我的同学作文

概括：这道题是阙此壤同学的课后语文练习题，主要是关于我的同学作文，指导老师为祝老师。

题目：我的同学作文

解：

我的同学

我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰.周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的.他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉.并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明.

周斯杰的知识十分丰富,语文课、科学课都成了他的舞台.每当老师提问他时,同学们就都做好准备,等着他的“长篇大论”.他说的话总是很具体、全面,而且能一下点中中心.一次,老师问了一个跟课外知识相结合的问题.同学们都你看看我,我看看你,谁也答不出个所以然来,我也绞尽脑汁,可就是想不出来.这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来,老师点了他.斯杰“噌”地一下站了起来,出色地回答了问题.老师向他投去赞许的目光,同学们也发自内心地为他鼓掌,热烈的掌声久久不息.

我真的佩服他有那么丰富的知识.周斯杰的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读.他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪.比如：“忍,乃少林最高境界.”……要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完.

周斯杰不仅作文很搞笑,人也很可爱.他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的.像瞪着眼睛,手握成拳头,一副凶巴巴的样子,都是他常有的动作,十分有趣.跟他在一起,我的肚子可受不了.知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子.我敢预言,他将来肯定能成为笑星.

斯杰还是男生们的偶像,总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏.

这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰.

举一反三

例1： 作文同学之间[语文练习题]

思路提示：

爱在同学之间_作文

爱是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里.

那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中.

会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了.当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了.当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了.她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了.

望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来.此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意.

我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上.透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心.

我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间.

例2： 和同学发生的事作文不能是抄的![语文练习题]

思路提示：

我们班有五十名同学,同在一个屋檐下,共浴一片朝阳.学习上,我们相互激励.生活中,我们相互帮助.同学之间,团结友爱的友谊之花,犹如盛开的鲜花,在我班争奇斗艳.

记得,在二年级时,我们学了一篇课文“雷锋叔叔,你在哪里”这片课文,通过寻找雷锋的足迹,赞扬了雷锋助人为乐的精神,告诉我们只要有爱心的地方,就会有雷锋的影子.在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下,使我们班上的好人好事越来越多了.

学习上,同学们互相帮助.学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学,比如：“我们班的班长,她每天都主动帮助学习差的同学补课,耐心地给他讲解不会的题,坚持不懈的给他补了一个月.”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高.在班长的带动下,有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学,把学习成绩提高上来了.使我们班的学习成绩由以前的第三名,上升到了第二名.

我们班的同学们不但在学习上互相帮助,而且在生活上也能做到互相关心照顾,主动帮助身边有困难的同学.

尤其是我们班的一名女同学,有先天性的腿脚残疾,行走不是很方便.有时,她的家人不能及时地到学校来接她,我们班的同学都能够主动地把她送回家.有一次,放学回家时正赶上下着大雨,她又没带雨伞,我们班的同学都主动地把伞借给她用,并送她回家,而我们班的同学却被大雨淋湿了.体现了同学之间团结和助人为乐的精神.

这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵.在我们班这个友谊的大花坛里,竟相开放的友谊之花,还有许多许多……

例3： 【同学作文写中学的一名同学与我之间的事情,表现出这名同学的一个特点,要有人物描写题目自拟【450字】】[语文练习题]

思路提示：

同学,这是个让人感到亲切的词语；同学,这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘……

上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那么可爱的笑脸在我眼前划过 ……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨…… 记得有一次,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的.我急得抓耳挠腮,左顾右盼.我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我.我很害怕.这时,同桌轻轻碰了碰我的胳膊.“干什么?”我以为他不怀好意.“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了.那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间.

下课时,同学之间充满了欢声笑语,幼稚 、可笑,但却快乐.记得有一次,下课了,此时已经是12月了,可是还是没有下雪.我们热切的盼望着,可是每天的温度都下不了1度.看到我们沮丧的样子,有个同学就想安慰我们,于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子,（里面的雪花是用泡末做的）来到班里还没有人,他乐呵呵地取出瓶子,准备好.看见同学来得差不多了,他偷偷地来到阳台,喷了好多“雪花”然后大声说：“你们看,下雪了!”大家前呼后拥的奔来,哇!真的下雪了.大家笑着,唱着,快乐极了.可是不一会雪就没有了,大家这才豁然开朗,明白了这位同学的好意.大家都冲他微微一笑.现在想起来,多么快乐,多么开心啊!

六年了,我们就呀离别,六年了,我们之间的恩恩怨怨,全部都成为了不解之缘 …… 千言万语,说也说不尽,化成一句：“同学,我爱你,永远也忘不了你啊!”

例4： 我的同学作文

思路提示：

她,身体结实,个子矮矮的,皮肤白白的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,

我最欣赏她的人品和她的聪明.她为人乐观,乐于助人,是非分明.世界上已很少这种人了.因为她心地好,所以有很多朋友.每个人但和她做了朋友,就不用忧愁了.

她的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读.他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪.人也很可爱.他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的.像瞪着眼睛,作一些奇怪的动作,都是他常有的,十分有趣.跟他在一起,我的肚子可受不了.知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子.

她对家人也很孝顺.时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话.

每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手.老师和同学也对她赞不绝口.她成绩好时,不会骄傲,总说“本来还可以考更好一点的.”她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力.

人们都说她又可爱又聪明.但她常常都说自己不是最可爱,不是最聪明.当然同时,她有困难时都会有人帮助她.

有一次,她在校丢了钱,她眼睛里夹着泪珠就回到了寝室,室友都问她发生了什么事,她吸吸鼻子说没什么,在我和她的好朋友劝说下,她说她在学校里丢钱了.我们纳闷了,她人缘那么好,谁这么败坏啊,居然,干这种事.在几天后,她的可桌下出现了,她丢失的钱,她笑了,在这几天里她总于笑了.

她就是我的同学,也是我的死党——罗琴.我想我也要跟她多多学习,更加努力!加油!加油!

例5： 我和同学之间发生的事（作文500字以上）

思路提示：

我们班有一个同学,他叫姚利伟.他虽然成绩不好,排在后四名里面,但是他为人憨厚老实.这在我们班里可是出了名.

现在就让我来给你们说一件事情来证明.有一次,轮到我们组扫地.我们这一个小组有三个女同学,两个男同学.包干区,我让女同学去,教室就让男同学打扫.这时,只有一个男同学在,我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室.分配完毕,我就和两个女同学下楼去打扫包干区了.

来到包干区,我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸.然后,用扫把清扫路上的垃圾.三个人起劲地干着.包干区变得越来越干净了.

扫了好一会儿,我们才把包干区打扫干净.然后,我们三个人就说说笑笑地回教室去了.来到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,扫把没有放好,扔在地上,垃圾没有畚起倒掉,在地上散乱地躺着.地板还是脏脏的,没有用拖把拖过.怎么搞的,竟然弄得这样糟糕!我火了.我抓住那个男同学狠狠地批评他.他说自己扫好了,剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕.他居然不认账,我更加火了.这时,姚利伟正好走过来.我便把气全部撒在他的身上,狠狠地批评了一顿,最后命令他赶快扫好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地听我批评他,默默地扫着地,倒掉垃圾,放好扫帚,拖好地板……我看着他乖乖地做着一切,气就也消了.

然后,我走进教室,翻开《值日生记录本》.啊呀,不对,今天不是轮到姚利伟扫地,我怎么竟然去批评他呢?而且他也没有辩解一声呢?顿时,我的脸涨得通红.他没有找我“算帐”,反而按照我的命令去做事.他真是一位憨厚老实的好同学!

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