实验心得

概括：这道题是舒饲赫同学的课后语文练习题，主要是关于实验心得，指导老师为袁老师。思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。 思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法--包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，就如同大脑中的神经元一样互相连接，也就是您的个人数据库。 思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。

题目：实验心得

解：

我也列提纲,先写实验步骤,就会占很多字,然后写看到自己成果很高兴之类的,最后写如何让学好生物,自己对生物的兴趣｛编的也行｝,生物的主要内容.绝对够字.

参考思路：

列个提纲自己完善：一、细胞的构造 二、各结构的功能 三、对今后学习的态度，要以实验为基础等等。肯定要超额完成任务了。

举一反三

例1： 观医学生物学实验标本心得体会怎么写[政治练习题]

思路提示：

第一,观看目的

第二,学习收获

第三,发展问题

第四,观看意义

第五,内心感受

第六,对自己的帮助

第七,意见建议

例2： 高一生物必修1实验总结人教版的、、要详细、、谢谢[生物练习题]

思路提示：

探究和资料分析没打,开始本来把实验步骤打上去了去了,但是后来不知怎么不见了,我打了很久的,重新打一遍不可能了,只能告诉你有什么实验了.

使用高倍显微镜观察几种细胞

检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质

观察DNA和RNA在细胞中的分布

体验制备细胞膜的方法

用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体

比较过氧化氢在不同条件下的分解

绿叶中色素的提取和分离

细胞大小与物质运输关系

观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

例3： 【生物实验的总结1.说明膝跳反射神经冲动传导的途径2.把澄清的石灰水倒入甲、乙两个试管,两一样多,不能超过试管容量的1/2.将玻璃管插入乙试管的石灰水中吹气,不能使石灰水益出,吹到出现】[生物练习题]

思路提示：

1.说明膝跳反射神经冲动传导的途径肌梭感受器→传入神经纤维→传向膝跳反射中枢（腰部2～4节）→传出纤维→效应器(股四头肌的运动终板)2.把澄清的石灰水倒入甲、乙两个试管,两一样多,不能超过试管容量的1/2.将玻璃管...

例4： 初二生物实验《种植土豆》写心得

思路提示：

初二了 应该试着自己写 凡事靠别人是不行的 在这里做哥哥的我可以给你个思路

首先 你得说说土豆是什么 经济作物吧?平时人们吃吧?

其次 土豆你是怎么种的啊 土豆是靠块茎繁殖的 这点很特别吧?好多其他的豆都是要种子的 你看土豆 发芽了刀切开就能种

再次 土豆种植的时候你遇到了什么困难呀?种了多深 怎么浇水?你如何爱护他的啊?

最后 写一下 种土豆给你带来什么乐趣?或者说你种出来了什么经验 这不都是写的 内容吗?

还有不懂的 可以问我 但是我希望你自己写 写好了得到老师的表扬是很有成就感的一件事呦

例5： 【实验总结怎么写】

思路提示：

首先写实验结论

然后是分析,分析实验过程是否出错（主客观）,还有针对实验结果作出分析,是否在相关规定范围内,另外你也可以提出你的问题~不同的报告写的东西差距是很大的,所以首先要看你写的是什么报告·~

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