陈群

概括：这道题是溥滓恳同学的课后语文练习题，主要是关于陈群，指导老师为蔡老师。

题目：陈群

解：

陈群幼贫甚,隆冬早起读书,灶无宿薪,汲井水盥手,肤为之坼.未弱冠,依人京师,佣书糊口.冬无裘,入市以三百钱买袖自缀于袍,钞纂益力.逾数年旋里,课两弟读出于南楼,去梯级,缒绳送饮食,岁除始一下楼.如是者二年,学大进.

陈群幼小时候贫穷甚非常,隆严寒的冬天早早起来读书,灶台里无没有宿隔夜薪柴火,汲打井水盥洗手,皮肤为因之坼开裂.未没有到弱冠二十岁,依与别人到京师,作佣作书做书僮糊口度日.冬天无没裘皮衣,入到市场以拿三百钱买来衣袖自已缀疑缝在于袍子上,钞抄书纂编写益更加力努力.逾越数年旋才里回家乡,课督促两个弟弟读出于南楼在南楼读书,去离开时去掉梯子级,缒垂下绳子送来饮喝的食吃的,岁除一年才始一下楼一次.如象是这样者二年有二年,学习成绩学问大大大长进.

你一个字一个字的翻译,就能够理解这篇文章.

陈群幼贫甚,隆冬早起读书,灶无宿薪,汲井水盥手,肤为之坼.未弱冠,依人京师,佣书糊口.冬无裘,入市以二百钱买皮袖自缀于袍,钞纂益力.逾数年旋里,课两弟读书于南楼,去梯级,缒绳送饮食,岁除始一下楼.如是者二年,学大进.（陈康棋《郎潜纪闻》）

陈群小时候很贫穷,极冷的冬天早上起来读书,灶里没有过夜的柴火,打井水来洗手洗脸,皮肤都冻裂了.还不到二十岁,就到京城里投靠别人,靠帮别人抄写度日.冬天没有皮衣,到市场上用三百钱买皮袖子,自己把它缝到布袍上面去,抄写更加努力.过了几年回到家乡,教两个弟弟在南楼读书,把梯子抽掉,用绳子吊送饭菜和茶水,年终才下一次楼,这样坚持了两年,学问有很大进步

举一反三

例1： 陈群读书文言文[语文练习题]

思路提示：

你想问什么呀?可以把题目说明白点不?偶不懂·························

例2： 文言文陈群刻苦翻译（不是陈群字长文）![语文练习题]

思路提示：

陈群幼贫甚,隆冬早起读书,灶无宿薪,汲井水盥手,肤为之坼.未弱冠,依人京师,佣书糊口.冬无裘,入市以三百钱买袖自缀于袍,钞纂益力.逾数年旋里,课两弟读出于南楼,去梯级,缒绳送饮食,岁除始一下楼.如是者二年,学大进.

陈群幼小时候贫穷甚非常,隆严寒的冬天早早起来读书,灶台里无没有宿隔夜薪柴火,汲打井水盥洗手,皮肤为因之坼开裂.未没有到弱冠二十岁,依与别人到京师,作佣作书做书僮糊口度日.冬天无没裘皮衣,入到市场以拿三百钱买来衣袖自已缀疑缝在于袍子上,钞抄书纂编写益更加力努力.逾越数年旋才里回家乡,课督促两个弟弟读出于南楼在南楼读书,去离开时去掉梯子级,缒垂下绳子送来饮喝的食吃的,岁除一年才始一下楼一次.如象是这样者二年有二年,学习成绩学问大大大长进.

你一个字一个字的翻译,就能够理解这篇文章.

陈群幼贫甚,隆冬早起读书,灶无宿薪,汲井水盥手,肤为之坼.未弱冠,依人京师,佣书糊口.冬无裘,入市以二百钱买皮袖自缀于袍,钞纂益力.逾数年旋里,课两弟读书于南楼,去梯级,缒绳送饮食,岁除始一下楼.如是者二年,学大进.（陈康棋《郎潜纪闻》）

陈群小时候很贫穷,极冷的冬天早上起来读书,灶里没有过夜的柴火,打井水来洗手洗脸,皮肤都冻裂了.还不到二十岁,就到京城里投靠别人,靠帮别人抄写度日.冬天没有皮衣,到市场上用三百钱买皮袖子,自己把它缝到布袍上面去,抄写更加努力.过了几年回到家乡,教两个弟弟在南楼读书,把梯子抽掉,用绳子吊送饭菜和茶水,年终才下一次楼,这样坚持了两年,学问有很大进步

23．加点的“宿”“盥”“坼”“冠”“缒”的注音正确的是：( )(3分)

A．sù guàn chè guàn zhui B．xiǔ guān chè guàn zhui

C sù guān chi guān zhi D sù guàn cè guàn zhui

24.下面的解释全对的是哪～（ ）（2分）

①弱冠：古代男女青年到20岁时行冠札,表示进入成年.

②佣书：租借书籍(来读).

③课：教,督促.④故事只写陈群自己刻苦学习

⑤宿薪：隔夜的柴火.⑥岁除：一年除了.

A．①③ B．②③④ C.③⑤ D,④⑤⑥

25．“去梯级,缒绳送饮食”的意思是：（ ）（3分）

把梯子抽掉,用绳子吊送饭菜和茶水.

把梯于砍掉,用绳子吊送饭莱和茶水.

C,放弃梯子、楼梯不用,只用绳子上下吊饭菜、茶水.

D．锯掉梯子的级使之不能用于上下楼,每顿饭菜茶水用绳子吊上来.

26．“始一下楼”的”始’与哪一项的“始”同义?（ ）（3分）

A．千里之行,始于足下 B．燕赵之君,始有远略

c．始余信圣贤之道,乃今知其不诚也 D自言身化促织,轻捷菩斗,今始苏耳

27,与“递饮食”的“食”音义相同的是哪一项的“食”?（ ）（2分）

A食之不能尽其材(才) B．寓逆旅,主人日再食

c．孟尝君使人给其食用,无使之 D.约与食客门下二十人偕

28．“依入京师”意为：( )(3分)

A．跟随别人到了京师 B．跟随别人赴京拜师

c,依藕京墟的老师指教 D．到京城里依靠别人

29．如是者二年,学大进”中“学大进”者是谁?作者这样写的目的是什么?（4分）

例3： 英语翻译魏文侯问狐卷子曰：“父贤足恃乎?”对曰：“不足.”“子贤足恃乎?”对曰：“不足.”“兄贤足恃乎?”对曰：“不足.”“弟贤足恃乎?”对曰：“不足.”“臣贤足恃乎?”对曰：“[语文练习题]

思路提示：

我是初中生~

这题目太简单..是翻译吗?以下：

狐卷子是战国时代,魏国的名人,他口才很好,脑子也灵,跟人对答中最能显出他的聪敏.他对国家的政治怎样才能搞好,也有深刻独到的见解,他与魏国君主讨论国家大事的对话,在史书里有着记载.

父贤不足恃

魏文侯问狐卷子曰：“父贤足恃乎?”对曰：“不足.”“子贤足恃乎?”对曰：“不足.”“兄贤足恃乎?”对曰：“不足.”“弟贤足恃乎?”对曰：“不足.”臣贤足恃乎?”对曰：“不足.”文侯勃然作色而怒曰：“寡人问次五者于子,子一以为不足者,何也?”对曰：“父贤不过尧,而丹朱放.子贤不过舜,而瞽瞍拘.兄贤不过舜,而象放.弟贤不过周公,而管叔诛.臣贤不过汤、武,而桀、纣伐.望人者不至,恃人者不久.君欲治,从身始.人何可恃乎?”

翻译

魏文侯问狐卷子道：“父亲贤明能够依赖吗?”狐卷子回答道：“不能.”“儿子贤明能够依赖吗?”回答道：“不能.”“兄长贤明能够依赖吗?”回答道：“不能.”“弟弟贤明能够依赖吗?”回答道：“不能”臣子贤明能够依赖吗?”回答道：“不能.”魏文侯一下子变了脸色,发怒倒：“我向你征询了这五种情况,你竟全都认为不能,是什么道理呢?”狐卷子回答道：“父亲贤明没有超过尧的,但是他的儿子丹朱却被放逐；儿子贤明没有超过舜的,但是他的父亲瞽瞍却被拘禁；兄长贤明没有超过舜的,但是他的弟弟象却被流芳；弟弟贤明没有超过周公的,但是他的哥哥管叔却被诛杀；臣子贤明没有超过商汤王和周武王的,但是帝王桀纣却被他们讨伐.指望别人的人不能达到目的,依赖别人的人不可能长久.你想把国家治理好,就要从自身做起,别人怎么能够依赖呢?”

打字很辛苦的!

例4： 英语翻译原文：读书如销铜,聚铜入炉,大鞴扇之,不销不止,极用费力.作文如铸器,铜既销矣,随模铸器,矣冶即成.只要识模,全不费力.所谓劳于读书,逸于作文者此也.[语文练习题]

思路提示：

译文:(人们）读书就像熔化铜一样,把铜聚集起来放进火炉里,用大的鼓风器扇火炉,铜没有熔化鼓风器就不停地扇,很费力气.作文好像浇制器皿,铜已熔化,（人们）按照模型浇制器皿,一熔就成功,只要知道模型,根本不费力气.这叫做在读书上多用力,在作文时就轻松.

例5： 【英语翻译就是开头有那个孙XXX文忠公的那个,请求全文古文翻译!HELP!】[语文练习题]

思路提示：

①[原文]顷岁②,孙莘老识欧阳文忠公③,尝乘间④以文字问之.云：“无他术⑤,唯勤读书而多为之,自工⑥.世人患作文字少,又懒读书,又一篇出,即求过人,如此少有至者⑦.疵病⑧不必待人指摘⑨,多作自能见之.”此公以其尝试者告人,故尤有味.

[注释]①本文选自宋人苏轼《东坡志林》.②顷岁：年初 ③欧阳文忠公：指欧阳修,文忠是其谥号,公是尊称 ④乘间：乘机 ⑤术：方法 ⑥工：擅长 ⑦至者：成功的事 ⑧疵病：毛病 ⑨指摘：指出过错.

[译文]某年初,孙莘老结识了欧阳修,曾乘机拿写文章的事向他请教.欧阳修说：“没有别的方法,只有勤奋读书并经常写文章,自然会有长进；但是世上一般人的毛病是练笔的机会很少,还懒于读书,而且一篇文章写好后,马上要求它超过别人,像这样很少有成功的.文章缺点也用不着别人指出来,自己多练笔就能发现了.”欧阳修把他写文章的经验告诉别人,所以(我认为)特别有意义.

[简析]勤读书,多作文,才能提高文章的质量,此外别无蹊径.文学大家苏东坡,才华绝世,饮誉古今,犹能这样重视别人的成功经验,并引为良训,足见他治学的严谨、刻苦.由此,它给了我们—个很大的教益：文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少,有着密切联系.

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