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纸龙

移动版    时间:2019-06-01 16:51

概括:这道题是时都腹同学的课后语文练习题,主要是关于纸龙,指导老师为双老师。

题目:纸龙

解:

《阴影是条纸龙 》读后感

今天我读了一篇文章,他告诉我了很多道理.

这篇文战的大意是这样的:祖父用纸给我做过一条长龙.长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!祖父说:“蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来.因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事.” 当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来.

读完这篇文章我想:其实,命运一直藏匿在我们的思想里.许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天.人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权依然在你手中!

举一反三

例1: 我捡到一条喷火龙读后感300字左右[语文练习题]


思路提示:

《我捡到一条喷火龙》读后感

假期中,我读了一本书,书名叫《我捡到一条喷火龙》,使我深受感触.

书中主要讲述了一个12岁的小男孩夏鸟鸟,在一个苦寒的夜晚,从乌桕森林中捡回一条喷火龙.尽管已气息奄奄,变成一条蜥蜴大小,但在夏鸟鸟的精心呵护下,它成功重生,变成巨龙,在最后一刻帮助小主人打败了来自魔界的凶恶魔龙“烈火黄焰”.而另一条魔龙“烈火蓝焰”,则成为夏鸟鸟的同窗好友,永远地留在了温馨的人间.在书中,我觉得夏鸟鸟和“烈火蓝焰”都值得我学习.我要学习夏鸟鸟那沉着,冷静和乐与助人的精神.就在他生死前的几分钟,夏鸟鸟给爸爸打了一个求救电话,让爸爸带上臂力器,帮助夏鸟鸟.夏鸟鸟尽量让自己面对着洞口,等待着爸爸的到来.夏鸟鸟的这种作法不正是社会上缺少的做法吗?虽然夏鸟鸟才12岁,还是个未成年儿童,他却能在生死关头表现得这样冷静,让我佩服得五体投地.

夏鸟鸟、喷火龙和“烈火蓝焰”,他们共同打败了敌人,有着可贵的团队合作精神.可是想想,我身边的许多小朋友,都是以自己为中心,有了事情,都是只站在自己的角度去想,自私自利,完全没有相互帮助的意识.听:“不是我,是他!”“我才没有呢!”“这事不赖我,是他!”……诸如此类的话语,就是我们经常听到的呀!

通过这次阅读,我还深刻明白了什么是真诚的情谊,能将一头魔龙变成你生死与共的挚友.不正是“人之初,性本善”吗?我更希望我们同学之间的友情是一笔丰富的宝藏!

例2: 标题“阴影与阳光”有何含义?读完本文,你有何感想?[语文练习题]


思路提示:

揭示社会的风气,人心的深层次的一面,既有黑暗面,也有光明的一面;感想是:应该做一个光明的人~

例3: 驯龙高手1如何驯服你的龙+读后感600字


思路提示:

这个也要读后感就是跟龙斗打服它为止 查看原帖>>

例4: 【要作文本3页纸今天,读后感】[语文练习题]


思路提示:

《三国演义》

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红.白发渔翁江渚上,惯看西风秋月,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中.

如果人们要问这首词在这本书里的意义,我想它至少算得上是一个气势浩瀚文采风流的题记,它就是这本书的基调,是一个咒语--整本书逃不过这短短的六十字.

这六十字,它给我们的是一副立体的巨大的历史画卷,这里面有现实的舞台和历史的抽象的角色,而作为作者,他或许就是那个“渔翁”,亦或许不是.他应该是一位“达人”,明于世,而隐于世.

很多看官都误会了,以为那首《临江仙》是出自罗贯中之手,这是在是一个很可惜的事情.古人有三事最为看重,即“立德”.“立功”.“立言”,这其中的“立言”又不是一般的平头百姓或赳赳武夫所能做到的,所以就显得尤其重要了.可惜,后人竟将这首词的作者搞错,作者若有知,岂不悲呛!

那么这首词的真实作者到底是谁呢?近日在阅读李国文先生的散文集《昨夜星辰》的时候,才偶然得知.原来这人名教杨慎,也是明朝中人,书载“其诗.词.曲样样精通,乃当朝名士也”.

真相终于是大白了.我在有愧于这位500年前的名士之余也不禁在想,明朝横亘历史二百余年矣,然大浪淘沙,在不计其数的名士中,作品和名字都能遗留下来为后人所知者却不是太多,就连能够写出这首《临江仙》的杨慎竟也不闻于世了.明朝是一个小说的时代,也是一个绘画的时代,偏偏就不是一个吟诗作词的时代,所以杨老先生是该感叹生不逢时了!

所幸毛宗岗父子在校订《三国演义》的时候,在书的开卷加上了这首词,这一加,书便横生了不少的妙趣,词也便为人人所能朗诵了.

历史有时很会开玩笑,会作弄人,譬如它对杨慎先生

《高尔基的童年》

今天,当我阅读《高尔基的童年》这篇文章后,被文中高尔基那种读书时忘记一切,专心致志的态度所感染.

我一字一句地仔细阅读时,仿佛和高尔基在一起读书.他读得那么专心,把世界上的一切都忘记了.读到这里,我情不自禁想起了自己以前读书的情景.每当父母给我买回新书或自己借到一本书,我就如鱼得水,总是迫不及待地阅读.我虽然爱看书,但从中得到的收获却极少.为什么呢?高尔基如饥似渴地读书,忘记了一切,自己与之相比较,我只是看热闹,反注意了一些主要的故事情节,从来不曾写读书笔记;也不曾体会文章的内涵;更未注意过他人作品、文章写作的好方法等.又因看的书多,且都是走马观花,囫囵吞枣,所以看罢即忘,收益浅.我想高尔基所以能成为世界文豪,与他从小那求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的.同时,高尔基认真读书的态度,不反反教育了我做任何事都要具有认真的态度.

粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀.我是深有体会的.记得我在这学期数学期中考试时,十分失败,其原因就是――粗心.较难的题,一分未扣,而较简单的一道填空题,由于在草稿纸上是根号5,却因看错把根号5写成根号3,被扣去两分,这难道是我不会吗?唉,粗心使我屡次失败,我怀疑,它难道是我的影子,总与我相伴吗?可今天,我看到高尔基读书忘了一切,而抛开粗心的唯一办法,就是与认真交朋友,对,终于悟出,粗心并非与我相随,不是总与我结交为友.而今只有甩掉它,放弃它才会通向成功之路待任何事情都要持认真的态度.

今天,我细细阅读了《高尔基的童年》后,对"粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀"这句话更坚信不疑了 .

《谁动了我的奶酪》读书笔记

对《谁动了我的奶酪》这本书是久闻其名,但是一直没有机会会赏阅,近日在党员之家值班时,偶然发现书橱中有收藏,便一口气看完了.书中提到:"谁先放弃旧奶酪,谁就能够先得到新的奶酪"!让我深有感触.

放弃,是指在面临矛盾时,敢于面对现实,分析利弊,冷静思考,然后舍弃不利因素,选择自己认定的目标,并且坚持下去.

因此,放弃首先应该是一种自信的体现.没有信心的人是不可能坦然放弃的,他们总是患得患失,优柔寡断,在自怨自艾中一次次错失良机,使自己陷入恶性循环中不能自拔.而充满自信的人,则坚信失败为成功之母,哪怕成功并不能立刻到来,他们仍然感受到阳光在不远的前方,只要朝前看,努力不懈,最终会有回报.哼哼从开始犹豫不决到最后毅然迈出寻求新奶酪的一步,就体现了一种不自信到自信的转变.

然后,放弃是来源于心智的指引.当生活,工作和学习中的矛盾压向我们时,几乎没有人不感受到恐慌,那么,是被压得错乱复杂,惶惶不可终日,还是一蹶不振,自暴自弃呢 拥有智慧的人,就明白是该作出选择的时候了——哪些该放弃 哪些该保留 权衡利弊,用心思考,透彻地比较每种选择可能产生的结果,得出自己要坚持的结论——这个过程完全是靠心智,而绝非一时的头脑发热.每个人的内心都有巨大的潜力,当这个潜力通过智慧表现出来时,就请抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的对话,其实就是心智的探索.

接下去,放弃还意味着不断创新,不断弥补,不断完善!月有阴晴圆缺,生活,工作和学习中总是充满许多缺憾,当我们作出某种选择的同时,往往失去了另外的东西,比如享乐,金钱,地位,爱情,亲情,名望……这也就是我们放弃的东西.但是,放弃并不是目的,放弃只是暂时的,放弃以后,要想方设法把它寻找回来,而且找回来更好的,当然可能也是更加辛苦.就象哼哼,在迷宫里面,经过好多辛苦,终于又重新找回了奶酪.

勇于放弃,坚持你自己的选择,并为之努力不懈,重新寻找生命的激情和亮点!

相关思考练习题:

题1:老师叫我们制作手工纸龙,怎么做啊?

点拨:你可以去找那种 街上卖的木制积木 有拼恐龙骨架的 回家可以用硬卡纸 胶水 粘一个恐龙的骨架出来 再用薄一点的软卡纸粘上去做龙的外皮 再再表皮上面粘上一张被揉得很皱的纸 看起来很有皮肤的粗糙感。。。。这是恐龙的做法,做中国的五爪金龙也可...

题2:请求纸龙制作法

点拨:灞桥纸: 1957年,在西安市东郊的灞桥,出土了公元前2世纪的西汉古纸。出土时,这是一叠纸片,有大有小,最大的有10×10厘米,最小的有3×4厘米,米黄色。经过反复科学检验,发现它主要是由大麻和少量苎麻的纤维制成的,也就是说,这是“植物纤维纸...

题3:做纸龙要多大尺寸的折纸

点拨:得看是什么难度的……还有你水平在哪。 龙神3.5最小用30就能折,大多数还是2m左右 包括古代有人18就能折,有人1m也折不出来 当然幼儿折纸难度的muji或更小都能随意hold住

题4:叠纸龙猜一生肖

点拨:答案是马 属马人们精力充沛,但急躁鲁莽。属马人们最大优点是自信心强,待人和气,有代理能力和理财能力。不墨守成规的属马人穿着入时,好显示,遇有活动或聚会时,一般挑选浅颜色,款式奇特、华丽又俗气的穿戴。 属马的人爱好智力锻炼及体育活...

题5:如何用纸杯做一条纸龙

点拨:用线将纸杯口对口,底对底的固定起来,然后连起来就形成龙的身体了,然后将一些纸杯用剪子剪出头和尾巴,四肢,用胶水粘牢固,就可以了

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