沁园春雪赏析

概括：这道题是秋乩植同学的课后语文练习题，主要是关于沁园春雪赏析，指导老师为熊老师。

题目：沁园春雪赏析

解：

沁园春雪

毛泽东

北国风光,千里冰封,万里雪飘.

望长城内外,惟余莽莽；

大河上下,顿失滔滔.

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.

须晴日,看红妆素裹,分外妖娆.

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.

惜秦皇汉武,略输文采；

唐宗宋祖,稍逊风骚.

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.

俱往矣,数风流人物,还看今朝.

北国风光,千里冰封,万里雪飘.

这三句总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界.“北国风光”是上片内容的总领句.“千里”“万里”两句是交错说的,即千万里都是冰封,千万里都是雪飘.诗人登高远望,眼界极为广阔,但是“千里”“万里”都远非目力所及,这是诗人的视野在想像之中延伸扩展,意境更加开阔,气魄非常宏大.天地茫茫,纯然一色,包容一切.“冰封”凝然安静,“雪飘”舞姿轻盈,静动相衬,静穆之中又有飘舞的动态.

或

俱往矣,数风流人物,还看今朝.

“俱往矣”三字,将中国封建社会的历史一笔带过,转向诗人所处的当今时代,点出全词“数风流人物,还看今朝”的主题.“今朝”是一个新的时代,新的时代需要新的风流人物.“今朝”的风流人物不负历史的使命,超越于历史上的英雄人物,具有更卓越的才能,并且必将创造空前伟大的业绩,这是诗人坚定的自信和伟大的抱负.

这首词画面雄伟壮阔而又妖娆美好,意境壮美雄浑,气势磅礴,感情奔放,胸怀豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格,是中国词坛杰出的咏雪抒怀之作

举一反三

例1： 【《沁园春·雪》原文】[语文练习题]

思路提示：

北国风光,千里冰封,万里雪飘.

望长城内外,惟余莽莽；

大河上下,顿失滔滔.

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.

须晴日,看红装素裹,分外妖娆.

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.

惜秦皇汉武,略输文采；

唐宗宋祖,稍逊风骚.

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.

俱往矣,数风流人物,还看今朝.

例2： 求沁园春雪500600字的赏析![语文练习题]

思路提示：

雪,冰清玉洁,是情趣的寄托,是人格的化身.

自古以来,骚人墨客,多以雪为题；诗坛文苑,多有咏雪之作.毛泽东对雪也有特殊兴趣,时有咏雪的佳词丽句.但专章一叹三唱,本篇却首推第一.不独如此,本篇还是毛泽东最早传世的一首,也是引起唱和、争论最多最大的一首.最根本的是,这首词是毛泽东诗情才智第一次充分的展露,也是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现.集如此众多之第一于一身,这首词自然就举足轻重、众望所归了.

“有第一等襟抱,第一等学识,斯有第一等真诗.”（清沈德潜『说诗碎语』）.毛泽东此词,是古今咏雪诗词之绝唱,其胸襟气魄的雄伟浩阔,真可谓“横绝六合,扫空万古”（宋刘克庄《辛稼轩集序》）.

这首词上片大笔挥洒,写北方雪景；下片纵横议论,评古今人物.上下浑融一气,构成了一个博大浩瀚的时空世界,铸就了一个完美独特的艺术整体,表现出一位伟大的无产阶级革命家超凡脱俗的精神境界.

“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,开篇高唱而入,起笔不凡,总栝大半个中国的严冬雪景.诗人咏雪,眼光不仅仅停留在雪上,而是通过学来写祖国壮阔的山河,评述祖国悠久的历史,这就所见者大、所论者深.第一句,劈头统摄歌咏的地域对象,一笔囊括了半个中国.二、三句描写特征,点出题目.“千里”“万里”,承“北国”两字,从地下天上交错,极写范围广蒙深透；“冰封”“雪飘”承“风光”两字,一静一动互相映衬,勾画严冬的威猛雄奇.寥寥十二个字,构成了一幅包举天地、雄浑一气的画面,为下文的描写提供了巨大的艺术空间,而且豪情激荡,笼罩全篇.

接下来七句,用“望”字领起,分三层递出,具体描绘画卷上的冰封、雪飘的各个侧面,进一步抒写豪迈、激昂的情怀.你看：南北纵横,“望长城内外,惟馀莽莽”,是一片茫茫无边的积雪,呼应了“万里雪飘”；东西环顾,“大河上下,顿失滔滔”,是一派寒威凛凛的坚冰,回应了“千里冰封”；上下远眺,则“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”,群山、高原是那么生气勃勃,充满活力,好象正“舞”向云宵,“驰”向天际,要跟雪云高压的天公一比高下!这七句大笔如椽,写尽了东西、南北、上下、内外,笔力千钧.这七句,大处落墨,专写大河、长城,点染了中华民族千古文明的历史纵深感.“欲与天公试比高”,更给本无生气的景物,赋予顽强的生命力和竞争意识.这是人格化的雪景,更是个性化的诗意.自然景观与人文景观相统一,客体风景与主体心境相交融,只有毛泽东才有此高招!诗人将眼前景象和联翩浮想交织起来,选取象征中华民族的长城和黄河纵横入画,从色彩（银、蜡）、形貌（蛇、象）、动作（舞、驰、比）等各个侧面描写山原,突出地刻画了祖国山河的伟大形象,生动地展现了“北国风光”的壮丽奇观.同时,通过这种传神的艺术描写,也抒发了自己对祖国山河无限热爱的激情,唤起了读者强烈的民族自豪感.以银蛇飞舞状连绵之群山,以蜡象奔驰拟起伏之高原,不只形象跃然纸上,而且赋予群山高原以昂扬奋进的斗争精神,使人联想到自古以来生息、劳动在这块土地上的富于革命传统的中华民族.这种移情入景、力诱纸背的描写,也只有毛泽东才有此妙词!

眼前雪中的山川,是如此的生动、如此的壮阔,铺陈到此,已经淋漓尽致.然而诗人意犹未尽,又发挥丰富独特的想象,以充满浪漫主义的笔调劈出奇境：“须晴日,看红装素裹,分外妖娆.”这三句用拟人化的手法,在冰雪茫茫的浩大画卷上,想象雪霎天晴之时,红艳艳的阳光照耀在白雪覆盖的祖国山河,犹如一个红装素裹的少女,更加绚丽多彩、娇媚动人.用“须”字转折,表达乐观期待的心情；“看”字承“望”,显示端详观赏的意态；“红装素裹”相映成趣,显得特别娇艳明媚,所以尾句说“分外妖娆”.这完全是诗人通过主观相象将自然景色人格化了的写法.以这样的奇想为上片作结,遂使所写的雪的场面,具有一种不饰雕作的妍新之美.诗人就是这样把祖国山河的壮美、精神摄出了.能够通过客观感受将自然的形态艺术地描绘出来,这即是古人所说的得“题中之精蕴”.

例3： 【沁园春雪原文是什么?】[语文练习题]

思路提示：

沁园春·雪

毛泽东

北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘.

望/长城内外,惟余莽莽；

大河/上下,顿失/滔滔.

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公/试比高.

须/晴日,看/红装素裹,分（fèn）外/妖娆.

江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰.

惜/秦皇汉武,略输/文采；唐宗/宋祖,稍逊/风骚.

一代/天骄,成吉思汗,只识/弯弓射大雕.

俱往矣,数/风流人物,还看/今朝.

例4： 【沁园春雪原文】[语文练习题]

思路提示：

北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘.

望/长城内外,惟余莽莽；

大河/上下,顿失/滔滔.

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公/试比高.

须/晴日,看/红装素裹,分（fèn）外/妖娆.

江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰.

惜/秦皇汉武,略输/文采；唐宗/宋祖,稍逊/风骚.

一代/天骄,成吉思汗,只识/弯弓射大雕.

俱往矣,数/风流人物,还看/今朝.

例5： 《沁园春雪》在评价几位帝王时、在用词上有什么不同?[历史练习题]

思路提示：

写了秦始皇嬴政、汉武帝刘彻、唐太宗李世民、宋太祖赵匡胤、成吉思汗铁木真.用古代帝王写出自己的自信!

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题5：赏析沁园春雪中的望，惟，顿

点拨：“望”字统领下文，直至“欲与天公试比高”句。“望”，有登高远眺的意思并有很大的想像成分，它显示了诗人自身的形象，使人感受到作者那豪迈的意兴。“望”字之下，展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌的雄伟景观，也正是中国的形象。 “...