罗贯中

概括：这道题是桑褂迪同学的课后语文练习题，主要是关于罗贯中，指导老师为辛老师。

题目：罗贯中

解：

吴承恩:明

施耐庵:元末明初

曹雪芹:清

罗贯中:元末明初

参考思路：

明(约1500~约1582)

元末明初

清(约1715~约1763)

元末明初(约1330~约1400)

举一反三

例1： 【求一道语文题请用上“无价之宝、为难、理屈、完璧归赵”等词语,把蔺相如完璧归赵这件事归纳成100字左右的小故事】[语文练习题]

思路提示：

赵惠文王得到楚国无价之宝和氏璧,秦昭王听说后,表示愿意用15城换取.蔺相如表示愿带去秦国,但秦王得到宝玉后却不给赵国城邑,蔺相如用计拿回和氏璧,秦昭王理屈,不敢为难蔺相如,蔺相如便派随从怀藏和氏璧,偷偷从小道返回赵国.秦昭王斋戒完毕,举行交换仪式时,蔺相如才把送和氏璧回赵之事告诉秦昭王,将和氏璧完璧归赵.

例2： 请在人物的后面用一句话概括他的主要事迹,也可另写其他的人.岳飞：---------------------------------------------------------王羲之：------------------------------------------------------其他人：-----------------------[语文练习题]

思路提示：

岳飞：抗金英雄,精忠报国

王羲之：入木三分

其他人,司马光砸缸救人

例3： 【帮看看一道语文题急鲁迅的《从百草园到三味书屋》跟朱自清的《春》在写法上有什么相同之处和不同之处?】[语文练习题]

思路提示：

　　第二单元：斑斓春色

　　在千古涛声的回响中,“东风来了,春天的脚步近了”,我们的课程进入了春的主题.本单元的主读课文,第一篇是朱自清的《春》.这一篇和上一册第一单元的《从百草园到三味书屋》一样,一向是初中教材的“保留篇目”.毕竟是经典,在作者笔下,春天不但可见可闻,而且可嗅、可味、可触,春风、春雨、春草、春花,还有春天的人,丰富的手法,绚烂的色彩,让人直感到扑面而来的春的气息.而另一篇林斤澜的《春风》,却只写风,北国的春风,能给人什么感觉呢?不妨比较一下各自的妙处.

　　春也是古人的最爱,“比较•探究”中,精选了几篇古代诗词,如杜牧《江南春绝句》、叶绍翁《游园不值》、宋祁《玉楼春》、辛弃疾《鹧鸪天》、杜甫《春夜喜雨》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、白居易《钱塘湖春行》等,这些都是古诗中歌咏春天的名作.其中的 “千里莺啼绿映红”、“一枝红杏出墙来”、“红杏枝头春意闹”、“春在溪头荠菜花”、“天街小雨润如酥”、“乱花渐欲迷人眼”等名句,为什么千古传诵?有些字词为什么堪称“诗眼”?此外还有两首新诗,艾青的《春》,为什么偏说春天是“来自郊外的墓窟”?王宜振的《初春》,又是怎么用叶笛“把春天吹得摇摇晃晃”?细细品味,从中可以领略诗歌语言的特殊魅力.“比较•探究”中还有两篇科普作品：竺可桢的《唐宋大诗人诗中的物候》和贾祖璋的《花儿为什么这样红》,则把我们从诗歌艺术的境界带入科学理性的王国中.

例4： 【1、用下面词语组成次序不同,意思不同的四个句子,并加上标点符号.帮、小红、小英、妈妈、做家务、经常、知道】[语文练习题]

思路提示：

1、小红知道小英经常帮妈妈做家务.

2、小英知道小红经常帮妈妈做家务.

3、妈妈知道小红经常帮小英做家务.

4、妈妈知道小英经常帮小红做家务.

例5： 一道下列四句诗中,未反映战时的一句是A沙场秋点兵B千嶂里,长烟落日孤城闭C千骑卷平岗D干戈寥落四周星

思路提示：

D干戈寥落四周星

相关思考练习题：

题1：罗贯中名什么？号什么？

点拨：罗贯中名本，字贯中，号湖海散人.他是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。 罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义...

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