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向往

移动版    时间:2019-06-01 16:48

概括:这道题是鄂丈侨同学的课后语文练习题,主要是关于向往,指导老师为酆老师。

题目:向往

解:

春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往,欢乐是痛苦的向往,蓝天是小鸟的向往,大海是鱼儿的向往,旭日是黎明的向往.

  小的时候,向往长大;长大之后,向往读书;读书之后,向往工作;工作之后,向往一份温馨的爱;有了爱之后,向往有一个幸福的家.可以说,向往是随着年龄的增长而不断变化目标,向往是随着阅历而不断走向完美.向往是一条美丽的飘带,一头牢牢地系在自己的灵魂深处,一头高高飘扬于广袤的人生天空.

  向往给人以希望,给人以动力.“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明.”人生其实就是在向往中体现价值,生活就是在向往中追求美好,生命就是在向往中走向成熟.因此,没有向往的人生是黯淡的,没有向往的人生是空虚的,没有向往的生命是苍白的.

  向往可以在充实中度过,也可以在寂寞中度过,还可以在无奈中度过.向往可以使你成为潺潺的小溪,也可以使你成为滔滔的江河,还可以使你成为茫茫的海洋.

  向往是思想的折射,灵魂的写照,行动的先导.

  有的人向往事业的成功,于是就孜孜以求,默默耕耘;有的人向往奉献的快乐,于是就淡泊明志,心底无私;有的人向往生命的辉煌,于是就志存高远,胸怀天下;有的人(冠华作文网)向往人格的升华,于是就洁身自好,一尘不染;有的人向往正气的弘扬,于是就大义凛然,气贯长虹;因此,向往有好坏之分,是非之别.正可谓“高尚是高尚者的通行证,卑鄙是卑鄙者的墓志铭”.

  要想使向往成为现实,就需要百折不挠的坚强,全力以赴的投入,风雨无阻的前行,痴心不改的初衷.人生不可能一帆风顺,身陷逆境一时又无力扭转的颓势,那么只要向往的飘带不断,就会使你从“山穷水尽”走向“柳暗花明”.

  软弱是生命的悲哀和无奈,逃避是意志的沉沦和丧失,而向往则是理想的升华和永恒.

  前途比现实重要,向往比过去重要.当然向往的价值并不体现在它一定付诸实现,而体现在实现向往的过程中,体现在向往牵动着每一次心动的感受,每一次行动和付出,每一次汗水的挥洒.你努力了,实现了心中的向往,是可喜的;你付出了,向往并没有实现,亦是无悔的.

举一反三

例1: 《我向往的初中生活》作文450字最多450字,用一两句话描写校园的样子.[语文练习题]


思路提示:

 曾几何时,我们还是懵懵懂懂的小孩;曾几何时,我们踏入了小学的大门.如今,小学六年已接近尾声,我们即将踏入初中,与初中仅一步之遥、触手可及.

  初中生活,是怎么样的呢.必然是与小学生活大相径庭.初中生活,是这样的吗?严厉的初中老师,对着噤若寒蝉的我们,用粉笔在黑板上写下满满一黑板的板书,用极快的语速讲着课.放学留下像小山一样的作业,我们上着七八节漫长而又无聊的课程.回家抱着一堆不知何时能做完的作业发愁……

  我心目中的初中生活,是这样的:宽大的操场,有趣的课程,还有一个漂亮的游泳池像一幅画一样安静地俯在操场边缘.和我们像朋友一般的亲切的老师,在讲台上和我们畅谈着历史古今、最近新闻.虽然作业很多,但是我们还是很有耐性地做着,因为老师告诉我们知识是一切的源泉,因为我们收获了新的知识.每星期还有丰富多彩的社团活动.我在我最想去的社团……美丽的校园中还有我们在运动场上挥洒的汗水,还有朗朗的读书声,还有同学们美好纯真的友谊.学校里还有着开放的各种校本兴趣课程,供我们选择……

  岁月的车轮即将驶出小学校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方.这样匆匆的走向我向往的初中生活,我该说些什么呢?我只希望初中真如我想象那般美好,有趣.

例2: 以心为话题的作文600字(初中)[语文练习题]


思路提示:

心的舞台

每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大.

———题记

也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手打得狼狈不堪,甚至倾家荡产,而此时,你会说,“这是竞争”,而你可曾想,这会招来更多的“虎视眈眈”.

也许,你只是为了自己的一些蝇头小利,而欺诈行骗,到头来众叛亲离,却喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的“战利品”上.

也许……

也许,在自己心中的舞台上,你一直是一个独舞者.

宇宙由一个微小粒子爆炸开来,从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球,人类出现、繁衍,从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来,形成了社会,有了文明.

可是,人“个体”的本性决定了他不可能只看到别人,而心中不装着自己,他也会有私欲.然而,事物往往都会有一个“度”,人总是生活在一个群体之中,老是眼中只有自己,而不留给别人立锥之地的话,那么,他将永远生活在“自我”中,直至孤独地死去.

古代的帝王天子集专权于一身,可是他若没有“海纳百川,有容乃大”的气魄,他若不把百姓装在心中,那么,他很可能就是“覆水之舟”了.而我们现代人更应如此,毕竟,我们没有一呼百应的专权,我们总是要生活在人群中间,我们总希望得到别人的关爱,那么,就别做那个独舞者,看到自己也看到别人.

凭栏回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只要心中装着他人就无怨无悔;倚闾眺望,我们将做些什么将得到些什么,眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要,只要看到自己也看到他人就无愧于心.

每个人心中都有一个舞台,而在上面舞者,要看舞台有多大,而舞台有多大,要看你心有多大!

参考资料:高考满分作文

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人.

感恩是发自内心的.俗话说“滴水之恩,当涌泉相报.”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹.感恩需要你用心去体会,去报答.

感恩是敬重的.居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激.自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨.

感恩是有意义的.爱让这个世界不停旋转.父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手.而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重.

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实.

3. 朋友,当你夏日躺在树荫下,看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时,你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视前,看到双手炸裂正编织御寒毛衣的母亲时,你能不为之震撼吗?当你安然坐在公共汽车上,看到面前站着颤巍巍的老人时,你能无动于衷吗?拥有一颗感恩的心吧,它能使你获得一种别样的幸福感觉.

这并非我,在此故作假设,如果你叩心自问,放眼四周,此种不关心父母、不尊重老人、不为家长分担家务的现象,你是否亲身经历过,或似曾相识吧?

在物质生活富裕的今天,我们许多同学不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩为何物.只知道一味地索取,从没想到过要回报.其实,自然界的一切还都知道感恩.大海给了鱼儿一个宽阔的天空,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝阴凉.大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?

世界需要一颗感恩的心,因为感恩,所以美丽.

我们学过海伦的故事,她自小双目失明,连正常的行走也需要他人扶着,但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体,她心怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母.正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐.

感恩,不像你想像得那么遥不可及,它做起来也很简单.当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时,你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时,你要说声“我会努力的!”“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落叶对根的感恩,“谁言寸草心,报得三春晖”是儿子对母亲的感恩.

感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,是世界变得美丽;感恩,是我们拥有爱心.让我们怀带一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!

常常抱怨命运的不公;常常觉得生命里黯淡无光;常常认为成功离自己太远;也常常将自己推进痛苦的深渊.

唉!将所有的怨气全部发出,让它随风而逝.但心中剪不断理还乱的愁丝仍紧紧缠绕着我,久不离去.

清晨,失落的我走进一片茂密的树林.薄雾笼罩,清风拂面,像走进了如诗如画的境界.草地上调皮的雾珠打湿了我的鞋子,看着它们在叶子上欢乐地跳着,一股莫名的冲动,想和它们一起嬉耍.树林里是那样的幽静,青青的小草,红红的花儿,高高的树木,一切是那样的祥和.心中顿时觉得舒畅很多.一缕柔和的阳光洒进树林,它是那般神圣,用它无私的光辉照耀大地,万物沐浴其中.在它的抚摸下,我感到有一双温暖的手臂,给我慰藉,给我依靠.霎时间,心好像在飞,飞向那蔚蓝纯洁的天空,远离喧嚣,远离苦恼,远离失败,去追求属于自己的蓝天.

在一条潺潺的小河旁,我停下了脚步.蹲下身来,仔细聆听那叮当的水声,让自己的思绪和着平日的苦闷随着那连绵的小河,流向蜿蜒的远古.突然,几声清脆的叫声打破了沉寂,仰头一看,哦,原来是几只可爱的小鸟呢!它们在枝头婉转的歌唱,将一片树叶打落,盘旋了两圈,随着流水一起去感受更广阔的生活.此情此景,我完全陶醉其中,心不由自主地跟着一起舞动起来.这时,心中一片开朗,没有烦恼,也没有忧伤,有的只是一片静谧.

突然觉得眼前豁然开朗,我顿悟.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,为什么一定要哀叹呢?没有生命,又岂能感受到世界上的一切成功与失败,体会一切悲伤与快乐,看到一切喜悦与忧伤呢?这一切的一切,都是生命赏赐的呀!既然生命让我们拥有了这一切,我们就应该无怨无悔.

面对蓝的天碧的水绿的叶,我从心里溢出一句话:真心的感谢你——生命.

例3: 【我向往的初中生活作文500字左右】[语文练习题]


思路提示:

我向往的中学生活

我向往沐浴在中学校园里每一缕灿烂的阳光中;向往与各地学友一起交流经验,遨游在知识的海洋;向往着在那里磨练自己的意志,成为学习的领导者……

中学对我来说一直是一个美妙的名词.从小学开始,我就好羡慕中学的哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习.如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦.

我向往中学里那灿烂的知识光芒,向往中学里那美丽的花草、茂盛的树木.尽管不会有小学的同学,但我并不会放弃每一丝与人交往的机会.中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋,我们每个人都是一条小鱼,正吸收着阳光的营养、海水的滋润.我一直向往着温馨、美好的生活,中学就好比一个大家庭,给了我温馨;老师又好似空中的繁星,让我们回想起走来的“脚步”,为我们照亮了前进的道路.

告别枯燥的小学生活,我开始了我新的梦.告别天真的少年时代,我迎来了我的黄金时代.告别昔日的云彩,我捧起金色的太阳,踏着青春的节拍,和着鸟语花香,开始我绿色的遐想……中学是一朵绿花,是我们暂时的家;校规是纪律,锻炼我们自己.怀着几分欣喜与浮躁,我踏入了校园,陪伴着热情好学的同学们,打开绿色遐想的门.这里是学习的圣殿,是绿色的一片.草是绿的,山是绿的,水是绿的,歌也是绿的,把天空都映成一片绿色……

“寒风虽冷,挡不住矫健的步伐;秋雨朦胧,遮不住坚毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的号角;人生无常,摇不动绿色的信仰;飒爽英姿,何曾露出脆弱的面庞”.何况我们是学习的主人,无论刮风下雨也抹不去我们奋斗的恒心;我们是祖国的幼苗,无论艳阳在天或是寒冬腊月都挡不住我们成长的身影;我们是父母的希望,无论困难重重还是轻松自在都不会让我们有任何骄傲的想法!

例4: 我渴望.600字作文要求:不能和其他的一样!


思路提示:

昨夜的雪,飘飘洒洒下一夜.我和母亲在路灯下散步,看见雪扑簌簌地飞着.我好想扑到那美丽的“飞雪世界”里,可它们,又分明在向我扑来.

及至回到院子里,雪已经积了很厚的一层了,妈妈自己上去了,留下我一个人在院子里.雪静静地躺在地上,家家户户发出的明亮的灯光轻轻地照着雪,这些雪太秀气了,是经不住太强的灯光照射的.

独自在这块大自然的舞台上,看着被灯光照着的微微散发银光的白雪,我感到一种轻柔,一种温暖,一种莫名的兴奋!我好想跳个舞;我又想尽情挥洒,可怎样才能尽情挥洒呢?我只好用鞋子在雪上画了两个弧,留下一个个纯真的脚印!

第二天早上推开窗户,扑鼻而来的就是一阵清新的空气,继而印入眼帘的是一个银装素裹的世界.太好了,大地终于脱去脏衣服,换上了白衬衫了!我飞速得奔下楼去,站在雪地里,好想和雪来个拥抱,来个亲密的接吻,可是我却没法做.不过,对于冬使者送来的礼物,我也得表示一下呀!于是,在洁白的“画板”上,我写下了自己的留言:

“ 好雪!让雪下得更大些吧!

——一个童心未泯的少年的话”

在留言一旁,我做了个小雪人,我希望冬的使者能够看到这一切,我希望这一切能够代表我对冬的谢意.

中午,我留下的字迹,雪人很快就被人们给毁了,再加上强烈的太阳光,那样秀气的小雪很快就化成了水.这正应了那句古话“好花不常开,好景不常在”.于是,我的心情有一丝失落.

校园的春天富有生机,夏天充满活力,秋天挂满笑意,那冬天的雪给我们带来了什么呢?

在星期四的傍晚,2009年的第一场雪悄悄地到来了.夜晚,在鹅毛大雪下,花草树木披上了一件雪白的衣服,树枝用力托起白色的雪球,花和草在暖洋洋的“棉被”里睡着了.早晨,同学们睁开朦朦胧胧的双眼,看见满地的“白金”,不禁惊讶了:大自然真是一位慷慨的慈善家呀!

上完课,看到草坪上美妙绝伦的景色,我们不由自主地飞奔到草坪,玩着“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戏.看着在这纷纷扬扬的雪花悄然落在发丝上,心里又羡慕又忌妒.

我们高兴得像发了狂似的,你追我打,欢声笑语在校园上空激荡.我轻轻捧起一把雪想把它做成一个小雪球,谁知它身上的凉气悄悄溜进了我全身的每一个细胞,让我感到凉丝丝的,很舒畅.

可它也怪无情的,不让我们再开心一会儿就悄悄溜走了.我心里很是埋怨,不过回想起大家把晶莹的雪花洒在别人身上,用她们做成了一个个小巧玲珑的雪人时,那种发自内心的微笑将永远留在我童年的记忆里.

雪花的生命虽然短暂,但它把最精彩的一瞬间留给了我们,也就没有遗憾了.

看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层.每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景.

面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来.看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的.我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音.

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起.它们的欢乐,我听得到.

雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐.雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去.他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐.它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到.

瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头.雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆.我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉.我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪.我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们.他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到.

地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐.他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间.奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到.

再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇

例5: 以渴望为话题的作文300字左右[语文练习题]


思路提示:

如果一个人的世界没有渴望,一个人的内心没有向往,生活将会是怎样? 如果一个国家没有渴望,一个民族没有向往,未来将会是怎样?

如果全人类没有渴望,全世界没有向往,文明将会是怎样?

渴望——网聚一切的力量. ——题记

远古时代的人类,过着风餐露宿、血雨腥风的生活,他们渴望有一个安抚他们的身心,寄托内心温存的地方,于是一栋栋屋宇楼阁,如雨后春笋般出现在露天星空之下, 与那片蓝天不知对峙了多少个“物换星移几度秋”.而如今的我们,在华灯齐放的黑夜,在自己的小屋,继续着从远古锤炼到现在的脚步.

也不知过了多少岁月,古老的人类祖先开始向往外面的世界,他们渴望探索未知,渴望了解自己在这个苍茫天宇中的位置,于是一叶叶轻舟如远行的游子,驶离了它们的 母港,扬起了它们骄傲的风帆,远航.而如今的我们,信步于豪华游艇、艨艟巨舰的甲板,愕然聆听着那万古不变的大海涨潮的声音.

相关思考练习题:

题1:向往和想往的区别

点拨: 向往:【 xiàng wǎng 】思慕;理想;追求。 思慕。谓因羡慕而希望能如愿以偿。宋 王安石 《答司马谏议书》:“无由会晤,不任区区向往之至。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·狐梦》:“ 毕 每读《青凤传》,心辄向往,恨不一遇。” 袁鹰 《悲欢·一声绣金匾》...

题2:向往的歌词

点拨:你说的是李健唱的那首《向往》吗? 我知道并不是 所有鸟儿都飞翔 当夏天过去后 还有鲜花未曾开放 我害怕看到你 独自一人绝望 更害怕看不到你 不能和你一起迷惘 多想你在我身旁 看命运变幻无常 体会这默默忍耐的力量 当春风掠过山岗 依然能感觉寒...

题3:形容很向往的词语

点拨:[心驰神往]:驰:奔驰。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。 [神驰力困]:形容心神向往,情思昏沉。 [葵藿倾阳]:葵:葵花。藿:豆类植物的叶子。葵花和豆类植物的叶子倾向太阳。比喻一心向往所仰慕的人或下级对上级的忠心。 [魂飞目断]:形容...

题4:形容非常向往的成语

点拨:形容非常向往的成语有很多,比如心驰神往、神驰力困、葵藿倾阳、魂飞目断、向风慕义、心往神驰、人心所向、人心归向、一往情深、慕名而来、久仰山斗、看杀卫玠等。 一、心驰神往 【解释】:驰:奔驰。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。 【出...

题5:憧憬是什么意思

点拨:就是对未来的美好生活的期待与向往。 注音:chōng jǐng 出处:茅盾 《创造》二:“ 君实 在二十岁时,满脑子装着未来生活的憧憬。” 造句: 1)一...

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