读书卡的制作

概括：这道题是耿翘淮同学的课后练习题，主要是关于读书卡的制作，指导老师为富老师。

题目：读书卡的制作

解：

两种正确制作方法

别看卡片虽小,制作时若不掌握一定的章法,也会给日后的工作、学习带来诸多不便.为此,在一开始自学时,就应掌握小小卡片的正确制作方法.卡片的制作有两种：

一种是自己动手制作.卡片不需过分讲究,用稍厚、硬质书写纸即可.将硬纸裁制成大小一致的卡片,并在旁边打出一圆眼,便于用索绳串连.有条件的也可直接用计算机专用打印纸,这种纸较硬又厚,现成的圆孔,一裁为四即可马上使用.有的书中介绍的卡片规格为125（张）×70 （宽）×0.3（厚）mm,也可仿用.

另一种是从文具店购买来的专制卡片,上面已印好“类别”、“编号”、“标题”等栏目字样,也可考虑.

通常的学习卡片格式要求是：

开头 开头要写上题目,即所摘材料属于哪类内容,也可用代号标示.一填写“类别”：如“名人名言”、“成功之道”、“学海领航”、“科技展顾”、“艺海拾贝”、“道德修养”、“交际艺术”等等.二填写“编号”：用序号填写.三填写“标题”：可用两种方法填写,一种是填写原文标题；另一种是摘写者自己命题,主要是根据概括出所摘写的内容制题.

中间 中间摘抄正文.这是卡片的主体部分.摘写正文需要注意这样三点：务必字迹清楚；要摘其精要,不可太长；完整.所抄内容务必全面、完整,不可漏记,也不可多抄,更不可改动原文本意,尤其是外文文献卡片,每一个字母都要写得清清楚楚.

最后 最后要注明出处.从书中摘引的,应写明书名、刊名、篇名、著译者、出版社、出版年月、页码（摘自第几页至第几页,如果是从翻译著作中摘引的,应注明外文原著）.表明引证可靠,以备核查.从期刊、报纸上摘引的,应写明文章题目、作者、杂志或报纸名称,杂志要写明年、卷、期、页,报纸要写明年、月、日（甚至第几版）.最未一行,摘抄者要写明摘抄时间.

不过,还有几点需要强调：

首先,是写卡片的体例要固定下来.比如资料的题目写在卡片的哪个部位自己要事先约定好；还有标目,要根据自己自学学科的分类进行标目,一个大目里还可以标出若干个小类,这些需要学习者从自学的实际出发,灵活操作.

其次,标目和小类要有导片.卡片记多了,集中起来放置时,要用导片分类.导片可以略高于卡片,上面写上目类.

再次,卡片摘写后,要及时将“类别”、“标题”、“编号”的内容写出来,便于查找.

最后,需要特别强调的是,资料出处务必一一写明,不可偷懒.有的人在自学时,只记资料内容,省略或干脆不写出处.漏了这些,将来查找时核对不到原文,将前功尽弃.

举一反三

例1： 【读书卡怎样做】

思路提示：

格式:

1.书名

2.作者

3.出版社

4.好词好句的摘录（大约10个词语,3句句子）

5.感想（就是读后感）

还可以有更多:如时间,读物类别等等

可以提高作文水平,多见识好的名家散文和美文

诗歌也是可以的

最好是抄完后写下自己的点

例2： 读书卡的制作《孤儿的命运》《童年的罪过》《少女的红发卡》《宝葫芦的秘密》《王子与贫儿》作者：主要人物：主要内容是：

思路提示：

《孤儿的命运》 《童年的罪过》

作者：（波兰）普鲁斯

《少女的红发卡》

作者：程玮

《宝葫芦的秘密》

作者：张天翼

主要人物：王葆

主要内容是：版本一：

小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切.一天,他的愿望终于实现.他有 了一个宝葫芦,心里想要的东西,那个东西就会摆在他的眼前.什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么.他和同学下象棋,想吃掉对方的某一 只棋子,那只棋子会倏地飞进他的嘴里.他想炫耀一下自己的本领,为班里做一个起重机模型,这个模型即刻在教室里出现.可当模型倒坍后,大家要求他重新安装起来时,他却手足无措,当众出丑.考算术时,他望着考卷发楞,可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换,此事被监考老师当场发现,使他羞得无地自容.王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和欢乐,反而增添了不少麻烦和苦恼.他逐渐认识到宝葫芦不是好东西,便毅然表示与这个“宝贝”决绝.从此,他懂得了必须认真学习,决不能投机取巧的道理.

版本二：

王葆整天梦想着自己能拥有一个神奇的宝葫芦,有一次在梦中,他得到了.宝葫芦果然能满足王葆的心愿,替他做算术题、做模型,给他变出各种好吃好玩的东西.但是麻烦也很快因此而来：图书组的画报自动进了他的书包,家里更凭空多了自行车、盆花、收音机,他都不得不用谎言来解释,一次考试中,别人的试卷变成了他的!面对家长和同学、老师对他的怀疑和责难,王葆无法让他们相信,这一切都是宝葫芦的所作所为.王葆开始痛恨宝葫芦,一心想摆脱它,宝葫芦却如影随形地纠缠着他……

《王子与贫儿》

作者：马克吐温

主要人物：王子爱德华,少年乞丐汤姆

主要内容是：它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置,王子变成了贫儿,贫儿成了王子.贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵,还当上了英国的新国王.而真正的王子爱德华却在外四处流浪,不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽.在好人霍顿的帮助下,爱德华王子经历了重重劫难,改正了自己的坏习惯,最后终于回到了王宫.而贫儿汤姆在良心的谴责下,将不属于自己的王位还给了真正的王子.此后,爱德华成了一位仁慈的君主,和他的子民一起过着幸福的生活.故事的想像极其丰富、语言幽默风趣,在带给儿童快乐的同时,能极大地激发儿童的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往.

就找到这些,不好意思~o(∩_∩)o...累死我了~

例3： 帮忙做一个读书卡读书卡书名作者以及国家书中主要人物人物特点就要上面这个`不要多的[语文练习题]

思路提示：

帮忙做一个读书卡

这很简单,

你把你学过的书的目录一一先抄下来,再一一排序就可以了!

另外作者也一定要写上呀!

要不别人看了不明白的!

相关思考练习题：

题1：如何制作读书卡片

点拨：制作读书卡片方法: 一:卡片上要记清楚书名、作者、篇名、页码，便于以后查对。 二:抄灵原文。要加引号．还要反复核对原文：做到准确无误。属于自己按原文而编写的笔 记，要注明。 三:一张卡片只抄录一个方面的材料，不能把许多不同的问题抄在一...

题2：如何制作读书卡

点拨：两种正确制作方法 别看卡片虽小，制作时若不掌握一定的章法，也会给日后的工作、学习带来诸多不便。为此，在一开始自学时，就应掌握小小卡片的正确制作方法。卡片的制作有两种： 一种是自己动手制作。卡片不需过分讲究，用稍厚、硬质书写纸即可...

题3：如何制作读书卡

点拨：读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。要把书读好，就要读好多的书。从古到今，从国外名著到中国文学，有数不清的书，给人以知识和力量；好书是正义化身，它帮助我们与邪恶作斗争；好书是我们生活中的向导，当我们迷失方向、不知所措时...

题4：小学生读书卡如何制作读书卡

点拨：提倡图文并茂 但文字与配图内容要相吻合 可以是‘好书推荐卡’也可以是‘阅读心得卡’等。要求主题鲜明 内容健康 设计新颖。形状色彩不限。 读书卡的内容，相信很多人都有了解，小时候，老师让写读后感时，我们的写法最简单易行，那就是首先会介绍这...

题5：小学读书卡怎么做图片

点拨：用电脑在：里面做，如果有需要的话可以打印出来（彩印）。。小学里几乎都是这么做的。