四年级语文试卷

概括：这道题是夏恍邻同学的课后语文练习题，主要是关于四年级语文试卷，指导老师为蒲老师。

题目：四年级语文试卷

解：

姓名\x09

班级\x09

考号\x09

期末语文卷

（时间：60分钟 分值：100分）

四年级（上册） 总分:________

………………………………………………………………………

一．\x09补充词语（5分）

（ ）的世界 （ ）的大海 （ ）的夜晚

（ ）的房子 （ ）的教室 （ ）的习惯

（ ）的妈妈 （ ）的歌声 （ ）的祖国

二．\x09按要求写成语（5分）

1.\x09形容人物学识渊博的成语：（五个）

2. 形容景物优美动人的成语：（五个）\x09

3. 来自历史故事或寓言的成语：（五个）

4. 描述事物十分逼真的成语：（五个）

———————————————————————————

5. 学过的成语写五个:

三．按要求填空（40分）

1、十年树木,百年树人 运用了（ ）修辞手法.

第一个树是指（ ）,第二个树是指（ ）.

2. 孔子是我国（ ）的大教育家.

他的学生有（ ）.

3. （ ）露似真珠月似弓.

古诗是( )朝诗人（ ）写的,表达了诗人

（ ）的思想感情.

4. 走月亮是中国南方（ ）,

指在月光下（ ）

5．（ ）年（ ）月（ ）日（ ）点（ ）分,

（ ）、（ ）等三名航天员登上了月球.

6. 默写《爱我中华》的一段.

7. 学了《草原》一课,我明白了_____________________________

蒙汉情深（ ）,天涯（ ）的意思是（ ）.

8. 这几年有一个特别受宠的饰物是（ ）.它或象征着

（ ）,或隐喻着（ ）,或呼唤着（ ）,

或赞美着（ ）.

四．\x09连线.（1分）

青山隐隐水迢迢 大珠小珠落玉盘

嘈嘈切切错杂弹 古来征战几人回

醉卧沙场君莫笑 秋尽江南草未凋

五．\x09用学过的古诗填空（6分）

望洞庭

__________________________

___________________________

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺.

1.\x09将上面的古诗补充完整.（3分）

2.\x09“白银盘”是指（ ）,“一青螺”是指（ ）（1分）

3.\x09读了《望洞庭》,我脑中是这样的画面：（2分）

_____________________________________________

______________________________________________

六．\x09口语交际（3分）

一天小雅去街上看到了一家宠物店,就迫不及待的跑了进去.她见到一只非常漂亮的鹦鹉,很想买,但妈妈不同意.你有什么办法让妈妈同意呢?

小雅：妈妈,看这只鹦鹉多漂亮呀,你给我买吧!

妈妈：鹦鹉那么贵,又不好养,没什么用.不买!

小雅：______________________________________________

妈妈：______________________________________________

小雅：______________________________________________

妈妈：好吧!就给你买吧,不过要好好照顾它哦.

小雅：谢谢你,妈妈,我会好好照顾它的!

七．阅读理解（20分）

乌江之歌

从乌江县乘船顺流而下,不久便可到达乌江最气势夺人的地段——思南段.

一方水土养一方人,乌江塑造了思南人的豪放和热情,尽管现在我已到省城读书,但乌江依然让我魂牵梦绕,不能自已.乌江源于草海,达于长江,千百年来,一直用甘甜的乳汁哺育着她的儿女.在思南,人们对她有着深厚的感情.

观乌江有两种方式：在大桥上或乘船.以乘船为佳.乘船逆流而上,不久可到千佛洞.顾名思义,就是有很多佛像的洞穴.不过,这可不是人工_______（diāo zhuó）的,而是贵州特殊的喀斯特地貌的杰作,千佛洞里,有那爱笑的弥勒佛,大慈大悲的观音,万佛之祖——燃灯古佛……前来游玩的人常年_________（luò yì bù jué）,无一不惊叹造化的神奇.

在观看千佛洞后,船通常会逆流而上.当人们还在回味千佛洞的美景时,又立刻被龙腾峡吸引了.地如其名,龙腾峡两岸都是悬崖绝壁,悬崖上的巨石由于天长日久,风化落了下来,形成了今天这副壮丽的画卷——石壁上鬼斧神工般刻着龙的各种形状,让人误以为是进了仙境.这里的龙有的_______（pán xuán）而上,有的直冲地面,有的雄风万里,如乌江之水,滔滔而去……百丈悬崖之上还有一些藤蔓植物坚强地生长着,显示出顽强的生命力.

乌江之险,险在它的江水湍急；乌江之秀,秀在它的无限风光；乌江之奇,奇在它的地貌天成；乌江之美,美在它的无私奉献……

1、根据拼音写出相应的汉字.

2、解释带点的字.

乌江源于草海,达于长江.

源：__________________ 达：_________________

3、用文中的语句解释：

千佛洞：________________________________________________________

龙腾峡：________________________________________________________

4、哺育乌江儿女的乳汁指的是：________________________________________

5、根据文章内容填空：

（1）思南人的两大特点是：________和________,观赏乌江的两种方式是___________和__________.

（2） 文章第_____节具体介绍了千佛洞,第____节具体介绍了龙腾峡.

（3）作者赞美乌江的四大特点是：_____、_____、_____、______.这句话运用了_______的修辞手法.

6、文中共出现_____次破折号,它们的作用是_______________________.

7、古往今来,有不少诗人、作家留下了对祖国的江河湖海赞美的诗句和美文.回忆一下,选你最喜欢的诗句或美文中的佳句写下来.（至少两句）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

习作（20分）

请选择自己最得意的一件事情写下来,自拟题目.（400字）

举一反三

例1： 【人教版四年级上册语文期末试卷】[语文练习题]

思路提示：

人教版四年级上册小学语文期末试卷

基础展示台

一、我会选.

　　

　　1.给正确的读音打“√”.6分

　　静谧（mì bì） 　鸟瞰（ɡǎn kàn）　山崩地裂 （bēnɡ bēn ）

　　差不多（chà chā）　暖和（hé huo）　大模大样（mú mó）

　　2.在正确的答案上打“√”.3分

　　（1）《白雪公主》选自：（1.《安徒生童话》 2.《格林童话》）

　　（2）《昆虫记》的作者是：（1.法布尔 2.魏格纳）

　　（3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.完.2.全部用出.3.都,全.）

二、我会写.

　　1.想一想,下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语.3分

　　汽车缓缓地驶出车站,开始加速.就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这 （形容来得非常突然.）的危险,司机 （态度镇定,不慌不忙.）地踩住了刹车.车上的人长嘘了一口气,纷纷说：“还好,还好, .（安全,没有事故发生.）”

　　2.填空.3分

　　（1）盛年不再来,一日 .及时当勉励,岁月 .

　　（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影,烟 烟 .

　　3.默写古诗.10分

黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者： ）

　　

　　

　　在这首诗中我体会到了 .

三、我会连.8分

　　书写得 很漂亮 颐和园 安徽

　　相处得 很工整 兵马俑 西藏

　　照顾得 很甜蜜 黄山 北京

　　打扮得 很周到 布达拉宫 西安

四、我会排.

　　1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3分

上午 深更半夜 早晨 下午 黄昏 午间

　2.请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组.3分

　　因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想

　　

　　

　　

　　3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话.5分

　　（ ）他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸.

　　（ ）忽然,他看见几个同学在打扫操场,争做好事.

　　（ ）他看见地上有一团白白的东西,走近一看,原来是一团废纸.

　　（ ）下课了,小庆在操场上玩.

　　（ ）他想,这是谁扔的?真不讲卫生!想着他就若无其事地走了.

阅读大观园

（一）课内阅读.16分

走完长廊,就来到了万寿山下.抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光.那就是佛香阁.下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿.

登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底.葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙.正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉.游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹.向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔.

1．这两段话中先写走完长廊,来到 ,看到 和 ,

再写站在 ,看到颐和园内 、 和 ,正前面的

和东面的 和 .

　　2．照样子写词语.

闪闪发光： 、 、 、

隐隐约约： 、 、 、

慢慢地： 、 、 、

3.文中加横线的句子写出了昆明湖的 和 的特点,分别把昆明湖比作 和 .（4分）

　　4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙,写出了 .(1分)

（二）课外阅读.15分

　　

　　竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.

青青翠竹,全身是宝.竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美,助消化,防便秘.翠竹不愧是“绿色的宝矿”.

然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为“岁寒三友”.自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往.当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了.春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天.暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格.

我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

1.给下面的词语选择合适的解释.

息：A　呼吸时进出的气　B　停止　C　消息

息息相关（　　）　　自强不息（　　）　　　　　　　　

2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的　　　　　　　、　　　　　　两个方面.竹子全身都是宝,竹竿可以用来做 、 ；竹皮可以用来 ；竹沥和竹菇可供 ；竹笋不仅 ,而且 .

3．“岁寒三友”是指　　　、　　　　、　　　.

4．照样子改写句子：

例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?

改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神.

我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

改为： .

　　5．用“ ”划出文中一个打比方的句子.

习作欢乐谷 25分

　　

　　给小作家的话：又是一学期了,我们的写作水平有了很大的进步,祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文,成为一名优秀的小作家!

　　请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等,写下来.题目自定.要求把话写通顺,比比谁写得最有意思.

例2： 最新人教版四年级上册语文期末试卷

思路提示：

考试之后才有

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