您好,欢迎您来到海南琼海!

成语故事大全

移动版    时间:2019-06-01 16:51

概括:这道题是巴颗位同学的课后语文练习题,主要是关于成语故事大全,指导老师为强老师。

题目:成语故事大全

解:

神话故事

1.盘古开天地

传说在天地还没有开辟以前,宇宙就像是一个大鸡蛋一样混沌一团.有个叫做盘古的巨人在这个"大鸡蛋"中一直酣睡了约18000年后醒来,发现周围一团黑暗,盘古张开巨大的手掌向黑暗劈去,一声巨响,"大鸡蛋"碎了,千万年的混沌黑暗被搅动了,其中又轻又清的东西慢慢上升并渐渐散开,变成蓝色的天空;而那些厚重混浊的东西慢慢地下降,变成了脚下的土地.盘古站在这天地之间非常高兴.盘古很怕天地再合拢起来还变成以前的样子,他就用手撑着青天,双脚踏着大地,让自己的身体每天长高一丈,天地也随着他的身体每天增高一丈.这样又过了18000年,天越来越高,地越来越厚,盘古的身体长得有90000里那么长了.

盘古凭借着自己的神力终于把天地开辟出来了.可是,盘古也累死了.盘古临死前,他嘴里呼出的气变成了春风和天空的云雾;声音变成了天空的雷霆;他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮;头发和胡须变成了夜空的星星;他的身体变成了东、西、南、北四极和雄伟的三山五岳;血液变成了江河;筋脉变成了道路;肌肉变成了农田;牙齿、骨骼和骨髓变成了地下矿藏;皮肤和汗毛变成了大地上的草木,汗水变成了雨露.传说,盘古的精灵魂魄也在他死后变成了人类.所以,都说人类是世上的万物之灵.

2.上帝创世的故事

据《圣经》上说,整个世界是全知全能的上帝在很早以前用六天的时间创造出来的.第一天,上帝创造了光,并将光明同黑暗分开.第二天,上帝创造了大地和苍天.第三天,上帝创造了青草、蔬菜、树木等植物.第四天,上帝创造了太阳、月亮和星星,把它们摆列在天空,普照大地,管理昼夜,分别明暗.第五天,上帝创造了水中的鱼、空中的鸟、地上的兽等动物.第六天,上帝按照自己的形象创造了人.据说,上帝把泥土混合,捏塑成人的样子,然后向泥人身上吹气,于是就成了"有灵的活人".正因为是用泥土捏塑的人,所以人洗澡的时候,身上的泥土是擦不净的.上帝造出来的第一个人叫亚当,然后又从亚当身上取下一条肋骨,造了一个女人,名叫夏娃.夏娃同亚当结成夫妻,这就是人类的始祖,第七天,上帝就休息了.所以,过六天就有一个礼拜天,即拜神的日子.

在世界和人类起源的问题上,根本不存在什么"上帝创造"的事,这已为自然科学的实践所证明.《圣经》上的这段传说是唯心主义的一种臆造.

成语故事(5篇)

1.水中捞月

有只小猴子在井边玩,它往井里一看,里面有个月亮,小猴子叫着:糟了!糟了!月亮掉到井里了!大猴子听见了,跑过一看,跟着叫起来:糟了!糟了!月亮掉到井里了!老猴子听见了,跑过来一看,也跟着叫起来:糟了!糟了!月亮掉到井里了!附近的猴子听见了,都跑过来看大家跟着叫起来,糟了!糟了!月亮掉到井里了!咱们快把它捞上来!猴子们爬上了井旁边的大树,老猴子倒挂在大树上,拉住大猴子的脚,大猴子也倒挂着,拉住另一只猴子的脚,猴子们就这样一只接一只一直挂到井里,小猴子挂在最下面,小猴子伸手去捞月亮,手刚碰到水,月亮就不见了,老猴子一抬头,看见月亮还挂在天上,喘着气说:不用捞了!不用捞了!月亮好好的挂在天上呢!

【解 释】到水中去捞月亮.比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气.

2.画蛇添足

故事发生在古代楚国.有一家人家祭祀祖宗.仪式完毕后,把剩下的一壶酒,赏给手下的办事人员喝.人多酒少,很难分配.这几个人就商量分酒的办法.有个人说:“一壶酒分给几个人喝,太少了.要喝就喝个痛快.给一个人喝才过瘾呢!”大家都这样想,可是谁也不肯放弃这个权利.另一个提议说:“这样吧,让我们来个画蛇比赛.每个人在地上画一条蛇,谁先画完,谁就喝这壶酒.”大伙儿都赞成这个办法.于是每个人折了一根树枝,同时开始画起来.有一个人画得最快,转眼之间,把蛇画好了.他左手抓过酒壶,得意地看看同伴,心想,他们要赶上我还差得远哩.便洋洋自得地说:“我再给蛇添上几只脚,也能比你们先画完.”正当他画第二只脚的时候,另一个人把蛇画完了.他一把夺过酒壶说:“蛇本来是没有脚的,你画的根本就不是蛇.还是我先画完,酒应当归我喝.” 添画蛇脚的人无话可说,只好咽着唾沫,看别人喝酒.

【解 释】 画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事,反而有害无益,徒劳无功.

3.百步穿杨

秋战国,楚国有个著名的射箭手,名叫养由基.此人年轻时就勇力过人,练成了一手好箭法.当时还有一个名叫潘虎的勇士,也擅长射箭.一天,两人在场地上比试射箭,许多人都围着观看.靶子设在五十步外,那里撑起一块板,板上有一个红心.潘虎拉开强弓,一连三箭都正中红心,博得围观的人一片喝彩声.潘虎也洋洋得意地向养由基拱拱手,表示请他指教.养由基环视一下四周,说:“射五十步外的红心,目标大近、太大了,还是射百步外的柳叶吧!”说罢,他指着百步外的一棵杨柳树,叫人在树上选一片叶子,涂上红色作为靶子.接着,他拉开弓,“嗖”的一声射去,结果箭链正好贯穿在这片杨柳叶的中心.在场的人都惊呆了,潘虎自知没有这样高明的本领,但又不相信养由基箭箭都能射穿柳叶,便走到那棵杨柳树下;选择了三片杨柳叶,在上面用颜色编上号,请养由基按编号次序再射.养由基走前几步,看清了编号,然后退到百步之外,拉开弓,“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭,分别射中三片编上号的杨柳叶.这一来,喝彩声雷动,潘虎也口服心服.就在一片喝彩声中,有个人在养由基身旁冷冷地说:“喂,有了百步穿扬的本领,才可以教他射箭了!” 养由基听此人口气这么大,不禁生气地转过身去问道:“你准备怎样教我射箭?” 那人平静地说:“我并不是来教你怎样弯弓射箭,而是来提醒你该怎样保持射箭名声的.你是否想过,一旦你力气用尽,只要一箭不中,你那百发百中的名声就会受到影响.一个真正善于射箭的人,应当注意保持名声!” 养由基听了这番话,觉得很有道理,再三向他道谢.

【解 释】在一百步远以外射中杨柳的叶子.形容箭法或枪法十分高明.

4.东施效颦

传说春秋时期,越国有一美女,名唤西施,不仅有沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌,而且就是平时所做的任何一个动作,都是非常美的.因此常有一些姑娘模仿她的衣着,装束;也常有一些人有意无意地模仿她的行为举止.有一天西施患病,心口非常痛.她出去洗衣服时,皱着眉头,用一只手捂着胸口,走在路上虽然非常难受,但旁人看来今天的西施却又别有一番风姿.西施有一邻居容貌长的很丑,见西施人长的美,别人时常效仿西施的衣着,举止.她就常常暗地里观察,看看西施到底与别人有什么不同之处.这一天,她看到西施用手捂着胸口,皱着眉头的样子后,感到非常美.于是她就跟着学起这个样子来了.本来容貌就丑,又皱起了眉头,本来形体就含胸弓背,却又捂住了胸,弄得更加丑陋不堪,后人就把这个典故说成是《东施效颦》.唐朝王维在诗文中引用了这个典故,在“西施”中说道:“持谢邻家子,效颦安可稀.”于是《东施效颦》的寓言故事,更加广为流传.

【解 释】 效:仿效;颦:蹙眉.比喻胡乱模仿,效果极坏.

5.螳臂当车

这个成语出自《庄子·人间世》.春秋时,鲁国有个贤人名叫颜阖(hé),被卫国灵公请去当其太子蒯瞆(kuǎi guì)的老师.颜阖听说蒯瞆是个有凶德的人,到卫国后,就先去拜访卫国贤者蘧(qú)伯玉,请教如何教好蒯瞆.蘧伯玉回答说,您先来问情况是对的,有好处,但要想用您的才能教好太子是很难达到目的的.并进一步说道:“汝不知夫螳蜋(同螂)乎?怒其臂以当车辙,不知其不胜任也,是其才之美者也.戒之,慎之!”意思是:螳螂鼓起双臂来阻挡前进的车轮子,它不知道自己是力不胜任的,而是确实认为自己的这种举动是好的,是有益的.颜阖啊!您的心是好的,但您的作为像螳臂当车一样,您要戒备啊!慎重呀!

【解 释】螳螂举起前臂想挡住车子前进.比喻不估计自己的力量,去做办不到的事情,比然招致失败.也说螳臂挡车.

举一反三

例1: 小学二年级成语故事


思路提示:

金蝉脱壳

例2: 小学语文人教版成语故事大全#要快[语文练习题]


思路提示:

相煎何急 曹丕和曹植都是曹操之子,且都为卞太后所生,是真正的同胞手足.曹操曾一度想立曹植为嗣, 因其才智高于其兄曹丕. 后曹丕登基(始称魏文帝)仍忌曹植之能,加以迫害,就找机会要曹植在七步之内作出诗来,作不成...

相关思考练习题:

题1:成语故事大全20首

点拨:①南柯一梦 隋末唐初的时候,有个叫淳于尊的人,家住在广陵。他家的院中有一棵根深叶茂的大槐树,盛夏之夜,月明星稀,树影婆婆,晚风习习,是一个乘凉的好地方。 淳于尊过生日的那天,亲友都来祝寿,他一时高兴.多贪了几杯。夜晚,亲友散尽,他...

题2:60个简短成语故事

点拨:1、雪中送炭 【成语故事】南宋时期,着名的诗人范成大一生写了许多脍炙人口的诗歌,深受人们的喜爱,晚年退居故乡石湖,自号石湖居士,他着作被编为《石湖居士诗集》,其中有一首《大雪送炭与芥隐》诗:“不是雪中须送炭,聊装风景要诗来。” 2、...

题3:成语故事大全短的50~100字

点拨:1、沧海桑田 桑田,农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。 从前仙人王远和麻姑,他们相约到蔡经家去饮酒,王远一行很快就到蔡经家,但没见到麻姑的到来,就派使者去请。麻姑到来说她奉命去巡视蓬莱,已经三次见到东海变成桑田,...

题4:成语故事大全

点拨:苏秦刺股 古时候,有一个学者叫苏秦。苏秦自幼家境贫寒,连书都读不起。为了维持生计和读书,他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工,后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。 经过一年的学习,苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了,便迫不急待...

题5:关于励志成语故事大全

点拨:1、闻鸡起舞的成语故事 晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,于是就发奋读起...

转载请注明出处: http://www.vvvcd.com/view-90783-1.html