拟人句

概括：这道题是却腾趴同学的课后语文练习题，主要是关于拟人句，指导老师为谈老师。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。

题目：拟人句

解：

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头

微笑.

6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间.

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼.

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起.

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴.

12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来.

13、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔.

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵.

15、落叶随着风高低起舞.

16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼.

17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.

18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶.

举一反三

例1： 【写出一个描写植物的拟人句】[语文练习题]

思路提示：

一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了.

例2： 一个拟人句,怎么写?[语文练习题]

思路提示：

蝴蝶姐姐在花丛中翩翩起舞

例3： 以长江为内容写一个拟人句

思路提示：

长江日夜不停地向前跑

例4： 【写拟人句小木船划走了.（拟人句）】

思路提示：

风吹拂着树木,轻轻的唱着摇篮曲.

相关思考练习题：

题1：写一句拟人句。 。

点拨： 妈妈用( 慈爱或慈祥、温柔、凌厉 )目光看看我。 拟人句 1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微...

题2：写5句拟人句

点拨：1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 6...

题3：100个拟人句。

点拨：拟人句如下： 1、小鸟爱歌唱。 2、小白兔爱整洁。 3、绿油油的草被风吹弯了腰。 4、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 5、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 6、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 7、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦...

题4：写一个拟人句

点拨：拟人，是修辞手法的一种，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 修辞手法：修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类...

题5：有哪些好的拟人句?(多一些)

点拨：下面是一些例子： 1、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 4、一个个红石榴就...