魔烟

概括：这道题是惠筛池同学的课后语文练习题，主要是关于魔烟，指导老师为庞老师。

题目：魔烟

解：

                                       因为你,我很快乐

　　在漫漫的求学路上,一直都有你陪伴.在儿时,便于你有了第一次的相识,记得学的第一首诗便是《咏鹅》.“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.”这首诗的旋律依然在我心里,这是骆宾王在儿时的佳作.可能更有幼儿的纯真吧!记得那时u,每去亲友家都会吟诵此诗,那时便会有一种成就感,随后来到的便是欢乐.

　　再到一年级时,学到了“小时不识月,呼作白玉盘.”现在想想那时,自己也是快乐的天真幼稚.

　　直到现在所学的诗,一首又一首.淡忘了,再想起……也逐渐领略到了更多的世事.最喜欢在古诗的短短几言中,悟出哲理.如“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.”这是苏轼的《题西林壁》第一次由此悟出哲理,任何的事物从不同的角度来看,都是不同的.而对于一件事物来说,身在其中的人总是迷茫的只有旁观者才是清醒的.到了这一年,又学习了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”真正的学会了坦然面对,一切总会过去的,没有怕不过去的山,越不过去的河,一切必有柳暗花明的一天.一次又一次的在古诗中受益,使我更加的喜爱它.无论从小到大,古诗总是陪伴在我身边.想家时,吟一吟“举头望明月,低头思故乡.”别友时,诵一诵“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情.”念旧时,哼一哼“海日生残夜,江春入旧年.”焦虑时,背一背“山重水复疑无路,柳暗花明又一村.”……古诗总会在心浮时,印在脑海里.就像现在,心中想着家,不禁想起“夕阳西下,断肠人在天涯.”

　　古诗,在漫漫求学路上,你给予了我无数的鼓励,欢乐.

　　因为你,我很快乐.古诗,谢谢你.

　　展望未来与你相伴的日子,我会更加努力深思.

2.                   因为你,我爱上了它

       聆听大自然的声音,我不再暴躁.
　　聆听大自然的声音,我心跳加速.
　　聆听大自然的声音,我醉了.
　　　　　　　　　潺潺的水声
　　潺潺――水之声,它永远那样活泼、欢乐,哪像我!
　　我的脾气有时会很暴躁,一旦发作就像滚滚流水,疯狂地涌动.
　　走到溪水边,我用力踢水以此来发泄我的坏情绪……
　　但,溪水,它没有生气,只是潺潺地流着,没有沸腾,也没有翻滚,始终保持清澈,始终轻快地流着.
　　此时,我那冒着火气的双脚被它的宽容与慷慨抱住了.它轻轻地抚摸我的脚丫子,然后潺潺地唱歌给我听：
　　“静、静、静
　　　流、流、流
　　　心静如流水,
　　　蹦、蹦、蹦
　　　跳、跳、跳
　　　快乐是法宝,
　　　轰、轰、轰
　　　隆、隆、隆
　　　真的很没劲!
　　　下来吧!下来吧!跟我潺潺流――”
　　你的歌声是心情调控器吗?
　　你的歌声是制服坏脾气的法宝吗?
　　你的歌声是否有魔力?
　　我的心情因你的歌声而转变；我的暴躁因你的歌声而被甩开；我的心开始随你的歌声而轻快地跳动.
　　让我闭上双眼,好好感受你的歌声.
　　只听潺潺流水不住向前迈进.
　　只听你告诉我,你还要带着宽容与慷慨的歌儿向更多人送去美好的心情.
　　　　　　　　　　树之声
　　沙沙――树之声,我喜欢这声音,更喜欢狂风中的树之声――那声音响得最猛、最具震撼力……
　　“咚咚!咚咚!咚咚咚!……”紧张的时候,我的心跳就像如此般加快!
　　但,我现在不紧张,而是激动与亢奋――就在狂风来临的那一刻.
　　风之魔的号角一响起,大树小树手拉手,就像奥运会场上的运动健儿般,正准备以团结、勇敢、坚强地抵抗奥运场上的强敌劲手――狂风.
　　它们――拉起了团结之手,一道坚固的树墙即刻拔地而起.即使狂风不断投射“千斤大石”,树墙也不会被轻易撞倒!
　　它们――捧起了勇敢之神,树墙又化身赋有奇魔力的勇士,发出了沙沙有力的勇者声波,将风之魔震得晕头转向.
　　它们――点燃坚强的道符,布下了视死如归的结界,抱着誓死保卫唷育自己的大地母亲,保护同生共死的伙伴的决心.在结界中,它们齐心合力将团结、勇敢、坚强的树之声合并起来,然后在最后一刻还以狂风猛烈一击!
　　沙沙!风之魔烟消云散了.
　　“咚咚!咚咚!咚咚咚!……”我的心依旧在加速跳动,为树儿们跳动,为它们的团结、勇敢与坚强而跳动.而且在跳动的同时,树之声也把团结、勇敢与坚强注入我心……
　　　　　　　　　　大自然的交响曲
　　这里没有大喇叭、大提琴、小提琴等种种乐器,但这里有鸟儿、牛儿、羊儿、虎儿等种种大自然的动物们.
　　乐器由音乐的演奏,而动物们则由自身高歌演奏.
　　这里的动物音乐家们个个才华出众,不但能演奏出乐器所奏出的音乐,而且还能一齐奏起大自然独一无二的交响曲.
　　啾啾、哞哞、咩咩、吼吼……洗耳恭听,每种歌声都将把人带入不同的梦境中……
　　鸟儿的歌声,把我带入了鸟群中,带入了鸟儿的天堂里,让我感受到风中翱翔的快感.
　　羊牛的歌声,把我牵入了乡村中,草原上――那亲切、安详的乡树气息包围了我,悠悠乎草原的奔放与豪爽冲荡着我,感染了我.
　　虎儿的歌声,则立马把我咬入了野生动物中,在那让我有一种驾驭虎儿奔驰“沙场”的威猛!
　　……
　　噢!我已如痴如醉地陷入大自然美妙的交响曲中,放飞我的灵魂,任其在大自然的梦境中神游――
　　噢!大自然的声音――
　　就因为你,我爱上了它――大自然.

  望采纳

举一反三

例1： 我真想XXX作文[语文练习题]

思路提示：

沿着江山起起伏伏温柔的曲线

放马爱的中原爱的北国和江南

面对冰刀雪剑风雨多情的陪伴

珍惜苍天赐给我的金色的华年

做人一地肝胆 做人何惧艰险

豪情不变年复一年

做人有苦有甜 善恶分开两边

都为梦中的明天

看铁蹄铮铮 踏遍万里河山

我站在风口浪尖紧握住日月旋转

愿烟火人间安得太平美满

我真的还想再活五百年

做人一地肝胆 做人何惧艰险

豪情不变年复一年

做人有苦有甜 善恶分开两边

都为梦中的明天

看铁蹄铮铮 踏遍万里河山

我站在风口浪尖紧握住日月旋转

愿烟火人间安得太平美满

我真的还想再活五百年

我真的还想再活五百年

例2： XXX我想对你说的作文[语文练习题]

思路提示：

　　妈妈

　　妈妈,我一直想对你说些感恩的话,但是,因为害羞的原因,一直没有说出来,现在借写作的机会,敞开我的心扉……

　　从我出生到现在,一时一刻也离不开妈妈的照料.我睡着了,有点热,就把被子踢开,妈妈就再把被子盖到我的身上;我生病了,妈妈一直在我身边照料着我……

　　时光流逝,我已经是初一的学生了,已经能够自己照理自己了,以前的我非常调皮无知.母亲为我不知付出了多少,总是在我困难时拉我一把,陪同着我走向胜利的道路,母亲就好比是一盏小桔灯,牵引着我走向光明,母亲我想对你说：“你辛苦了,你为我付出了许许多多,对我是无微不至地关心,妈妈我爱你,你是我最好的谁也不能代替的妈妈.”

　　记得还是在四年级的时候,那天我最要好的朋友不知怎么踩了我一脚,当时我非常气愤,一个劲儿地骂她,她也一个劲儿地说“对不起”,可就是怎么也不能平复我心中的怨气.直到最后我把她狠狠地踢了两脚,她倒在地上抱着双腿不断地翻滚着号淘大哭,我才觉得解气.回到家我把那件事讲给您听时,开始您还是像每次听我讲学校趣事一样,听得两眼眯成一条缝,可听着听着,您的脸渐渐地绷起来了.可我毫不在意,还是绘声绘色地讲着我的辉煌,等着您给我鼓励,可您一转身扎进了房间.我心中一阵窃喜,猜想您一定又去给我拿奖品了.可不久从您的房间里传来了啜泣声,我呆住了,小心地走进房间,靠在您的肩头,只见您用手轻轻地抚摸了我一把,然后您泣不成声地对我说：“孩子,你做出那么不讲理的事,我不怪你,只怪妈妈平时对你太娇纵,没把你教好.孩子,这时你心中还有怨气吗?有,就发在妈妈身上吧!”.现在想来,我真想大哭一场,那哪里是您的问题呢,问题全在我呀!妈妈,在这里真诚地向您说一声：“对不起,妈妈!我又给你惹麻烦了.”

　　今年,我10岁了.不论什么时候,我都会记得您.妈妈,我是一颗将开的花蕾,您是那挡风遮雨的绿叶,有您在,我就有力量!

　　“世上只有妈妈好”,这是永恒不变的真理!再多的说话也不能概括我此时此刻激动的心情,我只能说一句：“妈妈,我爱你!”

例3： 关于XXX我想对你说作文[语文练习题]

思路提示：

老师我想对你说

时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目.

老师,我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望.

老师,我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者.

老师,我想对你说：如果没有你,或许我就会自暴自弃；如果没有你,或许我就会那么沉迷下去；如果没有你,或许就没有我生活的前景；如果没有你,或许就没有今天的我.

老师,我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情.

老师,我想对你说：你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴.老师顿时火冒三丈,问他怎么回事.“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐.这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来.

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了.那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好；笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后.”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后,老师,我要对你说：新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快乐乐地度过每天!好人一生平安!

老师我想对你说

老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女.老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍.

老师我想对你说谢谢.在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理.在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你.

老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵.我们得到了阳光雨露.

老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女.老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍.

我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心.老师您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗.

老师,我想对你说：您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线.老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡.老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”

这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话.

老师我想对你说

老师 ,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课.今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话.

老师,我想对您说：您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长.我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?

老师,我想对您说：谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚.当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍.您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里.您还组织全班同学为我举行了欢送会.欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物.您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿…….亲爱的老师,又是您,让我很快融入一六五团学校这个新集体.记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫：陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我.啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了.

老师,我想对您说

不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂.

有人说：你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹.老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容.亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利；讲台上你举起了别人,却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说：你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者,世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者.你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落；你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望.当蜡炬成灰时,你就是不朽；当蚕丝吐尽时,你将会永恒!蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前……

例4： 《xxx我想对你说》作文[语文练习题]

思路提示：

世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲,人世间最美好的声音是妈妈的呼唤.妈妈,您是我最敬爱的人.您的宽容和博大 是我学习的榜样.每个人,只要一想起母亲或一想到家,心里都会涌起一阵暖流,使一些烦琐的事在心中荡然无存.现在我已步入中考的殿堂,您没有总是逼迫我学习,把自主和快乐给了我.我无法用语言来表达我的感受,您也没有因考试不理想而责备我.您做到了一般家长做不到的事,但您也不是完全放松我,只是这种感觉是无形的.仿佛在用一条锁链牵引着我,使我努力学习.现在我明白了----母爱是人世间最伟大的力量.但有时,我也耍耍小脾气,在背后说说您的坏话,过后我又觉得自己的行为实在可笑.因此,心里更加温暖,因为,有您----我最爱的母亲.

我和您之间几乎无话不谈,但这些从没说过,在生活中大家相处在一块儿,总不好意思开口,但没有关系,我可以把它写在纸上,来传递我的心意,我想,如果跨越了年龄的局限.我们真的会是朋友,而且是最好的朋友,没关系,即使现在你是我的妈妈我也感到庆幸,因为我不知道别的母女是如何相处的.但我们的相处方式真的很好.等我长大后,如果有机会的话.我将把它写成一本书,就叫做《母女相处法》也许很有卖点.

一切时间稍纵即逝,中考正在大步向我走来.然而,在迎接中考的同时,我依旧轻松.并不是我有把握考上高中,而是这个家的气氛上我不紧张,使我充满活力.妈妈,我想对您说,您是我最亲的人.是我轻松,使我高兴.除了这些,我又能说些什么呢.我想说的话无法用我这笨拙的笔表达出来,真的抱歉,但这些话都装在我的心里.

例5： 谢谢你xxx作文

思路提示：

这个世界上,有许多人值得我说声谢谢.同桌帮我捡东西,我应该说声谢谢.老师教会我学习,我应该说声谢谢.父母把我从小养到大,我应该说声谢谢.可我最应该对我的朋友王林,说声谢谢.因为他的品行和德行对我的整个人生起到了至关重要的影响.(第一段要更简洁些,如果直接表达对朋友的感谢,会更好.)

六年级时,我每天都和王林一起步行回家,他最大的特点就是脾气好,别人给他起外号他不但不介意还跟着大家一块儿乐,我总是问他：“你怎么不上去给那家伙两拳,看他以后还敢说你,哼.”“哎呀,何必那样呢?大家毕竟都是好同学吗!他给我起外号也没有恶意,只不过开心一下罢了.笑一笑,十年少.我不但不应该怪他,还应该感谢他呢!他让我年轻了许多.”说完了又哈哈大笑了起来.“要是有人敢给我起外号,我非收拾他一顿不可.”

说来也怪,就我这么个火爆脾气,他这么个好脾气.我们两人竟然一拍即合,成了最要好的朋友.有时连我自己也不明白为什么.

王林对我产生的影响是日积月累、潜移默化的.而那最深远的一次——只不过是他的一句话.

一天中午,天气热的发闷,我心里很烦躁.在中午放学回家的路上,我和王林好好的走着,突然跑过来一个三四年级模样的小学生出其不意地踩了王林一脚,然后坏笑着要跑开.我一把抓住了他：“找死啊你!看我们好欺负!小心我修理你一顿!”

“哎呀,算了,算了!”

“算了!他可是故意踩你的!不揍他一顿,他下回还要欺负你!”

王林还是让我把那个小同学放了.直到家门口,他说了一句：“冤冤相报何时了!”就走了.

自打那天起,同学们都说我变了,变的不那么火爆了!

谢谢你,我最好的朋友——王林.

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