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我的心怦怦跳

移动版    时间:2019-06-01 16:32

概括:这道题是友授撩同学的课后语文练习题,主要是关于我的心怦怦跳,指导老师为姜老师。

题目:我的心怦怦跳

解:

我的心儿怦怦跳

“丁铃铃”上课铃响了,要公布月考成绩了.

只见老师捧着试卷进了教室,脸上布满阴云.一看老师的表情就知道我们考砸了.老师偏偏还叫我上去报分数,我的心怦怦地跳着.教室里紧张的空气闷得我快窒息了.我慢吞吞地走上讲台,又轻轻地报着:“马琳98,薛磊95……”我的心快跳到嗓子眼上了.“不知道我考了多少分?千万要考好啊!”我在心里一遍又一遍地祈祷着.“沈亦文,79.”当我翻到自己的试卷时,吓得连声音都快没了.只有79?一个常常对考试稳拿胜券的人居然考了79分?报完分数后,我飞快地走下讲台,我怕别人用那奇怪的眼神看着,看着我这个常胜将军今天会跌得那么深,那么疼.我脸上的期待、神采一下子就散了.

一想到只考到这么点分数,怎么向家里交代?一想到奶奶对我的期望都没达成,一想到老师用严厉的口气教育我,一想到爸爸一看这个分数的表情……我更加伤心了.心里像十五只吊桶打水——七上八下的.唉!我叹了一口气,真是意想不到,我沈亦文也会这么糊涂.沈亦文,你往日的骄傲呢?你往日的神采呢?活泼呢?都被这可怕的分数吞噬了.假如我把这张79分的试卷给爸爸看,他更会颜面全无,尤其他还是个数学老师呢?他肯定会把我狠狠地批评一顿……

想到这里,我的心又一次怦怦地剧烈地跳动起来……

o(∩_∩)o

参考思路:

心儿怦怦跳

由于我们班开学前三周一直没有拿到一面“早操好”红旗,所以第四周张老师给我们进行了特训。第五周的星期一,升完旗后,黄校长开始报表扬的班级了。

我满头大汗,紧张得腿发抖,因为假如我们还得不到早操红旗的话,张老师会生气的,我们为了班级的荣誉,必须拿到这一面红旗。首先是卫生,有我们;纪律,也有我们,眼操呢?还是有我们。我心想:下个就要报早操了,怎么办,我们班这一周的特训就体现在...

举一反三

例1: 心儿怦怦跳的作文(400字)我把老师跘倒了心儿怦怦跳


思路提示:

你把名称改一改就对啦.

我的心儿怦怦跳记得六岁那年的一天,妈妈出差了,爸爸和我两个人在家.晚上,突然,爸爸手机发出“嘟嘟”两声,就没电了.爸爸一惊,说:“哎呀,手机充电器落在办公室里了,晓语,你一个人在家呆一会儿,我去单位拿一下,十分钟就回来,好吗?”我当时才六岁,心里十分害怕,不肯答应.爸爸便,手拿一颗糖果说:“这个要不要?”我连忙说:“我要,我要!”“想要的话就一个人乖乖地在家里.我终于没禁得住诱惑,答应了.于是,爸爸便走了.可他刚一走,我就后悔了——我害怕极了.当时我是个“柯南迷”,天天看动画片“名侦探柯南”.柯南破案情节特爽,可是破出的每件案子作案手段都让我胆战心惊.那天晚上,爸爸走后,我脑袋里不由自主地出现动画片里歹徒行凶作案的场面,心里害怕不已.我不敢走进妈妈的房间,害怕衣橱里突然冒出一个行凶的歹徒;我不敢快速地走路,只敢战战兢兢的一步一步挪着,害怕触动了哪个机关,突然会有一把刀向我飞来;就是站在一眼就能看得清清楚楚的客厅里,也睁大眼睛警惕地四处观望;我时不时地搬张凳子放到门边,站上去,透过门上“猫眼”查看着门外的情况,看看有没有持枪的小偷……那天,我“ ”.看见阳台上晾着的衣服,以为是一伙“ ”;看见地上的足球还以为是一颗“ ”;就连看电视机都害怕它可能被改装过而突然爆炸……那天晚上,爸爸出去十分钟,我仿佛感觉已经过去十年.我的心儿怦怦直跳,真可谓十五个吊桶打水——七上八下.就在我忐忑不安时,突然,一阵敲门声骤然响起,我通过“猫眼”望外一看,爸爸终于回来了,我长长地吁了一口气,揪着的心终于放下来了.现在,每当我想起这件事,都觉得自己好笑——我当时为什么那么害怕呢?现在,爸爸妈妈周五晚上到大姨家一去几个小时,我都没有丝毫的胆怯,这是为什么呢?噢,我明白了,原来我在不知不觉中已经长大了.

例2: 作文500字[语文练习题]


思路提示:

谁能告诉我自由是什么

我看到一片活着的阴影,从阳光下掠过 ,那是邻居放养的鸽子.逆光看去它几乎和它的影子粘合成了一个投射在太阳上的烙印.我眯起眼仰视它飞向对面楼房切割出的斑驳的天空,对它的自由我微笑了.做为谢礼它抛给我一支长翎

一片又一片阴影从阳光下闪过,我关上窗,走了.

忽然不仅同情起鸽子,只因一排排鸽笼刺入眼睑.不管日里的它们如何自由飞翔,中究要回那监牢去,度过一个个囚徒的夜晚.然而我的一厢情愿怎会为它们所了解呢?我眼中的“牢笼”在它们看来无非是它们的家,回家,不正常么?我关上了窗,不忍在看.只因那份自由,亦不存在了.我坐在紧闭的窗前继续呆望着天空,收敛着风之翼上飘落下的⒘阈堑摹白杂伞薄?br> 蓦然冲入脑海的是以前看过的一篇小文:作者捕捉了一只小画眉,将它关在笼中悬挂于后院,小画眉的母亲不愿孩子失去自由,便喂它毒莓,另她死去.于是又同情小画眉的走投无路;作为囚者的小画眉再中毒后痛苦地瞪视着那被切成碎片的天空,连生存的自由都被剥夺的它是否还能感受到飞翔在蓝天下的惬意?也许自它被关入那狭小的“房屋”起,就命中注定被自由丢弃,像丢弃自己翼尖一枚翎毛,在风中无助的翻卷着,直至没入尘土.

望着窗外的我,散乱茫然的目光最终聚焦在对面的楼房上,那一排排的窗多像一大堆杂乱无章的鸟笼!

一阵恐惧蓦地袭来,唉——我们也何尝不是囚徒,囚于各种处所而浑然不觉.谁能逃脱生存的束缚,谁又能主宰自己?我在同情着鸟儿们的悲哀,谁又在同情着我?谁能告诉我自由是什么?!

一片镶在暗边中的光斑卷去了一席阳光.我抬头,一团模糊而半透明的影子从眼瞳中掠过.它轻盈地盘旋着,一枚长翎缓缓飘入我手中,消逝了,这次我没有了微笑.

“请告诉我,你.是什么?”

谁能告诉我生活是什么

去聆听生活,去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情.在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理.

生活告诉我,勤能补拙.伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”.但爱因斯坦却因此更加勤奋学习,花出比别人多出十倍的功夫,经过不懈地努力,爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦.由此,我想到了生活中的我.当考试失利时,自己只知道伤心和后悔.其实,此时的我们该作的是寻找错误根源,并将其改正,从此更加努力的去学习.想一想,有谁的生活是一帆风顺的呢?只要如此,才能够弥补这次的遗憾,为下次的成功作准备.生活告诉我,要用勤奋弥补缺憾,用汗水浇开成功的花朵.

生活告诉我,一切要快乐的面对.沉浸在亲情之中,我快乐;穿上新衣服,我快乐;享受着美食,我快乐;取得了好成绩,我也快乐.快乐是一种享受,它体现了我们内心的心情,同时也能给别人带来好心情.快乐能让心灵保持明亮,并且充塞着一种确实而永恒的一种宁静.我们的心念意境,如能时常保持明朗,则展现于周遭的环境,都是美好而良善的.因此,对生活中的一切,我们都要快乐的 面对.

我们要体味生活,从生活中吸取教训,总结经验,勤奋学习,一步步迈向成功.

我永远相信:

所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索.

所有的遗憾,总会留下一些完美的角落.

大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨.

在以前,我就对这个问题产生了好奇.当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口,而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西,我心想:这些小沙粒是什么东西?我满脑子都是问号,我怀着好奇心就去问了爸爸说:爸爸,为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢?每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢?后来爸爸才告诉我说:“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况,就会告诉“蚂蚁群”,当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家,天气在闷热的情况下,第二天就会下大雨,小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口,它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮,所以它们要搬家.小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食.”哦!我这才明白啊!我还有一个小小的问题,那就是:为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢?爸爸说:“蚂蚁和我们人类是一样的,它们也会感觉到闷热,所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下,第二天就会下雨.”我又明白了一个道理.我还听爸爸说:“人们只要看见蚂蚁搬家的话,明天就会下大雨.”这也证实了一句谚语,那就是:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!”我这又知道了明天一定会下大雨,我真是觉得为什么会这么地神奇呢?我又想起了一句话:我不知道什么是绝对的真理,但是我对我的无知是谦虚的.我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助,我又相信了一段话,那就是:他们在觉醒的时候对我说:“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子.”在梦里我对他们说:“我就是那无边的海洋,大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒.”我也想告诉蚂蚁们说:“你们不是最小的.”

大自然是我们的启迪,也是人类的老师,大自然给人们带来了聪明才智,和想象的空间. 大

自然的启示

成熟的麦穗低着头,那是教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂的在花丛中穿越,那是在教我们勤劳;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧;娇艳的昙花在夜里开放,那是在教我们不要张扬.

其实,美丽的大自然里也蕴涵了许许多多的启示,它需要我们用心去观察,去思考才能找到.

镜头一

在很远很远的山间,有一个很深很深的山谷,山谷里杂草丛生,没有阳光射入.在杂草丛中生长着一颗瘦小的植物,它说自己会长成 美丽的花朵,但回应它的只有无情的嘲笑和讽刺.无数次雨水打在它的幼苗上,寒风从它的身上吹过.但它仍然坚持着,它在寒冷的天气里发出新芽,它在阴霾的笼罩下抽出新枝.终于,它长成了美丽的花朵,它就是高贵的百合花“你只是留恋开放在水中娇艳的水仙,却不知在寂寞的山谷里,野百合也有春天.”

美丽的百合花教会了我坚强不屈.

镜头二

“真讨厌,又下雨了”你很难找出一个不讨厌下雨的人.的确,人们喜爱鲜花,因为这五颜六色的花朵儿为生活带来了斑斓的色彩;人们热爱绿草,因为这油绿嫩小的草儿,为生活增加了许多绿元素.然而,在鲜花绿草背后都是雨水无私浇灌的.即使人们遗忘它,或者讨厌它.它仍不分季节,无论昼夜地为需要它的植物付出、为大自然默默奉献.

纯净的雨水教会了我默默奉献.

镜头三

期中考试我又没考好,惆怅、失落、难过.一片落叶飘然落在我的头上.这片落叶已经枯黄了,但仍可以看到它的脉络,它也一样年轻过.面对即将逝去的这片落叶,我不*一阵惋惜.然而叶落了就一定要悲伤吗?不,生老病死是大自然不变的规律,枯叶落了,才会有新叶长出.此时我豁然开朗,面对失败,收拾心情,重新出发!

枯黄的落叶教会了我笑对坎坷.

镜头四

为成蝶,它不知疲倦地织着那有好汗水般的丝,闪光发亮的丝从口中吐出,慢慢裹住自己,吐丝很累但它毫不犹豫,只是为了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飞去.然而,就在它破蛹而出的时候,发现自己的翅膀竟如此枯黄,**.它惊异了,蚕竟成了蛾?化蝶竟是一场梦!它的魂飘向了天空,他的心变成了蝶.

执着的蚕教会了我不懈追求.

我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们放下工作、作业,远离世俗,用心去体会大自然的启示吧!

例3: 关于我的发现的作文,最好是500字.[语文练习题]


思路提示:

每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听.

那是在一个炎热而凉爽的夏天……

我和妹妹正在池塘边玩耍.突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了.

我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药.我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧.于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘.用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错.再仔细瞧瞧,怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的.是不是荷叶太热了,热了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的.我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水.于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡.这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景.可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了.

“为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》.一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜.纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套.

从这件事中我明白了一个道理:要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍

例4: 作文沟通500字


思路提示:

随着年龄的增长,我渐渐地发现,我与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声.为什么会这样?我自己呀弄不明白.这难道就是老师平时所说的"代沟"?

每天,父母拖着一身疲惫回 家,就一头倒在沙发上,翘起二郎腿,闭幕养神起来.在我的记忆中,童年与父母在一起嬉戏的场面好象早已定格,成为了一种怀恋的对象.

今天,我与母亲面对面的坐了下来,准备进行"心灵沟通".妈妈说我平时学习不够努力,整天只知道看电视,不知道读书的重要性.这使我听了很是伤心."妈妈啊,我并不是您所说的这样的,我现在懂事了,知道学习了,可您,可您一点都不给我自由的空间,总认为我还是那个躲在屋檐下,掉着眼泪始终长不大的小孩子!

看着窗外展翅飞翔的鸟儿,我是多么希望自己是它们中的一员啊.无忧无虑的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;饿了,就吃山上的野果.飞在空中,有美丽的蓝天白云做陪衬,底下还有大家羡慕的眼光.妈妈,您总说我学习没有劲头,还.每每听到这样的话,我都会一个人躲在被窝里,偷偷的伤心.流泪.我在努力,只是你们没发现;我在担忧,只不过我没有表现在脸上,我只是不想让你们为我担心.

虽然现在我离你们定的目标还有一段距离,但我会努力,会用实际行动证明给你们看!

"孩子,你有这个决心,我很高兴,之前是我们错怪你了,原来你一直在努力,是我没注意啊!哈哈."

打开窗户,呼吸窗外新鲜的空气,会发现,原来沟通的感觉这么好,这么美妙!花变红了,草变绿了,树枝上的鸟儿在"唧唧喳喳"叫个不停.现在,我体会到了,沟通,不会因为年龄的增长而消失,最重要的是要有一可颗纯洁的心!

沟通,真的比什么都重要.通过沟通,你会发现,成长的星空,是如此的绚丽多姿!真的特别美! 要!

例5: 我的老师作文500字[语文练习题]


思路提示:

他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑.但人长得很精神.又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的老师.他也是我见过的最会创新的老师! 他首先改革课堂教学,决不让我们当上"听书的呆子".他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰.谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺.我想:这样要比把知识硬灌给我们好.如果硬灌,我们不就成了一个瓶子吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢? 他让学生和书交朋友.在书的海洋里遨游.让学生懂得书是知识的源泉.他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间.他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,定期开"故事会",举行演讲比赛,是我们的口才得到了很好的锻炼! 他常说写作文离不开生活.他经常带领我们去感受生活,领悟生活.把我们带入广阔的天地,了解自然,欣赏自然,把美丽的大自然融入我们作文里! 他就是我的老师,貌不惊人,但喜爱创新又平易近人的老师!

相关思考练习题:

题1:我的心砰砰直跳四百字作文

点拨:例一 “叮铃铃1上课了!同学们赶快回到座位,坐好,听老师安排。 老师站在讲台前,拿着一个文件夹,说:“这节语文课,我来抽查昨晚背诵名言的情况。” 糟了!昨天晚上,我做完手头作业因为太累就睡了,压根儿没有记得背诵这回事!怎么办?我故作...

题2:我的心怦怦直跳的开头和结尾

点拨:开头是 某某同学,老师喊你,让你快去。不会吧 老师又喊我,昨天老师刚刚批评了我,今天不会再批评我吧。怀着忐忑不安的心情我迈着沉重的步伐来到了老师的办公室。 根据意思中间写内容。 结尾是原来老师找我是想让我当班长,我好以为要批评我呢...

题3:我的心怦怦怦怦跳是萧亚轩的那那盲首歌

点拨:主题曲:《浪漫来袭》 演唱:萧亚轩 歌词(4分10秒完整版) 如果我眨了眼 不会看见那颗流星 如果再慢一秒 不会在街角和你相遇 爱的出现 一点都不讲理 玫瑰花一瞬间 开满了大地 到底爱你好不好 我还不知道 只知道心在动摇丘比特在微笑 Oh 爱 是一...

题4:找一首歌,歌词是我的心儿砰砰跳,只有怎么多,急...

点拨:应该是:我心蹦蹦跳 词曲:任军太 编曲:卢启龙 演唱:任军太 你的美丽像一把锋利的刀 在我心上留下痕迹无法抹掉 忘了你的任性记住你的好 想要做你一生一世的依靠 你轻轻走近我把我拥抱 漂泊的心从此以后无处可逃 甘愿收起翅膀 画地为牢 希望你...

题5:我的心怦怦跳作文

点拨:我的心儿怦怦跳 窗外,狂风呼作,大雨如注,爸妈都出去了,只有我一人独守空屋。 我坐在沙发上看电视,突然,“咔”的一声,电视机和电灯全“关”了,噢,停电了! 周围一片漆黑,在这阴森而幽暗的环境中,我的心开始七上八下,不安起来.“哒哒”的木...

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