猪肚

概括：这道题是费挛呛同学的课后语文练习题，主要是关于猪肚，指导老师为郭老师。猪肚为猪科动物猪的胃，具有治虚劳羸弱，泄泻，下痢，消渴，小便频数，小儿疳积的功效，同时能用猪肚烹调出各种做法的美食。

题目：猪肚

解：

凤头·猪肚·豹尾——作文的组材

有人说,作文程序三部曲是：一构思,二行文,三修改.

　　构思,包括“写什么”与“怎样写”.“写什么”,就是选材,是解决“言之有物”的问题；“怎样写”,就是组材,即如何布局谋篇,是解决“言之有序”的问题.

　　恰当的组材,它包括对文章的线索、层次、段落、开头、结尾、过渡和照应的恰当处理.我们在动笔写作之前,应该对其“胸有成竹”,行文才会语句流畅,一气呵成.组材的恰当与否是一篇文章成败的主要原因之一.

　　组材的要求是：条理分明,过渡自然,前后呼应,详略得当,开头要好,结尾有力.这就是古人说的“章有章法”的“法”之所在.

　　对于文章整体结构,前人曾提出“凤头、猪肚、豹尾”之说.这是颇有见地,是作文经验之谈,很值得我们学习借鉴的.

　　所谓“凤头”,是拿凤的头来比喻文章的开头.凤头,是小巧而美丽的,以此为喻,就是说文章的开头要短小,要开得巧,出手漂亮,扣紧题意.俗话说：“好的开头是成功的一半.”头开好了,整篇文章写起来就顺手；头开得不好,往往会影响全文的成败.好的开头,主要是能够帮助读者抓住要领,易于领会全文；或者能够吸引读者,一见钟情,激发读者的兴趣,使之乐于读完全文.

　　文章好的开头,并没有统一的模式,或排比、或比喻、或渲染、或设置悬念、或点明观点,但一定要切题,开门见山,力求新颖.只有这样,起笔不凡,先声夺人,才犹如漂亮迷人的凤头,引人入胜.

　　所谓“猪肚”,它是饱满的象征.拿它来比喻文章的中间部分,是指文章主体内容的要充实,要采用多种表现手法,使文章的中心得到生动具体的表现,而不是空瘪无味.因此文章中间可以多用几段,力求言之有物,有血有肉.

当今学生作文最大的毛病之一就是文章中间部分内容单薄,抽象概括的语句多,结论性的语句多,干巴巴的简单无味.那么,怎样把文章写得具体呢?

记叙文要围绕中心,突出中心再现具体事实,让事实说话,要写出人物的个性差异,要多角度多侧面地记叙,要绘声绘色绘形绘神.议论文要摆事实、讲道理,论据要充足有力.说明文要抓住事物的特征进行清楚、准确说明,要用多种说明方法,使人有所知.

　　结尾是作文结构中最后一环.结尾的好坏,对文章有相当的影响.俗话说“编筐编篓,全靠收口.”我们行文不能虎头蛇尾,而要精心设计“豹尾”.所谓“豹尾”,是喻文章的结尾要简短有力.一豹只一尾,文章的结尾毋庸很多文字,往往只要一段就够,但力度要大.作文是十分重视应在哪里结尾,该如何收笔.“为人慎晚节,作文重煞尾.”“句首称其目,卒章显其志.”这些古训,我们不该忘记.

　　文章结尾的方法是多种多样的,或深沉,或直率,或含蓄,或揭穿,或戛然而止,或发人深省.常见的结尾的技巧有画龙点晴式、首尾呼应式,或抒发情怀式等等.

　　总之,作文组材的“凤头、猪肚、豹尾”这一布局谋篇的法则,我们在练笔行文中要牢记、做到.

这三篇习作,虽然篇幅不长、文笔稚嫩点,但在组材谋篇上,基本还是符合“凤头、猪肚、豹尾”的要求.

举一反三

例1： 求作文,不限内容,要结合实际写出那件事给你的启示,要求：“凤头”,“猪肚”,“豹尾”.600字左右

思路提示：

一张百元大钞

我的小舅是河北区人民法院里的一名法官.我小时候,妈妈常常带我去小舅家

那天,我对小舅说：“小舅,我将来要和你一样当一名法官!”小舅有些不置可否,只是微微一笑.他那冷淡的态度让我很失望,可我想当法官的念头却从没有断过.

有一次,小舅忽然主动问我：“我知道你想当一名法官,可你知道当法官最需要具备什么素质吗?”小舅突如其来的问题让我楞了半天,最终还是没能说上来.过了一会儿,小舅把两张面值为100元的钞票交给我,要我帮他买烟.（当然,是买一条烟,不是买一盒烟）往常小舅只会给我20元买一盒,而这次却是买一条烟.我小心翼翼地把钱握在手里,下了楼一路小跑着朝小区门口的小超市奔去.褚阿姨是超市的老板娘.

“阿姨,我要精品江山.”褚阿姨拿了一盒递给我.“14（元）!”“阿姨,您看!这可是200（元）哟!一条!”阿姨并没有马上给我烟,而是接过钱,然后用验钞机验了一下钞票,没想到褚阿姨把钱退给我：“你这钱是假的!”我有些不高兴自言自语道：“阿姨不会看错吧!”哎,抱怨也没用!我无奈地跑回小舅家.

我告诉小舅他给我的钱是假币,小舅勃然大怒：“昨天我刚取回来的!怎么会有假!”我委屈地说：“超市的阿姨说是假币!”小舅没有理睬我只是呵斥我把钱拿回小超市买烟.

我硬着头皮回到小店,对褚阿姨说：“阿姨,您准是验错了,这钱不会是假的!”而阿姨却说“孩子,这钱真是假的；你想,阿姨愿意赚钱,可是要是收了假币可就有亏损了呀!”

可我却不干,“您要是不卖我,我还就不走了!”说着,我就坐在了地上.

突然,一个熟悉的身影走进店来.之间他微笑着拿起柜台上那张百元大钞揣进兜里,然后乐呵呵地付了烟钱,最后扶起我走出了小店.

回小舅家路上,小舅神情自若的告诉我,那两张百元大钞确实是假的!而且他事先知道.我得知自己被戏弄了,委屈的泪水涌了下来.

“你现在懂得做法官最需要具备什么素质了吗?”

我点了点头：“不轻信每个人说的话,只相信事实!”

听了我的话,小舅会心地笑了!

其实,现实的社会中也有着太多的尔虞我诈,想正确判断所有的是非并非易事.因为在事实面前人人平等!

经历了这件事后,我觉得自己又明白了许多事,又经历了一个第一次,又长大了!

例2： 古文论作文有凤头,猪肚,豹尾,这些说法给我们提出了哪些要求[语文练习题]

思路提示：

凤头,就是开头要独树一帜,新颖特别,能吸引人往下看.

猪肚,就是文章内容要丰富、充实、精彩纷呈.

豹尾,就是说结尾要简洁而有力,发人深省,令人回味.

例3： “凤头猪肚豹尾"的由来请问其出处,越详细越好!

思路提示：

元代文人乔梦符谈到写“乐府”的章法时提出“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻.[

对文章好的开头、主体、结尾的比喻.它要求文章：开头,像凤头那样美丽、精彩；主体,像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾,像豹尾一样有力.

例4： 【作文写作中的“凤头”“猪肚”“豹尾”应该怎样正确理解?】[语文练习题]

思路提示：

凤头指的是好的标题

猪肚指吸引眼球的中间部分,即叙述

豹尾指一个起点睛之笔的末尾

例5： 如何理解在文章结构上古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”[语文练习题]

思路提示：

凤头：就是开头要小巧,不要太多的文辞.最好寥寥几笔点明中心.

猪肚：就是写文要具体,尤其是记叙文,其事情的起因、经过、结尾要写明朗,写详细.

豹尾：就是结尾要精辟简明,一笔点明中心,不要过多的文采藻饰.一个好的结尾和开头,能影响一篇文章的文采.

相关思考练习题：

题1：猪肚怎么炒才嫩

点拨：猪肚要先煮到七成熟再下去炒就会嫩了，下面是具体做法： 准备材料：猪肚1个，咸菜1棵，面粉 适量，盐 适量，姜片 适量，蒜瓣 4个，白糖 一勺，生抽 适量，料酒 适量，白胡椒粉 适量，沙茶酱 适量 1、将买来的猪肚洗净用面粉，盐反复揉搓再冲洗干...

题2：猪肚汤有什么功效

点拨：猪肚汤功效： 1、健脾胃。猪肚味甘，性微温，归脾、胃经；补虚损，健脾胃；用于虚劳羸弱、泻泄、下立消渴、小便频数、小儿疳积等症。 2、补气。根据清代食医王盂英的经验，怀孕妇女若胎气不足， 或屡患半产以及娩后虚赢者，用猪肚煨煮烂熟如糜，...

题3：生猪肚要多久才煮熟

点拨：生猪肚要多久才煮熟猪肚在高压锅里面20分钟就可以了。 一、食材介绍 猪肚为猪科动物猪的胃，具有治虚劳羸弱，泄泻，下痢，消渴，小便频数，小儿疳积的功效，同时能用猪肚烹调出各种美食。如：山药白果炖猪肚，白果腐竹煲猪肚，酱猪肚，黄芪煲猪...

题4：生猪肚怎么存放

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题5：猪肚要怎么煮好吃

点拨：猪肚粘液很多。如光用水洗是不够干净的。洗肚前，在顶部直切一小口，将肚身反转，用盐擦匀肚身，再用冷水清洗粘液，后用沸水泡至肚苔发白，脚用小刀刮去粘液及白苔，再用清水洗净便成。 猪肚煮熟后，切成长块，放入碗内，加上一些汤，放锅里蒸，...