姚明年龄

概括：这道题是庞咳猿同学的课后语文练习题，主要是关于姚明年龄，指导老师为唐老师。

题目：姚明年龄

解：

1脱口而出 弹无虚发 得心应手 扬长避短

2东方男篮 CBA

3屈指可数 得心应手 扬长避短

4我特别喜欢聪明的姚明　　聪明的姚明有制胜的绝招

5能保持清醒的头脑,不会因为别人的赞扬而骄傲,扬长避短的人是聪明的人

姚明的扬长避短表现在( 聪明的姚明在日常训练中补了三分球的课,所以比赛时常有三分球的入账.

)和( 拿出了他勾手投篮、扣篮的新招,轻松地打败了对方.

)上

“弹无虚发”在文中之姚明罚球时轻松和准确；勾手投篮和扣篮 将会成为姚明的绝招!

喜欢的篮球明星:(乔丹 )( 詹姆斯 )( 林志豪)

举一反三

例1： 【《聪明的姚明》阅读答案————急啊!文章开头写“二米二十几的身高,……”从文中你知道姚明有多高吗?为什么文章开头不直接了当的告诉我们他的身高呢?就这一题,明天上交的!】[语文练习题]

思路提示：

原文：

二米二十几的身高,二十刚出头的年纪,集这两大优势于一身的姚明,成了东方男篮一宝.何止是东方男篮,对中国男篮而言,姚明也是一个宝.

其实,姚明成宝不止是一看便知的身高和年龄.“你为什么长得那么高?”在悉尼奥运会上,一位美国记者问.“也许是因为我比常人呼吸更多的新鲜空气.”姚明面带笑容,脱口而出.去年报社请姚明来作客,有人问“有的报纸说你的身高是二米二三,有的报纸说你的身高是二米二十七,你究竟多高?”姚明笑了笑,又是脱口而出：“要是人能随着报纸所说的长高,那就好了.”

短短一语,透出了姚明的机智和幽默.小小年纪,就有这样的机智和幽默,可见其的聪明.姚明的聪明在球技上体现得更多.大个队员,是各队防守的重点,严防死盯就容易犯规,所以大个队员罚球的机会很大多,聪明的姚明在罚球上下了一苦功,现在的技艺虽还不是弹无虚发,但已达到十之八九的境界.大个队员能投三分球的,在NBA中也是屈指可数.聪明的姚明日常训练就补三分球这一课,所以比赛时有三分球的入账.星期天与主场与八一决战,姚明拿出了他勾手投篮、扣篮的新招,这一新招虽还未达到得心应手的境界,但熟能生巧,这将会成为身高臂长的姚明的一个绝招.

能审时度势,能扬长避短,这才是聪明.真聪明者,还能时常保持清醒的头脑,不会别人的赞扬而骄傲.

从文中得知姚明为2.23米（现净身高为2.26米）

因为后文中记者向姚明提问关于他身高究竟是多少的问题,所以在开头故意留有这样一个空白,让读者自己去领悟姚明的机智回答的含义.

例2： 《聪明的姚明》阅读答案-黑马阅读[语文练习题]

思路提示：

第1、2、3、4我就不说了,第五题第一个是过渡,第二个是承上启下第三个是机智和幽默第四个是球技 后面是罚球和三分球 再后来是命中率很高 勾手投篮和扣篮 第6题是机智,能将问题简单化,面对问题与困难,不慌张,能做出准确判断的人才是聪明人 后面的自己做

例3： 聪明的姚明（阅读题）聪明的姚明两米二十几的身高,二十刚出头的年纪,集这两大优势于一身的姚明,成了男篮一宝."你怎么会长得那么高?"在悉尼奥运会上,一位美国记者问.“也许是因为我想[语文练习题]

思路提示：

（1）文中的过度段起了承上启下的作用.它的上文写姚明的聪明表现在（巧妙的回答上）下文写他的聪明表现在（球技）上.姚明罚球时的三分球、勾手投篮和扣篮将会成为他的绝招.第二自然段：写了姚明的聪明表现在他回答记...

例4： 聪明的姚明阅读答案,[语文练习题]

思路提示：

（1）文中的过度段起了承上启下的作用.它的上文写姚明的聪明表现在（巧妙的回答上）下文写他的聪明表现在（球技）上.

四级姚明罚球时的三分球、勾手投篮和扣篮将会成为他的绝招.

第二自然段：写了姚明的聪明表现在他回答记者的话上

第三自然段：写了姚明在球技上表现的聪明.

读了这篇文章,我知道了能扬长避短,时常保持清醒的头脑,不为别人的赞扬而骄傲的人才是真正聪明的人,第五题第一个是过渡,第二个是承上启下第三个是机智和幽默第四个是球技 后面是罚球和三分球 再后来是命中率很高 勾手投篮和扣篮 第6题是机智,能将问题简单化,面对问题与困难,不慌张,能做出准确判断的人才是聪明人 后面的自己做

例5： 【聪明的姚明（阅读后完成练习）两米二十几的身高,二十刚出头的年纪,集这两大优势于一身的姚明,成了男篮一宝."你怎么会长得那么高?"在悉尼奥运会上,一位美国记者问.“也许是因为我想比】

思路提示：

发球和三分球技术

形容百发百中

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