步，社会在发展，我们在歌唱，我们唱响了四季的赞歌。四季的风在吹：吹绿了高山，吹绿了小溪，吹绿了椰岛海滨，吹绿了大漠戈壁，吹过春夏秋冬四季。四季的歌在飞：飞越千山万水，飞越茫茫原野，飞越时...

题4：生命赞歌有哪些

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题5：生命赞歌演讲稿

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