白雨

概括：这道题是计鼓渤同学的课后语文练习题，主要是关于白雨，指导老师为厍老师。《白雨斋词话》，古代中国词学专著。清代陈廷焯撰。《词话丛编》用光绪刊本。有开明书店本，一九五九年人民文学出版社出版校点本，一九八三年第三次印刷。一九八三年齐鲁出版社出版屈兴国校注《白雨斋词话足本校注》。一九八四年上海古籍出版社出版手稿影印本十卷。

题目：白雨

解：

　　六月二十七日望湖楼醉书

　　苏轼（1037～1101年）,字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,眉州眉山（即今四川眉山）人,是宋代（北宋）著名的文学家、书画家.他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名. 且苏轼与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”.并与黄庭坚、米芾、蔡襄被称为最能代表宋代书法成就的书法家,合称为"宋四家".

　　嘉佑二午(1057)进士,任福昌县主簿、大理评事、签书凤翔府节度判官,召直史馆.神宗元丰二年(1079)知湖州时,以讪谤系御史台狱,三年贬黄州团练使,筑室于东坡,自号东坡居士.后量移诸州.哲宗元佑元年(1086)还朝,为中书舍人,翰林学士.知制诰.九年,又被劾奏讥斥先朝,远贬惠州、儋州,元符三年(1100),始被召北归,卒于常州.着有《东坡全集》一百十五卷,今存.

　　他的父亲苏洵,即是《三字经》里提到的“二十七,始发愤”的“苏老泉”.苏洵发愤虽晚,但用功甚勤.苏轼晚年曾回忆幼年随父读书的状况,感觉自己深受其父影响.当然,假若没有苏洵的发奋读书,也就不可能使苏轼幼年承受好的家教,更不能年未及冠即“学通经史,属文日数千言”,也就更不可能有日后的文学大家.

　　其一 · 苏轼

　　黑云翻墨未遮山,

　　白雨跳珠乱入船.

　　卷地风来忽吹散,

　　望湖楼下水如天.

　　[注释]

　　1．望湖楼：在杭州西湖边.

　　2．翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷.遮：遮盖,掩盖.

　　3. 醉书：在似醉非醉的情况下写的诗.

　　4．跳珠：形容雨点像珍珠一样在船中跳动.

　　5. 白雨：雨很大,看过去白花花的.

　　6．卷地风：风从地面卷起.

　　7. 水如天：远远望去,水天一色,连成一片.

　　[解说]

　　“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”中的“未遮山”以及“跳珠”、“乱入船”这几处写出了雨下得很急,乌云还没有完全遮住天空,白花花雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地窜上了船.雨才刚刚下了一会儿,忽然卷地而来的一阵大风就把雨和乌云吹得无影无踪,风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片.这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨.第一句写黑云翻滚,第二句写大雨倾盆,后两句写雨过天晴.大自然变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇.

　　名句赏析——“白雨跳珠乱入船.”

　　这首诗歌,作者描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色.作者先从暴雨临前写起,其景象是天上黑云翻滚,就像浓浓的墨汁在天边翻转,远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨,这个时候,如注的骤雨就已经来到.大雨裹挟着白色的雨点砸在船上,水花四溅,仿佛千万颗珍珠,从天上倾倒而下.正在人们感受暴雨的壮观场面的时候,一阵狂风席地卷来,一下子吹散了乌云和大雨.云开日出,望湖楼下水面平静如镜,空气清新,远远望去,水天一色.诗人善于渲染气氛,从阴云压近湖面、急雨骤降的壮阔,写到烟消云散,雨过天晴,用笔跌宕起伏,而又从容不迫,描写天气变化的神速,使人目不暇接,颇有戏剧性场面.尤其是“白雨跳珠乱入船”一句,最为传神.作者自己非常欣赏这首诗,他50岁时再到杭州,特意又写诗说：“还来一醉西湖雨,不见跳珠十五年.”足见他对这首诗的喜爱.

　　望湖楼——在杭州塘门外西湖边.

　　夏天的西湖,忽而阴,忽而晴,忽而风,忽而雨,千姿百态,分外迷人.这首小诗就是描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的.

　　前两句写云、雨：墨汁一般的浓云黑压压汹涌翻腾而来,还没来得及遮住湖边的山峦,就在湖上落下白花花的大雨,雨脚敲打着湖面,水花飞溅,宛如无数颗晶莹的珍珠,乱纷纷跳进游入的船舱.“黑云翻墨”和“白雨跳珠”,两个形象的比喻,既写出天气骤然变化时的紧张气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情.

　　第三句写风：猛然间,狂风席卷大地,吹得湖面上刹时雨散云飞.“忽”字用得十分轻巧,却突出天色变化之快,显示了风的巨大威力.最后一句写天和水：雨过天晴,风平浪息,诗人舍船登楼,凭栏而望,只见湖面上无入水,水映天,水色和天光一样的明净,一色的蔚蓝.风呢?云呢?统统不知哪儿去了,方才的一切好像全都不曾发生似的.

　　诗人先在船中,后在楼头,迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：云翻、雨泻、风卷、天晴,写得有远有近,有动有静,有声有色,有景有情.读起来,你会油然产生一种身临其境的感觉——仿佛自己也在湖心经历了一场突然来去的阵雨,又来到望湖楼头观赏那水天一色的美丽风光

举一反三

例1： 六月二十七日望湖楼醉书1.这首诗描写的是_____季的景象.从____________________可以看出来.2.这首诗描写的景物有______、_______、_________、__________.作者用翻云写出了云的__________,用跳珠写出了雨的_[语文练习题]

思路提示：

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天

1.这首诗描写的是（夏）季的景象.从（题目中的（可省略）六月二十七日）看出来.

2.这首诗描写的景物有（黑云、雨、风、湖水）.作者用翻云写出了云的（浓密）,用跳珠写出了雨的（大、急）用忽吹散写出了风（猛烈）的特征

3.这首诗表达了诗人对大自然的热爱的情感.

朋友,这已经是我从语文指导丛书里抄出来的答案,老师讲评过了,放心,全是正确的!

例2： 六月二十七日望湖楼醉书（其二）[语文练习题]

思路提示：

其二 ·苏轼

放生鱼鳖逐人来,

无主荷花到处开.

水枕能令山俯仰,

风船解与月徘徊.

诗意：

放生的鱼鳖跟随人来,池塘里荷花到处开放.

从水中看山如倒过来,开船随风在月下徘徊.

例3： 六月二十七日望湖楼醉书解释[语文练习题]

思路提示：

注词释义】

六月二十七日：指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日.

望湖楼：又名“看经楼”.五代时越王所建.在今杭州西湖边昭庆寺前.

醉书：喝醉酒时所写.

翻墨：指黑云笼罩,翻滚如墨.

遮：遮蔽,遮盖.

白雨：雨很大,看过去白花花的.

跳珠：雨水打在船上,溅起的雨滴像乱蹦乱跳的珠子.

卷地：大风翻卷着从地上吹来.

水如天：远远望去,水天一色,连成一片.

【古诗今译】

乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船.卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散,风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片.

名句赏析——“白雨跳珠乱入船.”

这首诗歌,作者描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色.作者先从暴雨临前写起,其景象是天上黑云翻滚,就像浓浓的墨汁在天边翻转,远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨,这个时候,如注的骤雨就已经来到.大雨裹挟着白色的雨点砸在船上,水花四溅,仿佛千万颗珍珠,从天上倾倒而下.正在人们感受暴雨的壮观场面的时候,一阵狂风席地卷来,一下子吹散了乌云和大雨.云开日出,望湖楼下水面平静如镜,空气清新,远远望去,水天一色.诗人善于渲染气氛,从阴云压近湖面、急雨骤降的壮阔,写到烟消云散,雨过天晴,用笔跌宕起伏,而又从容不迫,描写天气变化的神速,使人目不暇接,颇有戏剧性场面.尤其是“白雨跳珠乱入船”一句,最为传神.作者自己非常欣赏这首诗,他50岁时再到杭州,特意又写诗说：“还来一醉西湖雨,不见跳珠十五年.”足见他对这首诗的喜爱.

【赏析】

①望湖楼——在杭州塘门外西湖边.

夏天的西湖,忽而阴,忽而晴,忽而风,忽而雨,千姿百态,分外迷人.这首小诗就是描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的.

前两句写云、雨：墨汁一般的浓云黑压压汹涌翻腾而来,还没来得及遮住湖边的山峦,就在湖上落下白花花的大雨,雨脚敲打着湖面,水花飞溅,宛如无数颗晶莹的珍珠,乱纷纷跳进游入的船舱.“黑云翻墨”和“白雨跳珠”,两个形象的比喻,既写出天气骤然变化时的紧张气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情.

第三句写风：猛然间,狂风席卷大地,吹得湖面上刹时雨散云飞.“忽”字用得十分轻巧,却突出天色变化之快,显示了风的巨大威力.最后一句写天和水：雨过天晴,风平浪息,诗人舍船登楼,凭栏而望,只见湖面上无入水,水映天,水色和天光一样的明净,一色的蔚蓝.风呢?云呢?统统不知哪儿去了,方才的一切好像全都不曾发生似的.

诗人先在船中,后在楼头,迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：云翻、雨泻、风卷、天晴,写得有远有近,有动有静,有声有色,有景有情.读起来,你会油然产生一种身临其境的感觉——仿佛自己也在湖心经历了一场突然来去的阵雨,又来到望湖楼头观赏那水天一色的美丽风光

例4： 六月二十七日望湖楼醉书其一背景

思路提示：

云翻墨未遮山,

白雨跳珠乱入船.

卷地风来忽吹散,

望湖楼下水如天.

[注释]

1．望湖楼：在杭州西湖边.

2．翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷.遮：遮盖,掩盖.

3. 醉书：在似醉非醉的情况下写的诗.

4．跳珠：形容雨点像珍珠一样跳入水中.

5. 白雨：雨很大,看过去白花花的.

6．卷地风：风从地面卷起.

7. 水如天：远远望去,水天一色,连成一片.

[解说]

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”中的“未遮山”以及“跳珠”、“乱入船”这几处写出了雨下得很急,乌云还没有完全遮住天空,白花花雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地窜上了船.雨才刚刚下了一会儿,忽然卷地而来的一阵大风就把雨和乌云吹得无影无踪,风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片.这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨.第一句写黑云翻滚,第二句写大雨倾盆,后两句写雨过天晴.大自然变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇.

名句赏析——“白雨跳珠乱入船.”

这首诗歌,作者描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色.作者先从暴雨临前写起,其景象是天上黑云翻滚,就像浓浓的墨汁在天边翻转,远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨,这个时候,如注的骤雨就已经来到.大雨裹挟着白色的雨点砸在船上,水花四溅,仿佛千万颗珍珠,从天上倾倒而下.正在人们感受暴雨的壮观场面的时候,一阵狂风席地卷来,一下子吹散了乌云和大雨.云开日出,望湖楼下水面平静如镜,空气清新,远远望去,水天一色.诗人善于渲染气氛,从阴云压近湖面、急雨骤降的壮阔,写到烟消云散,雨过天晴,用笔跌宕起伏,而又从容不迫,描写天气变化的神速,使人目不暇接,颇有戏剧性场面.尤其是“白雨跳珠乱入船”一句,最为传神.作者自己非常欣赏这首诗,他50岁时再到杭州,特意又写诗说：“还来一醉西湖雨,不见跳珠十五年.”足见他对这首诗的喜爱.

望湖楼——在杭州塘门外西湖边.

夏天的西湖,忽而阴,忽而晴,忽而风,忽而雨,千姿百态,分外迷人.这首小诗就是描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的.

前两句写云、雨：墨汁一般的浓云黑压压汹涌翻腾而来,还没来得及遮住湖边的山峦,就在湖上落下白花花的大雨,雨脚敲打着湖面,水花飞溅,宛如无数颗晶莹的珍珠,乱纷纷跳进游入的船舱.“黑云翻墨”和“白雨跳珠”,两个形象的比喻,既写出天气骤然变化时的紧张气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情.

第三句写风：猛然间,狂风席卷大地,吹得湖面上刹时雨散云飞.“忽”字用得十分轻巧,却突出天色变化之快,显示了风的巨大威力.最后一句写天和水：雨过天晴,风平浪息,诗人舍船登楼,凭栏而望,只见湖面上无入水,水映天,水色和天光一样的明净,一色的蔚蓝.风呢?云呢?统统不知哪儿去了,方才的一切好像全都不曾发生似的.

诗人先在船中,后在楼头,迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：云翻、雨泻、风卷、天晴,写得有远有近,有动有静,有声有色,有景有情.读起来,你会油然产生一种身临其境的感觉——仿佛自己也在湖心经历了一场突然来去的阵雨,又来到望湖楼头观赏那水天一色的美丽风光.

六月二十七日望湖楼醉书（其二）

苏轼

放生鱼鳖逐人来,无主荷花到处开.

水枕能令山俯仰,风船解与月徘徊.

大意是,活生生的鱼鳖追赶着人们来,到处都开着不知谁种的荷花. 枕在水上可以觉得山在一俯一仰的晃动,船被风一吹也知道和月亮留连不已.

这首七绝的前两句,写出了湖上景色的随意自然.首句写动物,次句写植物,一动一静,动静结合.后两句落笔题目的“醉”字,因为醉了,斜倒在楼上就像枕在水上,伏在桌上就像坐在船上,所以能想像出好似山在俯仰、与月徘徊.

例5： 《六月二十七日望湖楼醉书》的一些问题1.这首诗写的是什么季节的景象?你从哪儿看出来的?2.这首诗描写的景物有（）、（）、（）、（）.作者用“翻墨”写出了云的（）,用“跳珠”写[语文练习题]

思路提示：

1.夏天.因为有雷雨

2.黑云,山,白雨,望湖楼下的水潭."翻墨"写出了乌云的黑与来得及和密,"跳珠"写出了雨滴的大与顽皮,"忽吹散"写出风大与带来清新的特点,"水如天"写出池水的(而不是"雨")洁净,透明.

3.把"黑云"比作打翻的墨水,把"白雨"比作蹦跳顽皮的珍珠.

4.选了几首比较有名,值得背诵的.

(1) 浣溪沙

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.

萧萧暮雨子规啼.

谁道人生无再少?门前流水尚能西!

休将白发唱黄鸡.

(2) 江城子 密州出猎

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.

锦帽貂裘,千骑卷平冈.

欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!

持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.

(3) 水调歌头

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由.

明月几时有?把酒问青天.

不知天上宫阙,今夕是何年.

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.

起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠.

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.

但愿人长久,千里共婵娟.

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