引领我成长

概括：这道题是魏游魏同学的课后语文练习题，主要是关于引领我成长，指导老师为訾老师。

题目：引领我成长

解：

读书能使一个人的思想更有深度,更有内涵,更有价值.我爱读书,读一本好书,就像欣赏一幅意境优美的山水图画,令人赏心悦目；读一本好书,就像品味一杯醇厚无比的龙井茶,令人心旷神怡,回味无穷；读一本好书,就像游览一座充满诗情画意的花园,令人沉醉其中,流连忘返.

读鲁迅的《呐喊》,我读懂了“狂人”的恐惧,读懂了孔乙己的悲哀,读懂了闰土的沦桑变化,读懂了阿Q的无知可笑；读出了风雨如晦的年代里救国志士声嘶力竭的呐喊；读出了一代文豪“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的铮铮傲骨和百转柔情.

读沈从文的《边城》,恍如做梦一般经历了一个如梦的美丽故事：天真可爱,犹如一头小兽物一样的翠翠,英俊能干,歌声如夜莺般动听的傩送二老,还有那诚实、憨厚的天宝大老,朴实和蔼的老船夫,一同在一个名为“凤凰”的边城里演绎了一段充满乡土风情的爱情故事.读《边城》,读出了旧时代青年男女的相爱与无奈.

读莎士比亚的《哈姆莱特》,体味丹麦王子的悲痛与仇恨,爱情与亲情,恐惧与勇气；从王子哈姆莱特的悲剧中,我不仅读出了封建国度权力的纷争,更感受了文艺复兴时期人文主义者的悲哀.

读海明威的《老人与海》,读出了大海英雄——桑地亚奇的坚强与勇敢,读出了老人“英雄”可以被毁灭,但不能被打败的信条,读出了作者精心塑造这一形象的良苦用心：告诉我们困难是用来打败的,而不是逃避或投降的.读《老人与海》,我读懂了勇敢的含义和英雄的内涵.

读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我读懂了保尔钢铁般坚强的意志；读史铁生《秋天的怀念》,我懂了母爱的无私与伟大；读曹雪芹的《红楼梦》,我懂了黛玉悲苦的爱情；读吴承恩的《西游记》,我懂了唐僧师徒取经的一路艰辛；读罗贯中《三国演义》,我懂了关羽豪壮的英雄气概；读施耐庵的《水浒传》,我懂了林冲怒上梁山的悲愤和无奈；读列夫·托尔斯泰的《复活》,我懂了两个灵魂的升华与复活……

我爱读书,爱读好书,好书是我形影不离的良师益友,是她们不断引领我成长!

举一反三

例1： 【以“在尝试中成长”为题写一篇600字的作文】[语文练习题]

思路提示：

在尝试中成长

每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在尝试中成长,焕发生命的光彩.

尝试——在余寒犹厉中成长.

寒风席卷了校园里的绿意.初春的阳光洒下,将光秃的树桠印画在地面上.落尽了叶的木棉树无力地伸展,一片颓然,满目萧瑟.

一场酣畅淋漓的春雨,洗刷着冬季的足印.我沐浴着晨曦,漫步在春日里的校园.猛地抬眼,一抹微红映入眼帘,仿佛点亮了灰色的世界,让我心头一颤,不由得停下了脚步.那朵木棉花苞,镶嵌在枯槁的树枝间.她在料峭春寒中苏醒,尝试着面对凛冽的风,尝试着抵挡刺骨的冷.风裹挟着一分荒凉而来,纤细的树枝猛地晃动,发出喑哑的呻吟.木棉花咬着牙,匍匐在枝头.寒风撕裂着她孱弱的花瓣,她却挺起了不屈的脊梁.尝试着与自然的考验抗衡,尝试着在烈风中直起身子.终于,她经受住寒冷的侵蚀,在枝头绽放独有的靓丽.在尝试中,我看到,她成长了,长成几树半天红似染,长成初春的第一抹生机.

木棉花开.那跃动的生命,火红的精魂,告诉我,我们会在尝试中成长.

尝试——在重重丝茧中成长.

毛虫,将自己裹藏在千万丝缕中.从沉睡里初醒,张开眼,无尽的黑暗充斥着他的世界.没有了明媚的阳光,没有了翠色的嫩叶.看不到云淡风轻,看不到春华秋实.但,他的双眸里闪现出一种坚毅的光芒.面对注定的挫折,他尝试着挑战命运.蜕变的痛苦焦灼着他的身体,他感到来自身体每一个角落的炽痛.他想要挣脱,挣脱这个黑暗的牢笼,挣脱这个灵魂的枷锁.他无声地呐喊着,用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹.一次,两次,百次,千次.我明白,毛虫在不断的尝试中,健壮着自己的体格,磨练着自我的意志.终于,清新的空气沁入心田,他挣开眼,天上太阳正晴.他冲开丝茧,起舞翩跹.

破茧成蝶.那绚丽的色泽,舞动的身姿,告诉我,我们会在尝试中成长.

走出寒冷,走出困顿.我们需要尝试.在尝试中,让我们的心灵坚毅,让我们的生命重塑价值.在尝试中,我们体味着命运的历练,我们张开臂膀,拥抱蓝天.在尝试中,我们成长,成长为迎寒盛开的木棉,成长为冲破阻碍的彩蝶,成长为新一轮的旭日.

在尝试中成长.退缩时,怀想每一次木棉花开,每一次破茧成蝶.在尝试中成长,就能看到,自己的人生,春暖花开.

例2： XX引领我成长为题600字作文要记叙文,一定要记叙文的![语文练习题]

思路提示：

好书引领我成长

人生就是一本好书,它记载着我们童年欢乐的时光,少年奋发向上的精神.蓦然回首,书本已经伴我走进了中学,有书相伴的日子总是非常快乐.

　　很小的时候,书架上的书就已经在日继增多,其中看得最多的就是《格林童话》了.虽然当时的我不识字,可是只要妈妈一讲上面的故事,再怎么哭闹的我也能乖乖的坐下,认真的去倾听每一个故事那赞美或讽刺人类的真实用意.

　　幼儿园时,学会了拼拼音,让我看那些注有拼音的书简直就是小菜一碟.于是,《十万个为什么》出现在我的书架上,从这本书中我知道了为什么人要睡觉,为什么人会打呵欠,为什么会发洪水……虽然这些对于当时的我来说,或许太深奥了些,还有些生词,但我还是一遍又一遍的翻开它,因为我许多的为什么在这里解决了.

　　小学了,我也长大了,我的书也变得越来越多.渐渐地,我喜欢上了《西游记》中机智勇敢的孙悟空；喜欢上了《安徒生童话选》中善良美丽的拇指姑娘和来自天堂的安琪儿；喜欢上了《红楼梦》中多愁善感的林黛玉；喜欢上了《三国演义》中足智多谋的诸葛亮；喜欢上了…… 现在,走进了中学,可我还是像以前那样喜欢看书,不过我却把小时候的至爱们——童话书和历史书搁在一边,置之不理.现在的我看起了名著,比如《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》、《苦儿流浪记》、《欧也妮·葛朗台》、《海底两万里》、《昆虫记》等等.其中让我记忆犹新的一句话是尼·奥斯塔洛夫斯基为自己的一部著作《钢铁是怎样炼成的》曾题写的一句话：“钢是烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕.我们的代代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服.”就是这句话让我懂得了许多道理.书籍使我从一个懵懂无知的幼儿踏上童话、历史书的台阶,使我的幼儿时期充满美好的幻想.在丰富多彩的童年时期踩着不同种类书籍所铸造的台阶,使我学会了正义,增长了智慧,懂得了亲情、友情的珍贵.现在我正站在通往科技大门的台阶上如饥似渴的诵读.读书使人充实,使人明智,使人进步,正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯.”愿好书一直引领我成长!

例3： 【求一篇题目为《我长大了》的作文!要600—700字的!一定要是自己写的!明天就要交了！写的好的，还给+分！】[语文练习题]

思路提示：

像一棵树,春在土壤中探头,夏在风雨中成长,秋在金风中成熟,冬在寒冷中磨砺.春去秋来,在岁月的长河中,一棵幼苗可以洗掉翠绿的稚嫩,最终长成一棵参天大树.我亦如此.我甚至可以感觉到身体内骨骼的拔节声,我甚至可以感觉到血液流淌的清越声,我甚至可以感觉到视野打开与爆破的声音.——我长大了.

的确,我长大了!虽然与母亲的话越来越少,却懂得了母爱的艰辛与伟大；虽然越来越厌倦堆的作业,却从鲜红的“∨”、“×”中读懂了老师的无私与奉献,虽然少了与弟、妹、同学的嬉戏,却从他们的眼神中透视出诚挚与关怀……

的确,我长大了!我渐渐能理解父母对我的良苦用心,甚至为以前的任性而自责.我渐渐地学会了思索.我懂得,自己的事自己处理,不再依赖父母.自己的路要自己摸索,自己走,别人无法替代.

的确,我长大了!我学会了宽容.雨果曾说过：“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵.”我学会了宽容他人,也学会了宽容自己.我不会因为鸡毛蒜皮的小事与同桌吵个不停,也不会因为做错了题而一直耿耿于怀.我拥有了一颗海洋般广阔的心灵.

的确,我长大了!以前的我,不管是伤心还是欣喜总是叽里呱啦的讲个不停；如今的我懂得了控制自己的情绪.喜形于色,怒不传声,恐情绪传染,怕父母担心.有时我会静静的伏在书桌上沉思——或喜或悲……

的确,我长大了!我成了一个多愁善感的女孩.难道长大了就一定要失去那么多吗?这个问题时时让我困惑,如今终于明白大脑的内存有限,只有移除陈旧的记忆,才能储存更先进的信息.我才刚刚跨入人生的旅途,美好的未来在向我招手.我要抛开一切烦恼,寻找那份天真与纯洁,追求光明与希望……

伙伴们,让我们一起慢慢长大吧!

例4： 【我就这样长大的600字作文】[政治练习题]

思路提示：

长大的感觉真差,就像熟透的柿子;长大的烦恼真多,就像满天数不清的繁星,我不想长大!

从前,我一直生活在父母的宠爱之中,师长的疼爱里面,永远无忧无虑,快乐乐,那是多么的好!还记得儿时,我最喜欢洋娃娃,最喜欢荡秋千,最喜欢过生日……可是渐渐地,我发现成长是个必然过程,由不得你.现在,多愁善感的我,认为每一天的流逝都意味着生命线不断缩短,和父母的意见经常不一,再也不会像小时侯那样毫无保留地向他们倾吐我的喜怒哀乐.难道我就这样和无忧无虑的童年说拜拜了吗

随着我年龄的增长,父母也变了.记得七年前,我不小心把花瓶打碎了.当时我害怕极了,生怕妈妈地责打,忙拿来扫把想快点把碎片干净.因为慌张,我动作加快了许多,谁知我的手被那碎片划破了一道很深的口子,血不停的往外流.妈妈见了,心疼得不得了,赶紧拿来创口贴给我贴好,地上的碎片也不要我去打扫了.可现在,只要我犯一点小错误,妈妈就会指责我,全不顾我的感受.小时侯,我还特喜欢在父母的膝头肆意撒娇,和妈妈说说我的"小秘密",而现在的我再也不会这么做了.因为我觉得父母不理解我,甚至很难与他们沟通,也许这就是所谓的"代沟"吧.

长大了,我再也不会为老师的表扬高兴半天,不会受到夸奖而去告诉爸爸,妈妈了……我渐渐地感觉到了成长的恐惧,但我又必须硬着头皮面对现实,好想回到那无忧无虑的生活呀!

爸爸似乎也明白了我的心事.他给我讲了个故事:两个青年到一家公司求职,经理把第一位求职者叫到办公室,问道:"你觉得原来的公司怎样 "

求职者面色阴郁地答道:"唉,那里糟透了.同事们尔虞我诈,勾心斗角;部门经理粗野蛮横,以势压人;整个公司暮气沉沉.生活在那里令人感到十分压抑,所以我就想换个理想的地方."

"我们这里恐怕不是你理想的乐土."经理说.于是这个年轻人满面愁容地走了出去.

第二个求职者也被问到这个问题,他答道:"我们那儿挺好,同事们待人热情,乐于互助;整个公司气氛融洽,生活得十分愉快.如果不是想更好发挥我的特长,我真不想离开那儿."

"你被录取了."经理笑着说.

爸爸说完后,我又迫不及待地问:"这与我不想长大有什么关系 "

"关系可大了.你看,生活是一面镜子.你对着他笑,它也会对着你笑;你对着它哭,它也会对着你哭.所以我们应该以乐观的态度面对生活,对于人们的身心健康,生活,事业的成功都有莫大的益处.乐观给自己自信,如果你整天处在悲观之中,生活就会是痛苦的.同一个问题,乐观和悲观的人会作出相反的结论,产生相反的感受,关键是看你自己怎么想的."

从那以后我真正体会到"微笑面对人生"这句话.其实这很简单,只要你学会乐观思考,换一种角度去思考,以一种自己增长信心的方式考虑问题,人生就会从此改观.

是呀,我也该勇敢面对自己的成长,面对自己的变化.

点评:

成长是个必然过程,每一个人对它的感受也是不同的.小作者在面对这个问题时,先是苦恼,接着听了爸爸故事后的理解,到最后的释然,勇于面对成长,其实这个过程也蕴涵着小作者的长大.

(指导老师:郭莉)

(在市2005年中小学生"心灵之旅"系列活动中,获"解开心结"征文比赛一等奖)

我 长 大 了

三年级一班 张宁佳

光阴似箭,转眼间三年级第一学期过去了.在这一学期中,我学到了许多知识和做人的道理,我觉得我长大了.

在学习方面,我上课专心致志地听老师讲课,把新知识熟记在心,认真完成老师布置的课堂作业.回家认真做家庭作业,预习第二天要学的课文.

在纪律方面,遵守学校的规定,上课专心听讲,不做小动作,不交头接耳.课间,不和同学打闹,玩有意义的游戏.

在自理方面,自己的事情自己做,自己整理书包,洗手绢,叠被子,洗漱等,还帮助爸爸妈妈做事,比如整理房间,扫地,摆放餐具.我经常和爸爸妈妈一起做一些公益事业,我们在威海公园里捐植了一棵树,我们经常去给它浇水,我们还经常清理楼前小花园里的垃圾.

在课外活动中,我喜欢主持节目,我在2004年少儿艺术电视大赛主持人比赛中,获得银奖和单项奖—最佳形象奖.我还分别在威海电视台《快乐园》节目和中央电视台《大风车》节目中主持过节目.

总之,这一学期我进步了,可是科学我学的还不太好,下学期我一定好好努力,把不好的地方改正,这样我就是最棒的.

我长大了

初一(4)班 陈加加

我发觉,我正在渐渐地长大.

从不再爱和母亲讲趣事,而我也不再枕在她的大腿,让她帮我掏耳时,我就知道自己不再依赖母亲了.偶尔,我会怀念儿时母亲给我掏耳的情景,可是想到我和母亲的距离已经逐渐疏远,心里有一丝酸痛.

也许,许多母女都这样的吧.当我一天天在长大,也意味着我不会再听她的话,顺从她.平日里,俩人会因意见不和,斗斗嘴,也不至于太严重,还算融洽,只是觉得大人好像都不理会子女的感受与想法,让我感觉他(她)们太沙猪主义了.

我变得有点世故和圆滑了.在我眼中同学分为两种:一种只适合做同学,不值深交;另一种纳为手帕交.同学,仅止于点头之交,见了面只生疏,礼貌地打招呼,对于好朋友,我会恶意损她,开玩笑,都是一些无稽之谈.

家里只有我一个女孩,我不会渴望有姐妹.在家里,我喜欢静.我变得连自己也不相信这是我.从小我就比较喜欢爸爸,但自小爸爸在外工作,一年到头只见几次面.可是现在,我们之间的关系变得像陌生人一样,父女之间竟沉默认对.我曾在书上看到:每个女孩从小都把自己的父亲当作偶像,长大了才发现其实爸爸没有想象中的那么伟大.这就是我对父亲感觉的真实写照.

例5： 作文：成长的计划600字是初中作文[政治练习题]

思路提示：

小学（初中,高中）的生活悄然结束了,画上一个淡黄色的休止符,我踏上了一段新的旅程——充满阳光、希望与欢笑的初中生活.

我要用勤奋严谨、认真踏实在上面勾勒出美丽的图画；这还是一本新的人生历程,我必须不懈努力,在上面写下更加美好的篇章……

蓦然回首,在小学（初中,高中）我已错过了很多很多；展望未来,在这充满希望、朝气的初中岁月里我要更加勤奋不怠!

我的目标是：学习,是一个学生的首要任务.我要向大家展示一个全新的自我,一个勤奋严谨、仔细踏实的我；一个认真思考、勇于创新的我.我要改掉以前的不足,不断地完善自己.

对自己的要求：

1.品德是一个人最重要也是最基本的理性表现.从古至今,无一不认为品德的重要,视品德为人之根本,一点也不过分.

2.父母是给予我生命的人,首先我要做到孝敬父母,体贴父母,帮助父母做一些力所能及的家务事,替父母分忧解难.

3.我要做到尊敬师长,礼貌待人,我要从身边每一件小事做起,尊重老师,见到老师主动问好、行礼,和同学互相尊重、团结互助、真诚相待；

4.我还要做到严于律己,遵守公德,在公共场所不喧哗、遵守秩序,爱护公共设施,以中学生守则约束自己的言行举止.

我的实现措施是：

在课前,我要学会预习,找出不清楚的问题记下来以便在上课时请教老师；课堂上,我要专心致志地听老师讲课,积极思考问题,踊跃举手发言.

课下,我要认真完成老师布置的作业,并学会复习刚学了的知识,俗话说“温故而知新”嘛.

在语文方面,我要多看一些有益的书籍,扩大自己的知识面,充实头脑；

在数学方面,课下我要多做一些题,多见一些新奇的题型,举一反三,见多而识广；

在英语方面,我不仅要把新单词记在小纸条上随时记忆、加深印象,并且还要看一些简单的小册子,以扩大自己的阅读量.

想要成为一个成功的人,就必须得有一个健康的体魄,以迎接生活中的每一次考验：

早晨,我要坚持锻炼身体,并且注意早餐的营养；在学校,认真做课间操,上好体育课；晚上,我要去散步,这不仅可以锻炼身体,而且还可以对一天的学习生活有适当的放松.

这是比鸟飞得还高的梦想,是比花开得还美的期盼,是比星闪得还亮的智慧.初中（高中,大学）,我迎接挑战!

最后,我会将以上所说的列成一个表,每天完成一项,就在那项中打钩,如果来不及完成,就适当处罚自己

相关思考练习题：

题1：半命题作文 ―― 引领我成长

点拨：母亲 、父亲 、老师、朋友 我生命中的一座桥有这样一种东西，在你面临悬崖峭壁时，渴望能借助她横渡天险，在你面临急流险滩时，盼望能借助她顺利到达彼岸．也有人说：当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时，我们更需要她，需要她在我们＂山重...

题2：青春引领我成长作文600字以上

点拨：青春期的我志比天高，像春天一样富有生机和活力；青春引领我成长作文600字 青春期的我豪迈洒脱，像夏天一样热情奔放； 青春期的我，不知为什么变得如此多愁善感，像秋日的丝雨一样深沉忧郁； 青春期的我，有了冬天的冷峻与沉稳。青春引领我成长...

题3：作文:《一一引领着我成长》

点拨：书籍引领我成长 我爱读书平淡朋友喧哗招摇自身丰富影响着丰富自身安详引领着安详自身厚重充盈着厚重说却无时无刻与心灵对思索却无时无刻催促着思索给予我们思想教益和美感熏陶同时有助于提高阅读水平还从借鉴写作技巧、积累作文素材举两得自受益...

题4：挫折引领我成长作文600字

点拨：人的一生没有一马平川，一帆风顺。都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。挫折引领我成长. “直桂云帆济洗海”固然令人神往。成功当然需要失败，不经历风雨怎能见彩虹呢？人的一生不...

题5：引领我成长的那一个人作文

点拨：每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。 记得我五岁那年的一天，爸爸妈妈都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他们一定会把我送到哥哥家，可今天，却说我长大了，可以...