小学修改病句

概括：这道题是历写删同学的课后语文练习题，主要是关于小学修改病句，指导老师为利老师。

题目：小学修改病句

解：

1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.

答案：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯.

2.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱.

答案：“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目.

3.我们要不断改进学习方法,增强学习效率.

答案：我们要不断改进学习方法,提高学习效率.

4.周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷.

答案：周爷爷热爱我们小朋友,我们爱戴周爷爷.

5.这本书对我很感兴趣.

答案：我对这本书很感兴趣.

6.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中.

答案：黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们的心中.

7.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障.

答案:大家都讲卫生,我们的健康就有保障.

8.《繁星》的作者是巴金写的.

答案：《繁星》的作者是巴金.

《繁星》是巴金写的.

9.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”.

答案：我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召.

10.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色.

答案：美丽的大草原一碧千里.

美丽的大草原到处都是绿色.

11.我们开会通过并讨论了他的建议.

答案：我们开会讨论并通过了他的建议.

12.《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看.

答案：《小学生语文报》和《少年文艺》我都很爱看.

13.联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛.

答案：联欢会开始了,整个会场充满了热烈的气氛.

14.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进.

答案：战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进.

15.下午,全校师生和少先队员去参观画展.

答案：下午,全校师生去参观画展.

16.《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看.

答案：《科学画报》和《少年文艺》我都爱看.

17.我估计他今天一定不会来参加会议了.

答案：我估计他今天不会来参加会议了.

18.在美术老师的细心指导下,使我的素描画进步很快.

答案：在美术老师的细心指导下,我的素描画进步很快.

19.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病.

答案：我们必须认真克服学习上的毛病.

20.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好.

答案：上课时,他始终专心听讲,因此,成绩很好.

21.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜.

答案：菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜.

22.经过教育,我明确了学习目的和学习态度.

答案：经过教育,我明确了学习目的,端正了学习态度.

23.墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了.

答案：墙上的挂钟走了一圈,又过去了一个小时.

24.我们要热爱公共财产.

答案：我们要爱护公共财产.

25.草原把夕阳照得五彩缤纷.

答案：夕阳把草原照得五彩缤纷.

26.《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看.

答案：《小学生数学报》和《少年报》我都很爱看.

27.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号.

答案：王老师被光荣地评为“模范班主任”.

28.我们大摇大摆地走在山间小道上.

答案：我们小心翼翼地走在山间小道上.

29.我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩.

答案：我们要不断改正缺点,发扬优点,取得更大的成绩.

30.经过努力,王小明的错别字大大进步了.

答案：经过努力,王小明的错别字大大改掉了.

31.黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程.

答案：万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程.

32.这篇作文层次和语句都很通顺.

答案：这篇作文层次清晰,语句通顺.

33.小红与小青相约,明天上学时去找她.

答案：小红与小青相约,明天上学时去找小青.

34.我想大概肯定还没有人发现这个道理.

答案：我想大概还没有人发现这个道理.

35.铃铛在轻便的步伐里响得更清脆.

答案：铃铛在轻快的步伐里响得更清脆.

36.奥尔加·伊万诺夫娜脸色气得苍白,大步朝我走来.

答案：奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来.

37.我幼稚的心灵中充满了和大人不同.

答案：我幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法.

38.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈.

答案：每个小学生都应该上课专心听讲.

39.我忍不住不禁笑了出来.

答案：我忍不住笑了出来.

40.我估计他这道题一定做错了.

答案：我估计他这道题做错了.

41.听了报告,受到了教育.

答案：听了报告,我受到了教育.

42.他的一双手几乎完全冻僵了.

答案：他的一双手几乎冻僵了.

43.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰.

答案：解放军叔叔击落了五架敌机.

44.骄傲自满是学习上的阻碍.

答案：骄傲自满是学习的阻碍.

45.这些是唐朝出土的文物.

答案：这些是唐朝的文物.

46.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象.

答案：这部电视剧,给我留下了深刻的印象.

47.公园新设了由两个英国援建的游乐项目.

答案：公园新设了两个游乐项目.

48.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息.

答案：他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息.

49.听了这段报告,使我们懂得了许多道理.

答案：这段报告,使我们懂得了许多道理.

50.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖.

答案：冬天,寒风拂面而来,吹得人瑟瑟发抖.

51.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育.

答案：即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育.

52.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大.

答案：坚持写日记,写作能力就会迅速提高.

53.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的.

答案：这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为,是可耻的.

54.我们要增强克服困难的信心和方法.

答案：我们要增强克服困难的信心.

55.报晓的公鸡是起床的信号.

答案：公鸡报晓是起床的信号.

56.我们要认真纠正自己的缺点和错误.

答案：我们要认真改正自己的缺点和错误.

57.多读好书,可以丰富和提高我们的知识.

答案：多读好书,可以丰富我们的知识.

58.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸.

答案： 我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》.

59.少先队员要热爱祖国和公共财物.

答案：少先队员要热爱祖国和爱护公共财物.

60.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员.

答案：任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员.

61.听了报告,受到了教育.

答案：我听了报告,受到了教育.

举一反三

例1： 【小学修改病句卷答案1学校里飘浮着彩旗.2小强每天都收看广播和电视.3同学们迈着轻松的脚步和愉快的心情向学校走去.4公园里生长着各种树和五颜六色的鲜花.5早晨,我喝了一碗豆浆和三个馒】

思路提示：

1学校里飘浮着彩旗.【学校里飘扬着彩旗】

2小强每天都收看广播和电视.【小强每天都听广播看电视】

3同学们迈着轻松的脚步和愉快的心情向学校走去.【同学们迈着轻松的脚步、心情愉快地向学校走去】

4公园里生长着各种树和五颜六色的鲜花.【公园里有各种树和五颜六色的鲜花】

5早晨,我喝了一碗豆浆和三个馒头.【早晨,我喝了一碗豆浆、吃了三个馒头】

6今天天气真冷啊我穿上了厚厚的棉被和口罩.【今天天气真冷啊,我穿上了厚厚的棉衣,戴上了口罩】

…………

例2： 小学病句类型[语文练习题]

思路提示：

1、语序不多

（1）我国棉花的生产,现在已经自给有余.（定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”）

（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.（多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”）

（3）文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明.（词语的前后顺序排列不当,“深刻说明 ”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”.）

2、搭配不当

（1）春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响.（主谓搭配不当,“月光”不会发出声响.）

（2）她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯.（动宾搭配不当,“生涯”不能“退出”）

（3）这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者.（关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用.）

3、成分残缺或赘余

（1）鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩.（缺主语,将“创造了”改为“创造的”）

（2）他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任.（缺谓语,在“参与”前加上“承担”）

（3）只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你.（缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”）

（4）其余这是过虑的想法.（多余,“虑”就是想,可删去“的想法”）

4、结构混乱

（1）止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的.（应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”,两种格式或选用一个）

（2）你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的.（把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了,只能选一句说）

5、表意不明

（1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会.（其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确）

（2）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的.（是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”,还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚）

6、不合逻辑

他是多少个死难者中幸免的一个.（既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢?

二、修改病句的基本方法

1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.要熟悉改病句的常规方法.

2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误.修改病句时,必须保留原意,不可改走样了.

一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮.

这个句子犯的是搭配不当的毛病,“彩旗飘扬”可以看到,“歌声嘹亮”却看不到.修改这个病句时,不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去,因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的,删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了.这个句子可以改成“一走进西湖公园,就看到彩旗飘扬,听到歌声嘹亮”.

3、从语法角度入手,抓住句子主干.无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意.抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病,要先予以改正.

粮库主任的失职,使40吨小麦霉烂变质.上级领导为了严肃法纪,决定给他行政记过处分,并赔偿部分经济损失.

这个句子的主干是“上级领导……决定……并赔偿……”显然有悖整个句子的意思,“赔偿”的人应该是失职的粮库主任,而不是上级领导.应在“赔偿”前面加上“责令他”.

4、从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否恰当.

语文课下课后,黄晓静交给老师二篇课外完成的作文.

这个句子中数词运用不当,应把“二”改成“两”.如不说“二张桌子”“二盏灯”,而说“两张桌子”“两盏灯”.

5、从逻辑事理入手.中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识,但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识.平时应注意掌握一些基本的逻辑知识.有些句子在逻辑上出现毛病,修改时就要从逻辑角度加以考虑.

汽车在蜿蜒的山道上急驰,如离弦之箭一般.

“离弦之箭”是笔直向前的,而“蜿蜒”是曲曲折折的,句子中的比喻不合事理,不合逻辑.应改为“汽车在高速公路上急驰,如离弦之箭一般.”

修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语.

三、选用、仿用、变换句式

一个意思,不仅可以用这一种句式来表达,也可以选用另一种句式来表达.如“我们把书看完了”也可以说成“书被我们看完了”；“商店里的东西很多”也可以说成“商店里的东西真不少”.不过由于不同句式的不同语气、情调、语体色彩,修辞作用也就不一样.因此,说话作文要根据表情达意的需要,精心选择和变换最合适最有表现力的一种句式来表达.句式有多种,如主动句式和被动句式,肯定句式和否定句式,一般句式和特殊句式等等.掌握了各种句式变化的规律,就能够选择最合适的句式,为表达思想内容服务.

1、肯定句变换为否定句

同样一句话,既可用肯定句式表达,也可用否定句式表达,但后者比前者语意要轻些.在将肯定句变为否定句时,要注意不可将句子的意思弄反了.

这座大楼的外观好看.

用否定句式来表达,可以说“这座大楼的外观不难看”,却不能简单地加入否定短语“不好看”,说成“这座大楼的外观不好看 ”.这样,虽然也是否定句,但将句子的意思说反了.

这个句子还可以用双重否定句式来表达,双重否定表达的肯定的意思,可以说成“不得不承认这座大楼的外观很好看.”意思与原句无异,语气却更强些.

2、长句变换为短句

面对一个复杂的长句,首先要找出它的主干,然后再分清是句子的主干还是枝叶部分复杂,把复杂的部分变成分句,长句也就变为短句了.

①秦岭西部太白山的远峰和松坡,渭河平原上游的竹林、村庄和市镇,都笼罩在茫茫的春雨中了.

句子的主干是“远峰和松坡,竹林、村庄和市镇笼罩在茫茫的春雨中了.”复杂的部分是主语,主语是由并列短语充当的.我们可以把并列短语拆开,让它同谓语组成几个分句,把这个长句变成下面这个短句.

秦岭西部太白山的远峰和松坡,笼罩在茫茫的春雨中了；渭河平原上游的竹林、村庄和市镇,也笼罩在茫茫的春雨中了.

②当我们从燃烧着的山东土地向中原地区挺进的同时,在雄伟的山海关下,在辽阔的华北平原上,在水网纵横的江汉淮河之间,在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上,一幅历史大进军的壮丽图画,在我们幅员广阔的祖国版图上了.

句子的主干是“一幅历史大进军的壮丽图画,在我们幅员广阔的祖国版图上了”,主语前面有5个状语,把状语同谓语相结合,就可以构成几个分句了.

当我们从燃烧着的山东土地上向中原地区挺进的同时,一幅历史大进军的壮丽图画,在雄伟山海关下了,在辽阔华北平原上了,在水网纵横的江汉淮河之间了,在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上了,在我们幅员广阔的祖国版图上了.

3、短句变换为长句

要把几个短句概括、组织成一个长句,最主要的是找到一个中心句,然后把其他句的内容作为句子成分组织到这个中心句里.在变换时要注意句子的通顺.

把下面3个句子改为一个单句,内容不能改变.

①我们要毫不动摇地发展我国的社会主义经济建设.

②我们要坚持自力更生为主,争取外援为辅的方针.

③我们要学习和引进外国的先进技术.

把②句作为中心句,①③句作为长句的定语,写成：

我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅,学习和引进外国的先进技术,发展我国的社会主义经济建设的方针.

在组织句子时可以调整、删减、增加词语,但不能改变句子意思.

仿用句式指的是根据提供的句子,按照一定的要求写另一个句子.仿写时要注意所写的句子尽量与提供的句子做到几个相同,自述大致相同,句式相同,结构也大致相同.例如：在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,内容要照应,并构成排比句.

用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里：友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀灿的项链；友谊如 ,我们 , ,友谊如 ,我们 , .

所给例句用了比喻,仿写的句子也应当用上比喻,比喻后面的句子应当同比喻有关联,内容上要照应.题目要求仿写的句子要同例句一起构成排比句,仿写的句子的结构同例句也要相同.仿写示例如下：友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色.

四、扩展语句,压缩语段

“扩展语句,压缩语段”是今年《考试说明》增加的内容.

“扩展语句”要注意合理性.根据所给语句,根据要求进行合理的联想、想象,不可以漫无边际地随意地想.

“压缩语段”要把握住语段的中心意思,关键语句及有效信息,并要按规定的字数完成.

但愿能帮到您!~sir

例3： 春天,公园里生长着茂密的树木和鲜艳的花朵.怎样修改[语文练习题]

思路提示：

春天,公园里生长着茂密的树木,盛开着美丽的花朵.

例4： 几个小学修改病句.病句:有没有认真复习是考出好成绩的重要原因.爷爷的兼备被沉重的米袋丫的喘不过气来.病句：爷爷的肩背被沉重的米袋压的喘不过气来。[语文练习题]

思路提示：

认真复习是考出好成绩的重要因素.

爷爷被沉重的米袋压的喘不过气来.

例5： 小学的修改病句花儿用迷人的香味,来给培育它的大自然的回报.[语文练习题]

思路提示：

这种病句类型叫“颠倒类”,正确该法是：

花儿用迷人的香味,来回报培育它的大自然.

还用一种该法：

花儿用迷人的香味,来回报大自然的培育.

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题3：还有一年的时间就小学毕业了 修改病句

点拨：病句： 还有一年的时间就小学毕业了 病因： 成分残缺 改为： 他还有一年的时间就小学毕业了

题4：小学修改病句及答案

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题5：小学生语文怎样修改病句2

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