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爱国书籍

移动版    时间:2019-06-01 16:40

概括:这道题是蔚畔冒同学的课后语文练习题,主要是关于爱国书籍,指导老师为彭老师。爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜,是中华民族的优良传统。中国爱国主义教育的特点是:艰苦奋斗、辛勤劳动,不断丰富和发展中华民族的物质文化财富;反对民族分裂 和国家分裂,维护各民族的联合、团结和国家的统一;在外敌入侵面前,团结对外,英勇抵抗,维护祖国的主权和独立;同一切阻碍历史发展和社会进步的势力和制度进行斗争,推动祖国的繁荣和进步。 爱国即爱祖国,而祖国的直接体现是同胞,国家的直接体现是政权,祖国与国家不是一回事。公民应该热爱自己的祖国,国家应该效忠自己的公民。我爱我的祖国。

题目:爱国书籍

解:

1935年8月6日,饱经严刑拷打,受尽非人折磨的方志敏面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归,从容就义了.今年暑假,我在《革命英雄的故事》一书里认识了这位伟大的共产主义战士,这位爱国、创造、清贫、奉献的人.方志敏1925年入党以后,在华北地区执行任务时,由于叛徒出卖,不幸被捕.国民党认为这是一个重大胜利,准备在河南召开庆祝大会,没想到河南的老百姓,手拿锄头,准备把方志敏抢回来.更令人没有想到的是,方志敏竟自己回到牢车里.

我认为,方志敏在面对生的唯一一丝曙光时,毅然的放弃了.是因为他想保护人民,方志敏明明知道自己迈的这一步,是通向死亡的,但他还是迈了;方志敏也许犹豫过,也许他想起了母亲慈爱的目光,妻子期盼的眼睛,孩子纯真的笑脸,但他还是迈了.方志敏还在牢中写下了许多传世之作,如《清贫》,《可爱的中国》等.我觉得,方志敏不是在用身体写这本书,而是用信念灌注着的灵魂在写……在中国,像方志敏这样的爱国英雄成千上万,像“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰、身经百战敌胆寒的张云逸、劫法场抢出来的将军刘志坚、出奇制胜的“旋风”司令韩先楚等.为了保卫祖国,保卫人民,无数的革命先烈在战争中抛头颅、洒热血.

这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归,这种爱国之心是多么可贵啊!我们生长在和平年代,没有硝烟、没有战争,这样的环境是千千万万英雄用自己可贵的生命换来的.此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活!国家兴亡,匹夫有责!作为一个光荣的少先队员,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民.我们更应该把握好现在的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛!

举一反三

例1: 介绍科普书的作文(40字)[生物练习题]


思路提示:

古生物学家告诉我们,大约在 36 亿年前,第一个有生命的细胞产生.

生命的起源和细胞的起源的研究不仅有生物学的意义,而且有科学的宇宙观的意义.细胞的起源包含三个方面;①构成所有真核生物的真核细胞的起源;②与生命的起源相伴随的原核细胞的起源;③最新发展的三界学说,即古核细胞的起源.

生命的起源应当追溯到与生命有关的元素及化学分子的起源.因而,生命的起源过程应当从宇宙形成之初、通过所谓的“大爆炸”产生了碳、氢、氧、氮、磷、硫等构成生命的主要元素谈起.

大约在66亿年前,银河系内发生过一次大爆炸,其碎片和散漫物质经过长时间的凝集,大约在46亿年前形成了太阳系.作为太阳系一员的地球也在46 亿年前形成了.接着,冰冷的星云物质释放出大量的引力势能,再转化为动能、热能,致使温度升高,加上地球内部元素的放射性热能也发生增温作用,故初期的地球呈熔融状态.高温的地球在旋转过程中其中的物质发生分异,重的元素下沉到中心凝聚为地核,较轻的物质构成地幔和地壳,逐渐出现了圈层结构.这个过程经过了漫长的时间,大约在38亿年前出现原始地壳,这个时间与多数月球表面的岩石年龄一致.

生命的起源与演化是和宇宙的起源与演化密切相关的.生命的构成元素如碳、氢、氧、氮、磷、硫等是来自“大爆炸”后元素的演化.资料表明前生物阶段的化学演化并不局限于地球,在宇宙空间中广泛地存在着化学演化的产物.在星际演化中,某些生物单分子,如氨基酸、嘌呤、嘧啶等可能形成于星际尘埃或凝聚的星云中,接着在行星表面的一定条件下产生了象多肽、多聚核苷酸等生物高分子.通过若干前生物演化的过渡形式最终在地球上形成了最原始的生物系统,即具有原始细胞结构的生命.至此,生物学的演化开始,直到今天地球上产生了无数复杂的生命形式.

38亿年前,地球上形成了稳定的陆块,各种证据表明液态的水圈是热的,甚至是沸腾的.现生的一些极端嗜热的古细菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式,其代谢方式可能是化学无机自养.澳大利亚西部瓦拉伍那群中35亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据.

原始地壳的出现,标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代,具有原始细胞结构的生命也开始逐渐形成.但是在很长的时间内尚无较多的生物出现,一直到距今5.4亿年前的寒武纪,带壳的后生动物才大量出现,故把寒武纪以后的地质时代称为显生宙

太古宙(Archean)是最古老的地史时期.从生物界看,这是原始生命出现及生物演化的初级阶段,当时只有数量不多的原核生物,他们只留下了极少的化石记录.从非生物界看,太古宙是一个地壳薄、地热梯度陡、火山—岩浆活动强烈而频繁、岩层普遍遭受变形与变质、大气圈与水圈都缺少自由氧、形成一系列特殊沉积物的时期;也是一个硅铝质地壳形成并不断增长的时期,又是一个重要的成矿时期.

元古宙(Proterozoic)初期地表已出现了一些范围较广、厚度较大、相对稳定的大陆板块.因此,在岩石圈构造方面元古代比太古代显示了较为稳定的特点.早元古代晚期的大气圈已含有自由氧,而且随着植物的日益繁盛与光合作用的不断加强,大气圈的含氧量继续增加.元古代的中晚期藻类植物已十分繁盛,明显区别于太古代.

震旦纪(Sinian period)是元古代最后期一个独特的地史阶段.从生物的进化看,震旦系因含有无硬壳的后生动物化石,而与不含可靠动物化石的元古界有了重要的区别;但与富含具有壳体的动物化石的寒武纪相比,震旦系所含的化石不仅种类单调、数量很少而且分布十分有限.因此,还不能利用其中的动物化石进行有效的生物地层工作.震旦纪生物界最突出的特征是后期出现了种类较多的无硬壳后生动物,末期又出现少量小型具有壳体的动物.高级藻类进一步繁盛,微体古植物出现了一些新类型,叠层石在震旦纪早期趋于繁盛,后期数量和种类都突然下降.再从岩石圈的构造状况来看,震旦纪时地表上已经出现几个大型的、相对稳定的大陆板块,之上已经是典型的盖层沉积,与古生界相似.因此,震旦纪可以被认为是元古代与古生代之间的一个过渡阶段.

1977年10月,科学家再南非34亿年前的斯威士兰系的古老沉积里发现了200多个古细胞化石,便将生命起源的时间定在34亿年前.不久,科学家又在35亿年的岩石层中惊诧地找到最原始的生物蓝藻,绿藻化石,不得不将生命源头继续上溯.

因为8亿年前地球上就出现了真核生物,那时候是震旦纪.而只有地球上有了充足的氧气之后,真核细胞才可能出现.

而在此之前都是厌氧的原核生物

例2: 求一篇介绍图书的作文600字速度啊是去学校的图书馆哦注意比如说介绍十万个为什么,说她怎么样的快哦只有半天[语文练习题]


思路提示:

主要从颜色、形状入手

福娃

北京2008年奥运会吉祥物于2005年11月11日正式揭晓.吉祥物由五个可爱的娃娃组成,这五个娃娃的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子和奥林匹克圣火形象,色彩与奥林匹克五环一一对应,有着极强的可视性和亲和力,成为中国人民乃至世界人民的共同骄傲.

福娃其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象.福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.

福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式.当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”.

福娃代表了梦想以及中国人民的渴望.他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化.

很久以来,中国就有通过符号传递祝福的传统.北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣、欢乐、激情、健康与好运.娃娃们带着北京的盛情,将祝福带往世界各个角落,邀请各国人民共聚北京,欢庆2008奥运盛典.

贝贝传递的祝福是繁荣.在中国传统文化艺术中,“鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵.贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.他温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映.

晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐.作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱.晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环.

欢欢是福娃中的大哥.他是一个火娃,象征奥林匹克圣火.他是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神.欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情.欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样.他性格外向奔放,代表奥林匹克五环中红色的一环.

迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界.迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现.迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格.他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环.

迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界.迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现.迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格.他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环

例3: 求一篇爱国文章的读后感~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~急300——400字写明是什么书追加悬赏[语文练习题]


思路提示:

读《詹天佑》有感

那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊!

“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心.”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的.在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光.他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神.从他设计的一种“人”字形线路就可以看出.詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋.是啊,我们不正正需要这种精神吗?

在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上.那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人.不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神!

詹天佑,我要以你为榜样.我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟.我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

例4: 英语作文每个人都喜欢读书,在你读过的书中,你最喜欢的是哪一书?请你写一篇不少于60词的短文,介绍一下[英语练习题]


思路提示:

My favorite book is “The Hunger Games”.It's written by Suzanne Collins.Hunger Games is about a place called Panem that is controlled by the capitol.Each year as punishment the capitol chooses one girl and one boy from each of the 12 districts and send theminto an arena and they fight to the death.In district twelve a Girl named Katniss lives with her mom and little sister.She hunts with her friend Gale and they provide for their families.During the reaping(the time when the two teens are chosen)her sister is chosen,Prim.She volunteers in her place and a boy is also chosen,Peeta.Their advisor Haymitch guides them until they are sent into the arena,Peeta pretends to love her for the publicity but it turns out he really does love her.This book was first publish in 2008,because it was so popular and good,people made it into a movie in 2012.It's a great book,I really enjoy reading it.

例5: 求介绍或推荐电影、书或文章![语文练习题]


思路提示:

建议你可以看四年级下册的语文书的选读课文黄继光,或者去土豆看视屏,自己写的才是真的嘛!

相关思考练习题:

题1:爱国书籍有哪些?

点拨:《闻一多先生的说和做》《红岩》《最后一课》 《闪闪红星>> 英雄少年赖宁》 《鸡毛信》《青春之歌》《彩图上下五千年》 《雷锋日记》天安门诗抄》《我的一家》《可爱的中国》《丑陋的中国人》《把一切献给党》《革命烈士诗抄》《天安门诗抄 《 ...

题2:爱国书籍有哪些

点拨:郑振铎的《最后一课》大致讲郑振铎最为教授和他的学生一起在北京以,看到一个日本兵或日本旗帜就停课的作为,学校全体人员的爱国情之文章的中心。 臧克家的《闻一多先生的说和做》 “人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做...

题3:关于革命或爱国类的书籍有哪些?

点拨:《红岩》,《大地的儿子》,《伟人的足迹》,《钢铁是怎样练成的》,《谁是最可爱的人》,《可爱的中国》,《雷锋日记》,《小兵张嘎》,《闪闪红星》,《青春之歌》太多了

题4:爱国主义书籍有哪些

点拨:《 红岩》 《青春之歌》、《雷锋日记》、《闪闪红星》《闻一多先生的说和做》《红岩》《最后一课》 《闪闪红星>> 英雄少年赖宁》 《鸡毛信》《青春之歌》《彩图上下五千年》 《雷锋日记》天安门诗抄》《我的一家》《可爱的中国》《丑陋的中国人...

题5:有哪些爱国主义的书籍?

点拨:《雷锋日记》 《红岩》 《把一切献给党》 《革命烈士诗抄》 《天安门诗抄》 《我的一家》 《可爱的中国》 《青春之歌》 《小兵张嘎》 《钢铁是怎样炼成的》 《可爱的中国绞架下的报告》 《红岩谁是最可爱的人》

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