心旷神怡

概括：这道题是翁凡明同学的课后语文练习题，主要是关于心旷神怡，指导老师为苏老师。

题目：心旷神怡

解：

1、桂花开了,飘来阵阵清香,让人心旷神怡.

2、西湖被称为杭州的东方之珠,在这如诗如画的西湖边走一走看一看怎能不令人心旷神怡呢.

3、这里的景色如诗如画,使我心旷神怡.

4、站在一望无际的大海边,真使人心旷神怡,流连忘返!

5、站在泰山之巅,那种“一览众山小”的感受真让我心旷神怡.

6、来到蒙古大草原,那一望无垠的绿海让我遐思飞扬,心旷神怡.

7、你看,这里荷花飘香,荡舟湖上,心旷神怡,真有一种“人在画中游”的感受.

8、连续几天是阴天,今天太阳出来了,阳光一照,让人顿觉心旷神怡.

9、徜徉在清新雅致的香山上,只觉得心旷神怡,几天来的焦躁一扫而光,变得无忧无虑,不愧是誉满天下的香山红叶啊.

10、我来到有甲天下之称的桂林,此时的山水场景让我心旷神怡!

11、看见这优美的田园风景,时常使我心旷神怡.

12、登上山顶,放眼望去,山青水绿,树木葱葱,小小的房屋若隐若现,眼前的美景是我心旷神怡.

13、我恍恍忽忽来到这里,我深呼吸一口气,感受这鸟语花香的世界.这儿的风景令我感到心旷神怡

14、我来到了一片绿草如茵的草原,我向前走啊走,看到了万紫千红的花园,花园里鸟语花香,我顿时感到心旷神怡!

15、在期末考试之后,一个人来到野外,看着平旷的草地,碧蓝的天空,有一种心旷神怡的感觉,真好!

16、登上佛香阁一望,只见湖面波平似镜,游舫往来如织,和风吹来,顿觉心旷神怡,劳累全忘.

17、闻着那桂花飘出来的香味.真叫人心旷神怡啊!

18、登上黄山山顶俯首下望,顿时有一种心旷神怡的感觉.

19、春城昆明,到处是一片姹紫嫣红,鸟语花香的景象；而以山水出名的桂林呢,又处处山清水秀.我们的祖国多么的美丽呀,希望在人才辈出的今天,大家能不负老一辈革命家人定胜天的大志,把祖国建设的更加美好.

20、来到桂林,才知道什么是山清水秀.新中国人才辈出,把我们的祖国建设的越来越好到了我的家乡你会发现：好一片鸟语花香的人间胜境春天来了,公园里一片姹紫嫣红,煞是美丽

21、我曾到过一个江南的小村落,那里山清水秀,仿佛世外桃源.春天一到,百花怒放,顷刻间姹紫嫣红.

22、它有时是山清水秀,有时是郁郁葱葱,有时是天高云淡,有时白雪皑皑,有时烈日炎炎,有时是冰天雪地,像一幅五彩缤纷、千变万化的水彩画一样,展现在我们面前,让我们尽享这美丽的大自然.

23、这里山清水秀鸟语花香美丽的景色赛过天堂.

24、世人皆知几百年前我们这个地球是那样的美丽山清水秀鸟语花香.

25、我的家乡是重庆,那里山清水秀,树木茂盛,群山环绕,百花盛开,可漂亮了.

26、在这个风和日丽的早晨,我游览了山清水秀的漓江,到处生气勃勃,两岸美景目不暇接,身临其境飘飘欲仙,令人流连忘返.

27、万里长城,闻名中外,气势磅礴；桂林山水,壮美多姿,山清水秀；西双版纳,中国奇观,热带雨林；青藏高原,世界屋脊,颠峰重叠.

28、来到这个山清水秀的地方 使我神清气爽

29、在一个风和日丽的日子里,我出门踏青,公园里山清水秀,草长莺飞,生机盎然,在山光水色间,我游得怡然自乐.

30、此时的颐和园山清水秀,春暖花开,一片春意盎然,游人们满面春风,信步游玩.

31、他在工作上取得了成就,于是就在一个春暖花开的星期天,他满面春风的来到了一个山清水秀的地方,这里到处鸟语花香,呈现出了一幅春意盎然的景象..

32、到了想往已久的黄山,真是山清水秀名不虚传,放眼忘去,令人目不暇接；漫山遍野的松林,呈现一片生机勃勃景象

33、置身于这片灵山异水中,能让人怡然自得,心旷神怡.

34、他看着那自由自在飞翔的雄鹰、洁白美丽的羊群、碧绿如毡的草原,不禁心旷神怡,挥动画笔,那一幅迷人的景象跃然纸上.

35、春天到了,四处一片生机勃勃的新气象,再也没有冬日奄奄一息的景象了,这个季节在公园游玩你会感到心旷神怡,美丽的春景会使你乐而忘返.

36、清新的空气一尘不染的马路幽静美好的环境使人心旷神怡.

37、三月的桃花是那么的娇艳,张张笑脸是那么的秀气,如同一个个如花似玉的仙女来到人间,她散发着沁人心脾的幽香,令人顿感心旷神怡

38、目光欣赏着眼前风景,余光偶尔打量着车内同行的人——一个个人的脸庞都生得眉清目秀,全身从上到下干干净净,精神利落,让人一看就感觉心旷神怡!

39、天那么高,那么蓝,真是让人心旷神怡啊!

40、书是动人心弦的歌曲,让人如痴如醉 ； 书是韵味无穷的景色,让人心旷神怡 ； 书是色彩艳丽的图画,让人称赞不已 .

41、幸福是一杯清茶,能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风,能吹走夏日的炎热；幸福是一缕阳光,能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉,能滋润幼小的心田；幸福是一种感觉,带给我无限美好的回忆.

42、书是动人心弦的歌曲,让人 如痴如醉；书是韵味无穷的景色,让人 心旷神怡；书是色彩艳丽的图画,让人 称赞不已.

43、时间好比一杯清茶,芬芳四溢,它能使人心旷神怡,平静；时间好比一轮明月,寒光满地,他将勾起游子的思乡情……

44、春风像妈妈的抚摸,让我心情舒畅；春风像老师的赞许,让我心旷神怡；春风像同学之间的关爱,让我开心度过每一天.

45、西风像个慈祥的母亲,拂着你的面颊,使你感到愉快,心旷神怡.

46、在风和日丽的日子里,我们来到一个山清水秀的胜地交游,我们对这里的景色惊叹不已,以至别离后流连忘返.

47、来到桂林,才知道什么是山清水秀.

48、他爱不释手的拿着这幅山清水秀令人心旷神怡仿佛身临其境的风景画

49、连绵的山水,从山顶望去,山水相连、古树参天,真是一个山清水秀的好地方

举一反三

例1： 描写“心旷神怡”的诗句[语文练习题]

思路提示：

　　春雨常常是历代诗人们吟颂的对象.“ , ”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿.此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ , ”,还想到了另一位唐代诗人 的一句诗“ , ”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点.春雨也有不高兴的时候.如：“ ,野渡无人舟自横.”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“ ”.

　　2、“ , ”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“ , ”是多么富有诗情画意啊!

　　3、“ , ”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“ , ”等到“ ”的时候,预示着夏天已进入尾声了.

　　4、按要求写诗句：

　　（1）秋“霜”：“ , ”

　　（2）秋“叶”“ , ”

　　（3）秋“月”“ , ”

　　（4）秋“露”“ , ”

　　5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道：“ , ”陆游临终前还告诫儿子：“ , ”.王昌龄发出了“ , ”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ , ”.岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“ , ”.

　　6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说：“ , ”.酒能使人心旷神怡,李白说：“ , ”,酒能增进友谊,王维说：“ , ”.

　　7、“ , ”写出了泰山的高大雄伟,“ , ”写出了庐山的多姿多彩,“ , ”写出了敬亭山的百挑不厌.

　　8、儿童是那样天真可爱.“ , ”写出了儿童捕蝉前的专注,“ , ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ , ”写出了儿童放风筝时的天真,“ , ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“ , ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.我还想到了描写儿童的这样一句诗“ , ”.

　　9、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句.“ , ” “ , ” “ , ” “ , ” “ , ”

　　10、“是金子总是会发光的.”不错,正如一句诗“ , ”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的.

　　11、“ , ”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识；“ , ”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一.“ , ”告诉我们只有站得高,才能看得远.“ , ”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天；“ , ”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间；“ , ”告诉我们今日事,今日毕.

　　12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是,看起来写的是物,实际上是在 ,其中“梅”具有 特点,“竹” 具有 特点.请写出《石灰吟》

　　.

　　13、当我们浪费粮食时,妈妈常用“ ”这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗? .

　　14、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗——《 》.诗句是 .

　　15、当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 》中的诗句 .

　　16、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《 》中的“

　　”来表达对家乡亲人的思念.

　　17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有：《 》中的“

　　”； 《 》中的“ ”

　　18、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《 》,这首诗表达了 ,我还知道其他的爱国诗,如《 》,诗句是 .

　　19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 》,诗为

　　；王之涣的《 》,诗为

　　20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清.”宋代诗人苏轼的《 》中的诗句“ 说明了这个问题.

　　21、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“

　　”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性.

　　22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵.此景象真可谓是“ ”

　　23、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己, ”和“劝君更尽一杯酒, ”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽, ”,表达了友从离别之情.他还在送别好友汪伦时,写下了“ ,

　　”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己, ”,表达了对好友的美好祝福.此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“ ,

　　.”

　　24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到：“ ,

　　. , .”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句：“ , .”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“ , .”

　　答案

　　1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象.“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿.此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点.春雨也有不高兴的时候.如：“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“”昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒.

　　2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“春城无处不飞花寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!

　　3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了.

　　4、按要求写诗句：

　　（1）秋“霜”：“ 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.”

　　（2）秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”

　　（3）秋“月”“ 春花秋月何时了,往事知多少.”

　　（4）秋“露”“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓.”

　　5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道：“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”.王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸.”.岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”.

　　6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说：“何以解忧,唯有杜康”.酒能使人心旷神怡,李白说：“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁.”,酒能增进友谊,王维说：“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”.

　　7、“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山.”写出了敬亭山的百挑不厌.

　　8、儿童是那样天真可爱.“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.””写出了儿童捕蝉前的专注,“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.”.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”.

　　9、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句.“墙角数枝梅,凌寒独自开.” “春光二月迎新绿,四季常青不老松” “潇洒自然成族居,心中有节不全虚 ” “春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开.”” “南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝.”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风” ；“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”；“咬定青山不放松, 立根原在破岩中”

　　10、“是金子总是会发光的.”不错,正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的.

　　11、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一.“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村.”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日,明日何其多.我生待明日,万事成蹉跎.”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事,今日毕.

　　12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是,看起来写的是物,实际上是在写人,其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点,“竹” 具有刚强勇敢特点.请写出《石灰吟》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.－－于谦(明).

　　13、当我们浪费粮食时,妈妈常用“谁只盘中餐,粒粒皆辛苦.”这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?春种一粒粟,秋收万颗子.四海无闲田,农夫犹饿死.（李绅）.

　　14、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》.诗句是：“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东”.

　　15、当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心,报得三春晖?

　　16、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.”来表达对家乡亲人的思念.

　　17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有：《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”； 《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还?””

　　18、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》,这首诗表达了诗人渴望收复失地,祖国统一的思想感情,我还知道其他的爱国诗,如《闻官军收河南河北》,诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.

　　19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为:秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使卢城飞将在,不教胡马渡阴山；王之涣的《凉州词》,诗为:黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.

　　20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清.”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中.”说明了这个问题.

　　21、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性.

　　22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵.此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”

　　23、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了离别之情.他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福.此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“与君离别意,同是宦游人.”

　　24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到：“天门中断楚江开,碧水东流至此回”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句：“欲穷千里目,更上一层楼.”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”

例2： 用心旷神怡造句子?[语文练习题]

思路提示：

在期末考试之后,一个人来到野外,看着平旷的草地,碧蓝的天空,有一种心旷神怡的感觉,真好!

例3： 用“心旷神怡”照个句子如题[语文练习题]

思路提示：

我恍恍忽忽来到这里,我深呼吸一口气,感受这鸟语花香的世界.这儿的风景令我感到心旷神怡

我来到了一片绿草如茵的草原,我向前走啊走,看到了万紫千红的花园,花园里鸟语花香,我顿时感到心旷神怡!

在期末考试之后,一个人来到野外,看着平旷的草地,碧蓝的天空,有一种心旷神怡的感觉,真好!

登上佛香阁一望,只见湖面波平似镜,游舫往来如织,和风吹来,顿觉心旷神怡,劳累全忘.

例4： 用舒畅造一个好的句子[数学练习题]

思路提示：

我们聚精会神地听下去,思想逐渐开朗,心情也随之舒畅起来.

例5： 一种可以让人心旷神怡的句子有哪些?要像诗一样美的

思路提示：

一望天高远 处处彩云飞

相关思考练习题：

题1：心旷神怡 这个词语是什么意思？

点拨：心情舒畅，精神愉悦。 一定对

题2：心旷神怡的“怡”是什么意思？

点拨：怡：快乐，愉快。 心旷神怡【解释】 旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。 【出自】 宋·范仲淹《岳阳楼记》：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者也。” 【示例】 又登海天阁，见万顷银涛，千山削翠，～。 ◎清·陈忱《...

题3：心旷神怡是什么意思?

点拨：成语解释：心境开阔，精神愉快；形容心里很舒畅，没有顾虑。。旷：空阔；怡：愉快。 成语出处：宋代范仲淹《岳阳楼记》：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。” 近义词：赏心悦目、悠然自得 反义词：心烦意乱、心如火焚...

题4：心旷神怡是什么意思

点拨：心情愉快,精神舒畅。 扩展资料拼音: xīn kuàng shén yí 释义:旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。 出自：宋·范仲淹《岳阳楼记》:"登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。"清·陈忱《水浒后传》第四十回:又登海天阁，...

题5：解释词语:心旷神怡

点拨：心旷神怡的意思是：心境开阔，精神愉快。 心旷神怡：[ xīn kuàng shén yí ] 1、【解释】：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。 2、【出自】：宋·范仲淹《岳阳楼记》：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者也。” 3、 ...