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关于英雄的作文

移动版    时间:2019-06-01 16:29

概括:这道题是谭贸龙同学的课后语文练习题,主要是关于关于英雄的作文,指导老师为越老师。

题目:关于英雄的作文

解:

英雄,就在我们身边

何谓英雄?聪明秀出,谓之英;胆力过人,谓之雄.

英雄者,有凌云之壮志,气吞山河之势,腹纳九州之量,包藏四海之胸襟!肩扛正义,救黎民于水火,解百姓于倒悬!

英雄者,拥有藐视一切之能力,傲视群雄之气势,世人对其不但敬畏,而且难以捉摸.古今中外,可称之为英雄者,寥寥可数.

随着时光的年轮划过一圈又一圈,那个战火蔓延硝烟弥漫的时代一去不复返.我们跨步走进了新时期.有人说,这是一个缺少英雄的时代,没有战争,没有;还有人说,这是一个很少需要牺牲的时代,奉献是英雄和模范们的事情,不是普通人所能做到的.其实这是对英雄的误解.奉献是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;奉献既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次.哪个时代都有见义勇为、舍身救人;哪个时代都需要乐于奉献,勇于牺牲的英雄.

鲁迅曾经说过,真的英雄,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血.这个时代远去了冲锋陷阵的机会,抛去了闹革命促生产的蛮劲儿,不见了革命小将的造反有理举动,能有的仅仅是柴米油盐酱醋茶的慵懒生活.习惯了安逸与漠然,如何在内心里激起那种一呼即应的使命感,如何在简单的生活里保持高尚的操守却成了一件难事儿.

10月24日,为救两名落水少年,湖北长江大学10多名大学生手拉手搭成人梯扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,献出了自己年轻的生命.他们都是19岁.他们的生命永远19岁,他们的青春永远19岁.

且不必说他们是八零后,亦不必说他们是大学生.仅仅他们站出来的这个举动我们就该为他们鼓掌,呐喊.而他们不仅站了出来,还用生命向我们证明这代人,并不尽如世人眼中所谓垮掉的一代.我们也是有血有肉有感情有灵魂的人,我们的身上也留着英雄的血,英雄的精神.

鲜活的生命已经化作尘埃,他们用生命做出的呐喊却久久回荡在我们耳边.唤起我们心中沉睡的真神.

真爱大爱,不只是挂在嘴边,写在纸上的.浮躁与喧嚣可能会模糊我们对于梦想的坚持,挫折与磨难可能会阻挡我们迈向成功的彼岸,唯有道德的底线和灵魂的救赎不能放弃.

英雄,从来就不只是活在历史和记忆里的.真正的英雄,就在我们身边,默默地为这个世界奉献他们微不足道却举足轻重的力量,让我们得以安生,倍受感动

举一反三

例1: 我心中的英雄,作文,如何写,结构1000字,怎么写[语文练习题]


思路提示:

第一介绍你心目中的英雄

第二说说为什么他会成为你心目中的英雄

第三你应该怎么向他学习或者你和他做一个对比.

这三方面你可以顺序调换!这个你可以自己决定,一定要把他写的令人有眼前一亮的感觉!

例2: 【写英雄的作文!事迹要写一大段.】


思路提示:

我最敬佩的一个人

在这个世上,值得我们敬佩的人多如繁星,但我最敬佩的人就是一位平凡而又伟大的教师 ----苟晓超

5月12日下午,四川省巴中市通江县洪口镇安坝村小学24岁的教师苟晓超,一如往常值守在安坝村小学三楼教室里.突然,整栋教学楼开始剧烈的晃动,颤抖.他本能地大喊道:“同学们,赶快跑.”几乎同时,他冲到阳台上,大声呼喊其他班的老师和学生.

大部分同学从午睡之中被惊醒后,都迷迷糊糊地不知所措.苟晓超一边喊:“快跑,危险,快!”一边迅速抱起一名学生往下冲,到了楼下,来不及喘口气,立即又返回三楼,抱起两名学生,向楼下面冲去.

当他再一次冲到三楼,再一次抱起学生,再一次向楼下冲去时,顶楼轰然倒塌,被苟晓超抱下去的学生得救了,然而,他却倒在了血泊之中.

学校其他教师和一些村民立即实施救援.看到有人准备搬自己身上的砖块和钢筋时,他却断断续续地说:“我不行了,-----快---------快-------快----去救学生”他艰难地指着楼顶说:“上面还有-------学生-------还有——”.

苟晓超为了救学生,为了救他人,永远地闭上了双眼.“苟老师,您一路走好!”

冰心曾说过:“爱在左,同情在右.在人生的道路上,一路撒种,一路花开,嗅着鲜花的芳香,人生便不觉得孤单.”苟老师,“生得伟大,死的光荣”他可以牺牲自己的生命去换取孩子明天的希望.这种爱是一种大爱,是人类精神的美!什么都可以失去,但唯有爱不能停止,哪里有爱哪里就有希望.

我最敬佩的人虽已不在人间,可我心中的敬佩之情难以抹去:“苟老师,一路走好!”

例3: 写英雄的作文怎么写?400字左右、六年级水平、[语文练习题]


思路提示:

英 雄

世间多少英雄,又有多少他们的事迹.

杨利伟,中国首位“太空人”.他第一次把祖国的旗帜带到了外太空;在地球轨道上分外珍惜地绕过几圈后,依依不舍地返回地球.还有他的后继者:费俊龙、聂海胜.这些都是人们所看见的、所熟知的.在此之外,我们应仔细地剖析一下.这些英雄人物看似平常,在他们登天之前名不见经传;在其之后,便轰动了全国.他们完全是凭借冲出地球这一壮举而成名的吗?

林丹,当前的羽毛球世界冠军.每当我看见他在赛场上打球,就会变得心潮澎湃.无论是反应、速度、力量以及力量控制都令人叹服.赛场上的闪光点总会聚焦在他那里.羽毛球拍一旦握在他的手中,一切皆有可能.一场场精彩的比赛被他创造,一个个的世界冠军揽入他的怀抱.由于这些,他的球迷也数不胜数.这又是一个瞩目的英雄.他也仅是被数不清的金牌所衬托出来的吗?

刘翔,110米栏世界纪录保持者.从前,没有中国人,乃至亚洲人相信黄种人会在直道径赛中夺得世界冠军.这一不合时宜的理论在雅典奥运会上被推翻,被刘翔推翻.他就是在那气氛紧张、压抑沉闷的110米栏决赛场上打破了自我.进而打破奥运会纪录,平世界纪录.12秒91,这个难忘的数字.之后更令人为之叫好的数字是12秒88.他就是这样穿过层层阻碍,为整个亚洲树立了里程碑.他变得名扬天下,根本上是因为他打破了世界纪录么?

长征中的每位勇士皆可称为英雄.四渡赤水,打乱了敌人的阵脚;强渡大渡河,自此红军摆脱了腹背受敌的窘迫局面;爬雪山,过草地……这一个个耳熟能详的故事,是由多少英雄们的鲜血铸造!这个亘古不变的奇迹,会永远血脉相传.这还只是从高空鸟瞰,让我们再走近些.你看到了他们的衣着,补丁上面打补丁,一年四季没有区别;你看到他们所谓的“伙食”,破锅热过的淡到没有味道的野菜汤,粮食都很少见到.若是跟他们谈条件,我们谁还能抱怨自己的环境?那么,这个奇迹之所以能够续传也仅仅是因为这些?

英雄们总是风光无限.

我们不该只看到这些裸露在外面的易发现的事物,深层的奥妙更值得去钻探.

以上列举的这些,相对于一个事物,只能算是表层.而那深层的便是内心的坚强.唯有内心深处有着坚定不移的信念,计划才是计划,目标才是目标,成功才是成功.

世间多少英雄,又有多少他们的事迹.但唯一不变的是存在于英雄们内心的坚不可摧的核.

希望这一篇作文可以帮助你,不过内容有点多,你可以挑几段写

例4: 写什么是英雄的作文一定是写什么是英雄[语文练习题]


思路提示:

以平凡入题,开篇先写几个世人皆知的英雄事迹,然后着重分析英雄的平时细节,从恒定坚持方面入手,多看点英雄传记,写写像王进喜、焦裕禄啊这些.说明英雄是普通人也可以当的,只要你有恒心与理想,从小事做起.

例5: 【他是我心中的英雄作文.最好是自己写的.】[语文练习题]


思路提示:

我心中的英雄

当我在电视机前观看本届残奥会的开幕式时,中国残奥会健儿在鸟巢点燃圣火的激动人心的场面深深地打动了我,我不禁向我心中的英雄默默地致意!

开幕式前夕,随着每一次五彩缤纷的礼花冲上天空,时间就离残奥会开幕式更近了一步,终于只剩下十秒钟了.这是鸟巢上空出现了礼花组成的数字,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”,残奥会开始啦!全场发出震耳欲聋的掌声和欢呼声,我在电视机前也拍红了手,兴奋得不能自已.然后礼花齐放,它们射在空中像是朵朵花儿在空中绽放,争奇斗艳,十分美丽多姿,还有形似金色瀑布的烟花在鸟巢上空划过,接着我们又观看了《四季》、《太阳鸟》等节目,但是让我记忆犹新的是点燃主火炬这个仪式,因为它体现出残疾人对美好生活的憧憬和自强不息的精神.

当场内主火炬的点燃仪式即将开始时,只见盲人平亚丽举着火炬,在一条可爱机灵的导盲犬的引导下,把最后一棒火炬传递给了中国残奥会健儿---侯斌.这时我心中有一个巨大的疑问,“他怎么能把神圣的主火炬点燃呢?”,结果却令我十分震惊!在全场观众的注目下,侯斌双手抓住一根细长的绳子,开始向上攀登.哦!刹那间萦绕在我心中的迷团终于解开了,他是要坐在自己的轮椅上,用双手拉着绳子向上攀爬到三十九米高的主火炬燃点.想想我平时爬六层楼就会累得够呛,对于坐在轮椅上的一名残疾运动员来说,仅仅凭着一双手,却要攀爬到三十九米的高空,这无疑是雪上加霜,难上加难啊!我不置可否地摇摇头,果然不出我所料,他刚爬到一半,就爬不动了,但他只是稍稍休息了一下,就又开始攀登.这时我清晰地看见他脸上汗水滚滚,手不停地颤抖,力量快要用完了.可是他在我们期盼的眼神下,再次把坚毅的目光投向未燃的圣火,选择了继续挑战.此时一首激昂的歌曲响彻全场,这首歌仿佛化作一股无穷的力量,倾入运动员的心田.只见他咬紧牙关,拼命攀爬,终于升到了主火炬燃点,这时他用手艰难地举起火炬,点燃了引火线,随着一簇冲天火光出现在祥云火炬上,久违了四年的残奥会正式开始了!顿时全场欢声雷动,鸟巢变成了欢乐的海洋,有的观众欢呼雀跃,有的观众流下了激动的泪水!

侯斌成功了,他创造了一个奇迹!在他身上,反映出残疾人身残志坚的优秀品质,也表明了残疾人希望和正常人一样平等的心愿,弘扬残奥精神,享受“超越·融合·共享”的快乐!

我作为一名中国的青少年,我不仅要向残奥会运动健儿们学习,学习他们坚韧不拔、不断进取的精神,我更要以最好的学习成绩回报他们,因为他们是我心中的真正的英雄!

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题1:关于英雄的作文

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