给老师的一封信六年级

概括：这道题是霍阳钙同学的课后语文练习题，主要是关于给老师的一封信六年级，指导老师为湛老师。

题目：给老师的一封信六年级

解：

亲爱的顾老师：

大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽.是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一颗,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露.

7岁那年,开学的第一天,妈妈牵着我的手把我送进学校.第一个迎接我的是您——顾老师.“顾老师”,这是多么美好的称呼啊!您微笑着,把我领进教室.您是那么亲切,使我一下子就喜欢上了您.以后我最爱上您的语文课,因为您总有办法然我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇地把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事.

随着年龄的增长,我和班上一些同学一样,强烈的爱上了写日记.在万物复苏的季节,您带我们到野外去找春天.我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然也带回了写日记的灵感.老师,您真像童话中的仙子.您这儿一指,哪儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机.日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游.日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死流下的眼泪... ...

老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多,而我却永远忘不了.在几十年漫长的岁月里,谁也说您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹是辛勤耕耘的见证.此刻,我仿佛看见其中一根头发是为我而白,一丝皱纹是为我所生的.

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报.我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

祝您

青春常在

您的学生 露露

6月10日

举一反三

例1： 人教版语文六年级下课本中的给老师的一封信是谁写的?[语文练习题]

思路提示：

《给老师的一封信》是上海市虹口区第三小学学生 翁钦露 写给她的老师顾家璋的一封信.作者写这封信的时候已经在华东师范大学读书.在信中,她记下了顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲,赞美了老师的奉献精神.给老师写信,对学生来说也不是陌生的事,阅读时着重要体会作者把叙述、描绘、想象结合在一起,用优美抒情的语句,用对具体事例的回忆,表达对老师真挚的感谢之情.

例2： 【人教版六年级下册需要背的课文所有,不要跟我说其他的,而且复制的不要，要有这本书的人，给我发过来，好的话，我加50分】[语文练习题]

思路提示：

1、文言文两则（全）

2、匆匆（全）

3、课外链接：明日歌（全）

4、桃花心木（6~8）

5、回顾·拓展一 日积月累（全）

6、回顾·拓展二 日积月累（全）

7、十六年前的回忆（5~9）

8、为人民服务（全）

9、回顾·拓展三 日积月累（全）

10、卖火柴的小女孩（5~7）

11、凡卡（7~9）

12、回顾·拓展四 日积月累（全）

13、跨越百年的美丽 （3~8）

14、真理诞生于一百个问号之后（全）

15、回顾·拓展五 日积月累（全）

16、古诗词背诵

我也是六年级的,有这本书,我可是一字一句打的,有些人别抄袭哦~9点了!我瞒着爸爸妈妈打的,求求你给我分吧!我很不容易,

例3： 给老师的一封信六年级下册450字1.称呼顶格写2.正文开头空两格写3.祝语：另起一行写4.署名在右下方5.署日期在名字下方1.开头（回忆、感激）2.具体的事例（动人、细节）3.赞美

思路提示：

敬爱的老师：

您好!近来工作很忙吧?身体可好?自从上了六年级,功课负担重了许多,但却无法压抑我对您的思念,是您唤起了我对学习的孜孜追求.

老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们.红花最清楚绿叶的无私,鸟儿最知道天空的广阔,作为您的学生,最能体会您的良苦用心.那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢,但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”,他们得到的多数是怒斥和批评.一个班级,都是由“好”学生和“坏”学生组成的,好学生常常受到老师的青睐和信任；“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌.您可不同,对于那些差生,从不用尖酸刻薄的话语批评他们,打击他们的积极性,伤害他们的自尊心,而是对他们悉心教诲,经常给予鼓励；上课时,您用坦诚和蔼的目光注视他们,细心倾听他们的心声；对于上课不敢问题的胆小害羞的学生,您会特别点名提问,其实,您不是存心和他们过不去,而是在锻炼他们的胆量,挖掘他们的闪光点,让他们不断进步.总之,对于每一个学生,您都用满腔热情唤醒他们,让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游.

老师,谢谢您!人非草木,孰能无情?只要您全心全意对我们好,做到用心爱学生,学生自然会以优异的成绩报答您.俗话说的好：“投之以桃,报之以李!”您对我们的教诲将使我们终身受益.此致

祝身体健康!青春永驻!

您的学生：xx

xx年xx月xx日

相关思考练习题：

题1：作文：写给老师的一封信 六年级

点拨：敬爱的老师： 您好！近来工作很忙吧？身体可好？自从上了六年级，功课负担重了许多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。 老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。红花最...

题2：《给老师的一封信》六年级 （600字）

点拨：老师，我对您怀着非常崇高的敬意和您聊聊： 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您...

题3：给老师的一封信 六年级 300字

点拨：无语了 六年级写作文300字？我有一篇文章，600字左右，前几天刚写的。 亲爱的老师： 是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！ 是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！ 是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬...

题4：给老师的一封信 六年级 作文500字

点拨：给老师的一封信 敬爱的老师： 您好。老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生躺在桌面上好...

题5：给老师的一封信 小学六年级600字

点拨：我也是六年级，即将毕业，写的作文应该比较符合你的吧，因为我们一样要离开母校了，原创滴哦 给王老师的一封信 敬爱的王老师： 您好！ 初夏的风轻轻地吹来，初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间...