谢孟媛

概括：这道题是包椒厝同学的课后练习题，主要是关于谢孟媛，指导老师为茹老师。

题目：谢孟媛

解：

如果你觉得第一册的内容没什么大问题,就可直接跳过.但是基础知识,多看一次是有帮助的,每次都可以发现不同的

参考思路：

高中好像能直接学新概念二

举一反三

例1： 求新概念英语第2册的1-20课的答案[数学练习题]

思路提示：

lesson1.1.(b) 2.(c) 3.(b) 4.(d) 5.(c) 6.(a) 7.(d) 8.(b) 9.(a) 10.(c) 11.(c) 12.(c)

lesson2.1.(c) 2.(d) 3.(c) 4.(c) 5.(a) 6.(b) 7.(b) 8.(a) 9.(d) 10.(c) 11.(d) 12.(b)

lesson3.1.(c) 2.(a) 3.(c) 4.(a) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(c) 9.(b) 10.(a) 11.(b) 12.(b)

lesson4.1.(d) 2.(b) 3.(a) 4.(b) 5.(b) 6.(a) 7.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(a) 11.(c) 12.(c)

lesson5.1.(c) 2.(a) 3.(d) 4.(b) 5.(c) 6.(d) 7.(a) 8.(b) 9.(c) 10.(b) 11.(a) 12.(d)

lesson6.1.(d) 2.(a) 3.(c) 4.(d) 5.(d) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(b) 10.(a) 11.(d) 12.(a)

lesson7.1.(b) 2.(c) 3.(c) 4.(d) 5.(a) 6.(c) 7.(d) 8.(a) 9.(c) 10.(b) 11.(a) 12.(b)

lesson8.1.(d) 2.(b) 3.(b) 4.(a) 5.(c) 6.(c) 7.(b) 8.(b) 9.(a) 10.(d) 11.(b) 12.(b)

lesson9.1.(b) 2.(b) 3.(d) 4.(a) 5.(a) 6.(b) 7.(b) 8.(d) 9.(b) 10.(b) 11.(d) 12.(c)

lesson10.1.(a) 2.(d) 3.(d) 4.(c) 5.(b) 6.(c) 7.(a) 8.(c) 9.(a) 10.(c) 11.(c) 12.(a)

lesson11.1.(b) 2.(b) 3.(b) 4.(a) 5.(b) 6.(c) 7.(c) 8.(a) 9.(c) 10.(c) 11.(b) 12.(d)

lesson12.1.(c) 2.(c) 3.(a) 4.(d) 5.(d) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(c) 10.(d) 11.(a) 12.(a)

lesson13.1.(b) 2.(d) 3.(b) 4.(c) 5.(a) 6.(b) 7.(b) 8.(c) 9.(a) 10.(a) 11.(a) 12.(d)

lesson14.1.(b) 2.(c) 3.(a) 4.(c) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(b) 11.(b) 12.(b)

lesson15.1.(d) 2.(b) 3.(c) 4.(b) 5.(c) 6.(d) 7.(a) 8.(d) 9.(c) 10.(c) 11.(c) 12.(b)

lesson16.1.(a) 2.(a) 3.(d) 4.(a) 5.(b) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(d) 10.(d) 11.(d) 12.(a)

lesson17.1.(d) 2.(b) 3.(b) 4.(d) 5.(c) 6.(c) 7.(b) 8.(a) 9.(a) 10.(c) 11.(a) 12.(d)

lesson18.1.(b) 2.(d) 3.(b) 4.(d) 5.(b) 6.(c) 7.(d) 8.(c) 9.(a) 10.(c) 11.(c) 12.(b)

lesson19.1.(a) 2.(d) 3.(c) 4.(c) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(a) 11.(c) 12.(c)

lesson20.1.(b) 2.(c) 3.(b) 4.(b) 5.(c) 6.(b) 7.(c) 8.(a) 9.(c) 10.(c) 11.(d) 12.(a)

例2： 新概念英语第2册我学完了第三单元（72课）,可以学第三册了吗我当然知道学完第二册最好,但是好多人都已经学第三册了,以这样的基础,学第三册会不会很困难呢?[语文练习题]

思路提示：

根据多方学生反映 NCE2 应付高考是可以的.

不是求速度,是求精!你有每篇背吗?

当然背最好啦!

英语不求速度,在于过程培养语感,.那些快的人反而适得其反.也有些 基础非常好,

你想想下 你前72课 记得起什么了 有没有透彻!

记住哦,精益求精!透彻!

反复复习比 学新的更有用 真的!

过来人.望你参考.

相信自己,如果新2 学透彻了 再去学新3 速度更快!

那就是你的英语语感有了,神奇的东西!

例3： 新概念英语第2册第33课摘要写作[英语练习题]

思路提示：

Lesson 33 Out of the darkness

The girl set out from the coast one afternoon and was caught in a storm.Her boat struck a rock,so she jumped into the sea.She swam eight miles that night.She reached the shore early next morning.She had seen a light high up on the cilffs and she cllimbed up.She found herself in hospital a day later.(61 words)

例4： 【新概念英语第2册第35课课文谁有?】[英语练习题]

思路提示：

Lesson 35

Stop thief!

捉贼!

Roy Trenton used to drive a taxi.A short while ago,however,he became a bus driver and he has not regretted it.He is finding his new work far more exciting.When he was driving along Catford Street recently,he saw two thieves rush out of a shop and run towards a waiting car.One of them was carrying a bag full of money.Roy acted quickly and drove the bus straight at the thieves.The one with the money got such a fright that he dropped the bag.As the thieves were trying to get away in their car,Roy drove his bus into the back of it.While the battered car was moving away,Roy stopped his bus and telephoned the police.The thieves' car was badly damaged and easy to recognize.Shortly afterwards,the police stopped the car and both men were arrested.

参考译文

罗伊.特雷顿原是开出租汽车的,然而就在前不久,他开上了公共汽车,也并不为此而感到后悔.他发觉自己的新工作令人兴奋得多.最近,当他正开车在凯特福德街上行驶时,看到有两个小偷从一家商店里冲出来,奔向等在那里的一辆汽车,其中一个提着一只装满钞票的提包.罗伊行动迅速,开车直冲窃贼而去.拿钱的那个小偷吓得把提包都扔了.当那两个小偷企图乘车逃跑时,罗伊驾驶他的公共汽车撞在了那辆车的后尾上.当那辆被撞坏的车开走后,罗伊停下车,给警察挂了电话.小偷的车损坏严重,很容易辨认.没过多久,警察就截住了那辆车,两个小偷都被抓住了.

例5： 求新概念英语第2册72课摘要写作同题[英语练习题]

思路提示：

Lesson 72

Sir Malcolm Campbell set up a land-speed record in 1935 duiving a car called Bluebird,which had been secially built for him.His average speed was incorrectly declared to be 299 miles per hour,but this mistake was corrected later.He had averaged 301 miles an hour.Years later,his son,Donald,also broke a record and his car was also called Bluebird.

手累坏了,

相关思考练习题：

题1：自学英语用谢孟媛老师的教程好吗

点拨：好 在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我四年级的班主任马老师就是其中的一个。她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。马老师很爱笑...

题2：网上那个叫谢孟媛的英语老师 各位有没有人学过 她...

点拨：谢孟媛老师，讲得太好了，由浅入深，透彻、易懂；不像别的老师那样，像是在讲绕口令；真心问有没有像谢孟媛老师语法这样的视频教程了

题3：寻谢孟媛初级文法 目录

点拨：初级： ★ 名词、冠词 ★ 〈第01卷〉 名词的种类 名词的数 名词的所有格 冠词 ★ be 动词、一般动词的现在式 ★ 〈第02卷〉 be动词的现在式-am、are、is 一般动词的现在式 一般动词的否定句 ★ be动词 、一般动词的过去式 ★ 〈第03卷〉 be动词的过去...

题4：学谢孟媛英语 怎么背单词

点拨：谢孟媛中级我看过，我本来英语只有初中水平就看了谢孟媛初级60集+中级120集，看视频我把笔记都全部记下，反复看了几遍。外加听听听力，和一些额外的词汇，考出了大学4级。我现在已经在读夜校的专升本商务英语了，还可以跟上，在考专4了。我基础...

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