写鸟的作文

概括：这道题是瞿壕舅同学的课后语文练习题，主要是关于写鸟的作文，指导老师为湛老师。精卫，古代神话中所记载的一种鸟，相传是炎帝的少女，由于在东海中溺水而死，所以死后化身为鸟，名叫精卫，常衔木石，投到海里，一心想把东海填平的故事。表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。

题目：写鸟的作文

解：

笼 中 的 鸟

要不是因为写关于鸟的作文让我去观察小鸟,我还没有注意到在我们住家的院子的花园里,邻居们居然喂了这么多鸟!

这些小鸟都关在一个个笼子里.有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉；有羽毛雪白的白尾鸟；有嘴巴又红又尖的红嘴玉；有长着一条长长白眉毛的画眉……

在另一个笼子里,孤孤单单地关着一只个头比其它鸟小得多的鸟,我看着它觉得眼熟——它的颜色很鲜艳,全身的羽毛翠绿晶亮,头部是橄榄色,腹部却又是赤褐色,长着一张又长又尖的嘴.我问养鸟的爷爷,他告诉我这鸟叫翠鸟.我一听,既惊讶又兴奋,我们不是刚刚学过《翠鸟》这一课么?

我带着一种特殊的感情再来观察这只鸟——只见它非常不安分,总在笼子里上下翻飞,不停地跳来跳去,似乎是想撞开笼子飞出去.想起我刚学过的课文,我突然对它产生了怜悯之情.我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也许它正想贴着水面疾飞；也许它想停在苇杆上,等待游到水面上来的小鱼……

望着在笼子里窜来窜去的翠鸟,再看看关在其它笼子里的鸟,我突然感到一种忿忿的不平——人们为什么要把他们关起来?它们是属于大自然的,它们不应当被囚禁在这笼子里!人啊,应当给小鸟以自由!

举一反三

例1： 一篇描写鸟的作文500字

思路提示：

可爱的鹦鹉

我家有一只可爱的鹦鹉,绿色、黄色、黑色、橘色的羽毛,圆圆的大眼睛,尖尖的嘴,锋利、灵活的爪子,外表格外漂亮.而且它会说人话,比如：Gondmorng,以及我的小名“嘟嘟”,声音还怪怪的.我

给它取了一个非常有趣、可爱的名字,叫“肥墩儿”.我爸爸、妈妈也都喜欢它那灵性、调皮的样子.每次当我弹钢琴的时候,它就跟着钢琴声音的节拍,大唱起来,你知道它唱的是什么歌吗?“嘎、嘎、嘎”,“哇、哇、哇”,“吱、吱、吱”,真是让人受不了.

喜欢唱歌的它还非常讲究卫生,经常把饮水缸里的水衔在身体上,像在给自己洗澡.记得有一次,我和妈妈一起捉了一只天牛,并把它放在鹦鹉饭碗里,鹦鹉看见可喜欢了,一下咬住天牛的触角,吓得天牛一动也不动,真像老鼠遇见了猫.还有一次,我正在做作业,它就“哇、哇、哇”大声叫,我不知道它怎么了?这时候,爸爸告诉我说：“它是在向你要东西吃了”.原来它是饿了哦!我连忙给它喂食料,可是它调皮的把圆圆食料含在嘴里,然后向机关枪的子弹一样的吐出来,打得我的手好痛!我突然叫惊叫了一声,原来是鹦鹉咬了我一口,看来可爱的鹦鹉也有讨厌的时候,我一气之下再也不理它了.

后来,爸爸知道就批评我说：“你真没有耐心,遇到一点挫折就灰心”.我知道错了,并且向爸爸认错,开始认认真真给它喂食料,它也好像很有灵性的样子,知道这样是不对的,再也不浪费食料了.

这就是我家调皮、可爱、逗人的鹦鹉,你喜欢吗?我祝愿我家的鹦鹉在完美的生活中幸福成长!

例2： 以和为话题写一篇500字左右的作文急最好是浅薄一点的，想象作文最好[语文练习题]

思路提示：

我的梦想

每一个梦想都是一个美丽的梦,有的会实现,但大多数都会破灭.梦想是属于孩子们的,但梦想不是说说就会实现的,必须要付出自己的心血和汗水才有可能实现.

当我还很小的时候,大人们常常问我：“你长大想当什么呀?”我大声地回答：“我要当一个赫赫有名的科学家.”大人们顿时哈哈大笑.那时我不知道是大人们夸我有志向,还是说我不可能成功.

光阴似箭,一转眼二年级了.爸爸的同事都说我长得高,身体壮,能当运动员.当时,我立即打消了做科学家的念头,希望当个体育冠军.

所以我暗下决心天天锻炼,膝盖破了忍一忍,摔了接着来.就这样,我一直坚持到了三年级下.不幸之星悄悄地降临在我的头上,一次在校后草场上打篮球不慎把锁骨给折了.现在我的锁骨虽已愈合,但给我留下了一个无法抹去的阴影——不能再剧烈运动了.为什么我从阳光大道走来,却被雨淋了一身,难道这个梦不是属于我的吗?虽然运动员的梦想又破灭了,但我觉得人生的道路本来就是坎坷不平的,我决定爬起来再走一次.

我的作文水平一般般,但我看见同学们的作文已经开始陆续登上宁波晚报,我好羡慕他们,我开始练习写作,可作文总是屡战屡败,我的心情也一次比一次沉重.

但我有一次见到老师在我作文本上留言：作文太死板了,要多看好词好句.我顿时精神一震,幸运女神再次降到了我的头上.我要求爸爸买书给我看.终于,我词汇量丰富起来了,小学书已经不能满足我了,我已经在看那些初中高中的日记了.

终于,我的作文在不断提高,从中游到了全班前几名.我的梦想变成当作家.现在,我要向着这个梦想出发——前进!

例3： 【描写鸟的作文300字】[语文练习题]

思路提示：

麻雀一家的命运

在村外小河边的大树上住着两只快乐的麻雀.平时只要坐在小河边的绿草地上就可以一边享受扑鼻的花香,一边听麻雀夫妇清脆的歌声,有时还可以看到它们欢快的舞姿.

后来,麻雀妈妈生下了两个蛋,那是还没有出壳的雀宝宝.于是白天雀爸爸就开始独自一人出去找吃的,并带回足够的食物给雀妈妈.晚上,它们会幸福的依偎在一起,等待雀宝宝的出壳,雀妈妈也回给它们讲述这美好的大自然:像清澈的小河,绿油油的草地,茂密的森林和善良的人们……

又是阳光明媚的一天,宝宝们再也经不起这美好大自然的诱惑,从蛋壳里探出了小脑袋,

从此,它们每天期盼着自己能够快长大,并亲身去感受自然的美好!渐渐的它们可以独自飞翔.这天麻雀夫妇又出去找吃的了;小麻雀兄弟也趁此机会悄悄溜了出去,它们看到的不是妈妈讲述的清澈的小河,而是黑色的河水,还时不时发出一种难闻的气味,河边也没有绿油油的草地而是一片泥沙;它们带着疑问又飞向附近去寻找那片茂密的森林,可它们看见的却是伐木工人拿着电锯忙碌的身影."哥!快看,我们的家"一棵大树倒了,它们的家没了,它们怎么也不会相信,这些会是妈妈讲述的清澈的小河,绿油油的草地,茂密的森林和善良的人们……

例4： 描写鸟的作文350字急要,不要假期,不要回忆的.[语文练习题]

思路提示：

在云南紫云山生活着一种鸟叫相思鸟.

它体型娇秀可爱,羽色华丽漂亮,鸣声婉转优美,性情温柔,动作敏捷,雌雄形影不离.得到国内外养鸟者的钟爱.特别是在国外,更被当作珍贵的礼物,赠送给新婚夫妇,啁啾之声常常不绝于婚礼宴会上.

相思鸟中的雄鸟头羽的颜色是橄榄绿,额头显黄色,渐渐淡泊至后颈,前胸的羽色是深橙色,上喙红的鲜艳,到鼻孔才有点淡黑；雌鸟额头只有橄榄绿,前胸红色带点橙,上喙红色少黑色多.

相思鸟最突出的是它那火红的嘴,阳光一照,红宝石般的嘴喙闪着耀眼的光芒.

相思鸟最擅长唱歌,音调和音色非常丰富.雄鸟唱歌像是悠扬嘹亮的琴声；雌鸟的单音节就像和声,一唱一和,十分和谐.它们还会学别的鸟叫,说是在山上,常能听到半空中吹弹鼓奏,老林里飞出笙笛丝竹,有心去找又都不见踪影了.

相思鸟像别的候鸟一样,也去南方过冬.它们总是集群游荡,象一朵朵鲜花开放在蔚蓝的天空.

它们飞旋着,上下翻舞.头鸟只用几个飞行动作,纷飞的鸟儿便组成了井然有序的队列,像一片彩霞在蓝天上飘动.

除了相思鸟,森林里还住着其他可爱的鸟类.它们是森林最忠实的卫士.正是森林——这个大自然的呼吸系统,调节着大自然的生态平衡.

让我们像爱护朋友一样爱护小鸟吧

例5： 描写鸟的作文200字[语文练习题]

思路提示：

她是来自大地的鹤.她飞翔,因为她热爱；她沉寂,因为她欢喜.她是天地间的不安的灵魂,她是大自然耀动的精灵.

可此刻,飞翔已成为她往日的情结.蓝天在她眼前飞快地旋转,白云在她羽毛上痛苦地翻卷.她的翅翼扑打着,发出悲痛的哀号.

胸前,刚刚穿过寻欢者射出的子弹.

她多么不愿意、多么不愿意下坠.风飕飕地在她耳边低唤,白云为她拭去惊慌的汗水.可她分明在下坠,身不由己.

让她停留吧,让她寻找清静的湖泊、她故乡的芦苇丛.

辽阔的天空里,她如一片冬日的雪花,凄迷地飘落,薄雾哭了,泣出一片雨雾,阳光不忍了,躲进哀伤的云层.

她开始怀念水湄之上的恋歌,思念平静如镜的往昔,哀伤伴着绝望撕扯着她的心,记忆如秋日残败的落叶,美丽的往事纷纷凋零.

她飘落着.

前面有烧毁的林木,身后是淹没的村庄；山地里奔走着哭泣的生灵,江面上飘浮着污染的泡沫.什么时候开始,这天空不再湛蓝,这雨水不再清润,这土地越来越少,这森林愈来愈疏.辛劳的农人踩亮了每一个清晨,却走不出贫困和不幸；珍禽奇兽躲过了悠缪的天灾,却未能躲过蛮野的人祸.

渐趋澌灭的难道仅仅是白鹤吗?

她愿最后一次轻盈的舞蹈,让善良与美丽再一次呈现人间.持枪的人,你黠慧的眼睛为何阖上,你的手心可曾颤栗?山脚旁炊烟下那惊呆了的女孩子,你可否肯竖一方小小的墓碑?

她渴望停留,渴望一方有力的臂弯,将她承托.

她苦痛,她挣扎,她舞蹈,她悲吟.

多想她的翅膀,飞向清新的天空.前胸已染成一片灿红,浸透着一只鹤深情的牵挂；鼻翼微微地翕动,喘出她最后的气息.一滴血带着她的悲咽与哀吟,燃成一片思念的红霞.

她听见草叶们伤悼的哭声,听见空山长长的祈祷；覆盖她吧,天空!还有大漠,还有沼泽.让一朵柔弱而美丽的灵魂安息.

苍茫大地,只遗下几片殷红,几声空怅的回音.

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