因材施教的意思

概括：这道题是幸袄瞎同学的课后语文练习题，主要是关于因材施教的意思，指导老师为阙老师。所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。因材施教不但是我国古代教学经验的结晶，还是现代教学必须坚持的一条重要原则，它具有非常丰富的现代价值。实行因材施教， 对培养适应时代需要的创新型人才，具有非常重要的现实意义。 孔子是因材施教最先对学生实施的老师，先是对学生有充分的了解，并能因材施教，让学生们各尽其材，有所进步。现在的老师也积极运用此教学方法，了解学生的特长，引导学生发现自己的兴趣和才能去学习，才能更有效率地得到收获，获得进步。

题目：因材施教的意思

解：

因材施教—（教学相长）—（长治久安）—（安步当车）—（车水马龙）

教学相长：通过教学不但使学生得到进步,教师自己也得到了提高,.

长治久安：指社会制度长期安定太平,

安步当车：慢慢的行走,就当是坐车.

车水马龙：车像流水,马像游龙,形容车马或行人很多,来往不绝.

填上恰当的词语

默默（读书）（） 轻轻（走过）（） 慢慢（爬行）（） 渐渐（远去）（）

好奇的（目光）（） 美好的（理想）（）

举一反三

例1： 语文题目湖水静静的横在下面,水底出现一个蓝天和一轮皓月（）,（）,（）湖水载着月光向前流去.1.水面浮起一道月光2一道月光浮起在水面3.对面的绿[语文练习题]

思路提示：

答案是246,绝对正确,我朋友是语文教师,出过这样的卷子!

例2： 【语文题的说扩句月色洒满了校园（）的夏夜深情的（）（）的月色（）歌谣悄悄地（）轻柔的（）】[语文练习题]

思路提示：

皎洁的月色洒满了美丽的/整洁的校园.

宁静

呼唤

皎洁

动听的

说话

春风

例3： 仿照示句,运用古诗文名句,再写两句话.思念,是种美丽的情感.它充满了“剪不断,理还乱”的深深遗憾.它充满了______________________________!它充满了___________________________________.[语文练习题]

思路提示：

它充满了 "床前明月光,疑是地上霜"的惆怅

它充满了 "烽火连三月,家书抵万金"的牵肠挂肚

例4： 下面的句子有两种不同的理解,请你写出来.1.她已经走了一个多钟头了---------------------------------------------------------------------------------------------2.他早上就读了一本书------------------------------------[语文练习题]

思路提示：

《呐喊》的作者是谁?

例5： 1.写出下面词语的意思.自告奋勇突发奇想.2.照样子写出充满童话色彩的或诗情画意的句子.翻滚可爱倾听微笑散步例,倾听-午夜的星星会侧耳倾听小河的低语.3.按要求写词语.写近义词,自[语文练习题]

思路提示：

1.写出下面词语的意思. 自告奋勇:告：称说,表示.主动要求担任某项艰巨的任务. 突发奇想:突然想到的奇特方法 2.照样子写出充满童话色彩的或诗情画意的句子. 翻滚 可爱 倾听 微笑 散步 例,倾听-午夜的星星会侧耳倾听小河的低语. 散步-傍晚,在林间散步!那是一种美的享受. 3.按要求写词语. 写近义词,自责-内疚 保障-保证 疲惫-疲倦 流畅-流利 执拗-倔强 蹂躏-践踏 朴素-朴实 愉快-高兴 经常-常常 看护-护理 担心-担忧 立刻-马上 鲜艳-艳丽 精心-悉心 收拾-打理 指望-依靠 问候-关心 打扰-打搅 许诺-承诺 沉默-缄默 写反义词,坚硬-柔弱 热情-冷淡 醇厚-淡薄 荣誉-耻辱 陌生-熟悉 兴隆-萧条 肯定-否定 疲倦-精神 批评-表扬 4.按要求分类词语. 夸耀 义正词严 嫣然一笑 口干舌燥 夸奖 义愤填膺 声嘶力竭 利欲熏心 褒义词：义正词严.夸奖. 贬义词：夸耀.声嘶力竭.利欲熏心 中性词：嫣然一笑.口干舌燥.义愤填膺 5.说话题. 1.当你对别人说话时,有些人心不在焉,左顾右盼,有些人始终用目光注视着你,认真倾听.这两种人给你的感觉有什么不一样. 答：第一种人让人觉得很讨厌,他好像不想听你说话一样,不好相处；第二种人感觉很和善,让人喜欢和他聊天,很好相处! 2.假如父母从来不让你动手做家务,但你却很想替父母分担一些压力.那么,你该怎么说,才能让父母答应呢. 答：爸爸妈妈,让我做一些好了,这些都是我力所能及的事,你们每天上班,也很辛苦了,让我为你们分担一些吧!尽尽孝心. 6.写作 用上一些动词,写几句话. 红军战士长征时,做过大草原,翻过大雪山,吃过野菜,喝过雪水,历经千难万险,终于到达了终点-延安.由此证明,吃的苦中苦,方为人上人,我们也要努力学习,努力奋斗,争取成为祖国栋梁.

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