义务教育课程标准实验教科书

概括：这道题是东羌痴同学的课后练习题，主要是关于义务教育课程标准实验教科书，指导老师为越老师。

题目：义务教育课程标准实验教科书

解：

前者是按新课标编写的,后者是按大纲编写的.不仅如此,目前的高考卷（比如语文）也是分新课标版、大纲版的.

举一反三

例1： 【小学二年级的所有古诗（义务教育课程标准实验教科书）强调是义务教育课程标准实验教科书】[语文练习题]

思路提示：

【小学二年级 】

上册：《赠刘景文》苏轼,《山行》杜牧,《回乡偶书》贺知章,《赠汪伦》李白

赠刘景文 苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时.

山行 杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.

回乡偶书 贺知章

离别家乡岁月多,近来人事半消磨.唯有门前镜湖水,春风不改旧时波.

赠汪伦 李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.

下册：《草》白居易,《宿新市徐公店》杨万里,《望庐山瀑布》李白,《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫

赋得古原草送别 白居易

离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.

远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.

宿新市徐公店 杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.

望庐山瀑布 李 白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.

绝句 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.

例2： 义务教育课程标准实验教科书每单元大题目义务教育课程标准实验教科书[数学练习题]

思路提示：

第一章 有理数

第二章 整式的加减

第三章 一元一次方程

第四章 图形认识初步

第五章 相交与平行线

第六章 平面直角坐标系

第七章 三角形

第八章 二元一次方程组

第九章 不等式与不等式组

第十章 数据的收集.整理与描述

例3： 【小学义务教育课程标准实验教科书1到6年级古诗词】

思路提示：

　　江南

　　汉乐府

　　江南可采莲,莲叶何田田.

　　鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,

　　鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.

　　咏鹅

　　骆宾王

　　鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,

　　白毛浮绿水,红掌拨清波.

　　咏柳

　　贺知章

　　碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.

　　不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀.

　　登鹳雀楼

　　王之涣

　　白日依山尽,黄河入海流.

　　欲穷千里目,更上一层楼.

　　凉州词

　　王翰

　　葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.

　　醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

　　芙蓉楼送辛渐

　　王昌龄

　　寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.

　　洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.

　　敕勒歌

　　北朝民歌

　　敕勒川,阴山下,

　　天似穹庐,笼盖四野.

　　天苍苍,野茫茫,

　　风吹草低见牛羊.

　　风

　　李峤

　　解落三秋叶,能开二月花.

　　过江千尺浪,入竹万竿斜.

　　凉州词

　　王之涣

　　黄河远上白云间,一片孤城万仞山.

　　羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.

　　春晓

　　孟浩然

　　春眠不觉晓,处处闻啼鸟.

　　夜来风雨声,花落知多少?

　　出塞

　　王昌龄

　　秦时明月汉时关,万里长征人未还.

　　但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.

　　鹿柴

　　王维

　　空山不见人,但闻人语响.

　　返景入深林,复照青苔上.

　　送元二使安西

　　王维

　　渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.

　　劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.

　　九月九日忆山东兄弟

　　王维

　　独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.

　　遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.

　　静夜思

　　李白

　　床前明月光,疑是地上霜.

　　举头望明月,低头思故乡.

　　古郎月行

　　李白

　　小时不识月,呼作白玉盘.

　　又疑瑶台镜,飞在碧云端.

　　望庐山瀑布

　　李白

　　日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.

　　飞流直下三千尺,疑是银河落九天.

　　赠汪伦

　　李白

　　李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.

　　桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.

　　黄鹤楼送孟浩然之广陵

　　李白

　　故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.

　　孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.

　　早发白帝城

　　李白

　　朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.

　　两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.

　　望天门山

　　李白

　　天门中断楚江开,碧水东流至北回.

　　两岸青山相对出,孤帆一片日边来.

　　别董大

　　高适

　　千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.

　　莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

　　绝句

　　杜甫

　　两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.

　　窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.

　　春夜喜雨

　　杜甫

　　好雨知时节,当春乃发生.

　　随风潜入夜,润物细无声.

　　野径云俱黑,江船火独明.

　　晓看红湿处,花重锦官城.

　　绝句

　　杜甫

　　迟日江山丽,春风花草香.

　　泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.

　　江畔独步寻花

　　杜甫

　　黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.

　　桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红.

　　枫桥夜泊

　　张继

　　月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.

　　姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.

　　游子吟

　　孟郊

　　慈母手中线,游子身上衣.

　　临行密密缝,意恐迟迟归.

　　谁言寸草心,报得三春晖.

　　江雪

　　柳宗元

　　千山鸟飞绝,万径人踪灭.

　　孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.

　　渔歌子

　　张志和

　　西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.

　　青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.

　　塞下曲

　　卢纶

　　月黑雁飞高,单于夜遁逃.

　　欲将轻骑逐,大雪满弓刀.

　　望洞庭

　　刘禹锡

　　湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.

　　遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.

　　浪淘沙

　　刘禹锡

　　九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.

　　如今直上银河去,同到牵牛织女家.

　　赋得古原草送别

　　白居易

　　离离原上草,一岁一枯荣.

　　野火烧不尽,春风吹又生.

　　远芳侵古道,晴翠接荒城.

　　又送王孙去,萋萋满别情.

　　池上

　　白居易

　　小娃撑小艇,偷采白莲回.

　　不解藏踪迹,浮萍一道开.

　　忆江南

　　白居易

　　江南好,风景旧曾谙.

　　日出江花红似火,春来江水绿如蓝.

　　能不忆江南?

　　小儿垂钓

　　胡令能

　　蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身.

　　路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.

　　悯农

　　李绅

　　锄禾日当午,汗滴禾下土.

　　谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.

　　寻隐者不遇

　　贾岛

　　松下问童子,言师采药去.

　　只在此山中,云深不知处.

　　山行

　　杜牧

　　远上寒山石径斜,白云生处有人家.

　　停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.

　　清明

　　杜牧

　　清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.

　　借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.

　　江南春

　　杜牧

　　千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风；

　　南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.

　　乐游原

　　李商隐

　　向晚意不适,驱车登古原.

　　夕阳无限好,只是近黄昏.

　　蜂

　　罗隐

　　不论平地与山尖,无限风光尽被占.

　　采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.

　　江上渔者

　　范仲淹

　　江上往来人,但爱鲈鱼美.

　　君看一叶舟,出没风波里.

　　元日

　　王安石

　　爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,

　　千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.

　　泊船瓜洲

　　王安石

　　京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.

　　春风又绿江南岸,明月何时照我还.

　　书湖阴先生壁

　　王安石

　　茅檐长扫净无苔,花木成畦手自裁.

　　一水护田将绿绕,两山排闼送青来.

　　六月二十七日望湖楼醉书

　　苏轼

　　黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.

　　卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.

　　饮湖上初晴后雨

　　苏轼

　　水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.

　　欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.

　　惠崇春江晓景

　　苏轼

　　竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.

　　芦蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.

　　题西林壁

　　苏轼

　　横看成岭侧成峰,远近高低各不同.

　　不识庐山真面目,只缘身在此山中.

　　夏日绝句

　　李清照

　　生当作人杰,死亦为鬼雄.

　　至今思项羽,不肯过江东.

　　示儿

　　陆游

　　死去元知万事空,但悲不见九州同.

　　王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.

　　秋夜将晓出篱门迎凉有感

　　陆游

　　三万里河东入海,五千仞岳上摩天.

　　遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.

　　四时田园杂兴

　　范成大

　　昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.

　　童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.

　　小池

　　杨万里

　　泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.

　　小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.

　　晓出净慈寺送林子方

　　杨万里

　　毕竟西湖六月中,风光不与四时同.

　　接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.

　　春日

　　朱熹

　　胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.

　　等闲识得东风面,万紫千红总是春.

　　题临安邸

　　林升

　　山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

　　暖风熏得游人醉,直把杭州作卞州.

　　游园不值

　　叶绍翁

　　应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.

　　春色满园关不住,一枝红杏出墙来.

　　乡村四月

　　翁卷

　　绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.

　　乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.

　　墨梅

　　王冕

　　我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕.

　　不要人夸颜色好,只留清气满乾坤.

　　石灰吟

　　于谦

　　千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,

　　粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间.

　　竹石

　　郑燮

　　咬定青山不放松,立根原在破岩中.

　　千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.

　　所见

　　袁枚

　　牧童骑黄牛,歌声振林樾.

　　意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.

　　村居

　　高鼎

　　草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟.

　　儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢

例4： 【义务教育课程标准实验教科书六年级第四单元的作文咋么写?不急,但是早点好点!老师说早点加分!分可以换奖学金...（流口水中）希望哥哥姐姐帮帮忙两篇都要】[语文练习题]

思路提示：

假如我是一滴水,我愿滴在时间的流里,虽然我会随着时间的消逝而一并离开,但我知道我曾为这个色彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的亮光.

假如我是一滴水,我愿做雨后空中凝结成的一颗小水滴,和伙伴们聚集在一起,反射出太阳的光芒,映照出如万花灿烂般绚丽的七色彩虹.当一个孩子兴高采烈的说：“彩虹多美丽时.”我们骄傲,我们自豪,因为彩虹是我们的杰作.虽然我们也明白孩子并不知道是我们这些默默无闻奉献一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影.

假如我是一滴水,我原成为浓厚云彩中的一颗小水珠,降落在干旱的土地上,滋润一下土地的皮肤,使他来年孕育出更多更好的粮食.而农民红玉的脸庞上那朴实的笑容,则是我们最好的酬劳.我更愿意降落在久旱无雨的缺水地带,看到人们拿着大盆小盆出来接水时,我就会滑落到盆里,给人们带来无限的喜悦.而我呢,也会更加的自豪.

假如我是一滴水,我愿意做自来水的一分子,帮助人们做饭,洗衣服.当一个大汗淋漓的孩子跑过来,用我来解渴时.我会感到我是真正的“英雄有用武之地了”.但是,我有一个心愿,我希望大家不要任意浪费我.随手关紧水龙头,这其实是一个轻而易举的动作.将我重复用几次,对于你们来说是不费吹灰之力的.

假如我是一滴水,我只愿意做大江大河中的沧海一粟,我只愿意做大中极平凡又珍贵的一滴.我们只是就可以结成九曲连环,掀起万丈狂澜,形成惊涛拍岸,一泻万丈的宏伟魄势.美丽壮观的壶口瀑布,雄伟壮丽的长江三峡,那都是我们用身躯筑成的,用生命建造出的.

我可以对着蓝天高呼：我伟大,我自豪,我骄傲!因为我是一滴水,虽然我默默无闻,但是我创造了一个又一个的奇迹,一道又一道的风景.

例5： 《义务教育课程标准实验教科书》语文（六年级上册）的目录!请给我这本书的目录,要文字的.格式：1、山中访友.（）2、山雨.（）3、草虫的部落.（）4、索溪峪的“野”.（）词语盘点—[语文练习题]

思路提示：

第一组

1.山中访友··········2

2* 山 雨···········5

3 草虫的村落·········7

4* 索溪峪的“野”·······11

口语交际·习作一······14

回顾·拓展一········15

第二组

5 詹天佑···········18

6 怀念母亲··········22

7* 彩色的翅膀 ········27

8* 中华少年 ·········30

口语交际·习作二······35

回顾·拓展二········36

第三组

9 穷人············39

10* 别饿坏了那匹马······44

11 唯一的听众·········47

12* 用心灵去倾听·······51

口语交际·习作三······55

回顾·拓展三········56

第四组

13 只有一个地球········59

14* 大瀑布的葬礼········62

15 这片土地是神圣的······64

16* 青山不老·········68

口语交际·习作四······71

回顾·拓展四········73

第五组

17 少年闰土··········76

18 我的伯父鲁迅先生······81

19* 一 面···········88

20* 有的人···········92

口语交际·习作五······95

回顾·拓展五········96

第六组

综合性学习：轻叩诗歌的大门···98

诗海拾贝············99

与诗同行············106

第七组

21 老人与海鸥··········114

22* 跑进家来的松鼠········118

23 最后一头战象·········121

24* 金色的脚印··········127

口语交际·习作七········132

回顾·拓展七··········134

第八组

25 伯牙绝弦···········137

26 月光曲············139

27* 蒙娜丽莎之约········142

28* 我的舞台···········145

口语交际·习作八········149

回顾·拓展八··········150

选读课文

△1 林 海············152

△2 祖国,我终于回来了······154

△3 小抄写员···········156

△4 鹿和狼的故事·········161

△5 军 神············163

△6 我们的方阵··········165

△7 军犬黑子···········168

△8 看 戏·············171

生字表··············173

标*的是略读课文

标△的是选读课文

相关思考练习题：

题1：小学义务教育课程标准实验教科书 语文 1-5年级的古...

点拨：小学语文人教版一至六年级古诗词 语文第一册： 咏鹅 唐 骆宾王 鹅 鹅 鹅， 曲项像天歌。 白毛俘绿水， 红掌拨清波。 悯农 唐 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 静夜思 唐 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月，...

题2：义务教育课程标准实验教科书语文和人教版语文有何不同

点拨：人教版语文就是《义务教育课程标准实验教科书 语文》，人教版只是个版本，《义务教育课程标准实验教科书》是根据《全日制义务教育语文课程标准》所制定的。现行的教材除了一年级上册和七年级上册因为《义务教育语文课程标准（2011年版）》而改版...

题3：义务教育课程标准实验教科书·英语的目录

点拨：When your aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ic

题4：义务教育课程标准实验教科书语文1-6年级所有古诗有...

点拨：1、江南（汉乐府民歌） 江南可采莲, 莲叶何田田. 鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北. 2、敕勒歌（北朝民歌） 敕勒川,阴山下. 天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊. 3、咏鹅（骆宾王） 鹅鹅鹅, 曲项向天...

题5：六年级上册语文第五单元作文（义务教育课程标准实...

点拨：b椰子为热带喜光作物，在高温、多雨、阳光充足和海风吹拂的条件下生长发育良好。要求年平均温度在椰子开花24-25℃以上，温差小，全年无霜，椰子才能正常开花结果，最适生长温度为26-27℃。一年中若有一个月的平均温度为18℃，其产量则明显下降，若...