妾生

概括：这道题是苏试匈同学的课后语文练习题，主要是关于妾生，指导老师为程老师。《妾生君生》的作者是暗影蜗牛，在起点中文网连载。

题目：妾生

解：

1；"张一飞,吾子也,家财尽与,吾婿外人,不得争夺."

2：仅供参考:

有一富户张老,正房夫人生有一女儿,没有儿子,于是往家里招赘了一个女婿.很久之后,张老的小妾生了一个儿子,取名叫一飞,在他长到四岁时张老过世了.张老临终时对女婿说:"小妾和儿子(一飞)恐怕难以胜任掌管家业.所以我把财产全部给予你们夫妇.你只要能够供养一飞母子,是他们不至于穷困而死,就是你积了阴德了."于是张老立了字据说:张一非我子也,家里财产全部留给女婿女儿.外人不许同他们争抢.女婿有了字据于是不怀疑.后来小妾的儿子长大了,便向官府告状想分得家产,女婿把字据呈报给官府,官府就不在过问.过了一段时间奉使者(不知道是什么官位?)到了当地,张一飞又向奉使者告状.女婿仍然拿着字据证明自己是合法占有财产,奉使者于是把字据重分标点来读:"张一飞,是我的儿子.家财都要给他,女婿是外人,不得同一飞争夺."然后对女婿说:"你岳父明明告诉你 女婿是外人,你还敢占取他的家业?你岳父故意把飞写做非,是怕你会趁张一飞年幼而害了他!" 于是把家产全部判给了小妾和小妾的儿子.(古代是标点的标注很模糊)

人们听说了这件事,都纷纷拍手称快

至于为什么就自己去思考吧

举一反三

例1： 文言文阅读,季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫.复有言其勇,使酒难进.至,留邸一月,见罢.季布因进曰：“臣无功窃宠,待罪河东,陛下无故召臣,此人必有一臣欺陛下者.[语文练习题]

思路提示：

今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者.

（1）“为河东守”的“为”（ 作为 ）

（2）“因进曰”的“进”（ 进言 ）

3.下列句子中与“陛下无故召臣”的“故（缘由）”意思相同的一项是（C）

A.而两狼之并躯如故（原来的样子）

B.广故数言欲亡（故意）

C.楚王问其故（原因）

D.故临崩寄臣以大事也（于是）

4.用现代汉语翻译下面句子

夫陛下以一人之誉召臣,一人之毁而去臣

陛下因为一个人赞誉我就召见,又因为一个人的毁谤而要我回去

5.从选文看,季布是一个怎样的人?

诚实,耿直,敢直言面圣---告诫其做人不可反复无常

例2： 如何阅读文言文[语文练习题]

思路提示：

现代教学论认为：教学方法包括教师教的方法和学生学的方法,二者应是有机的统一,而且教是为了不需要教(叶圣陶语).教师的教是为学生的学服务的,教师的根本目的在于教会学生学习.从根本上讲,文言文教学实质上就是指导学...

例3： 【文言文阅读答案王祥事后母：王祥事后母朱夫人甚谨.家有一李树,结子殊好,母恒使守之.时风雨忽至,祥抱树而泣.祥尝在别床眠,母自往阀斫之.值祥私起,空斫得被.既还,知母憾之不已,因跪前请】[语文练习题]

思路提示：

（1）母恒使守之 恒：经常

（2）知母憾之不已 已：“时风雨忽至,祥抱树而泣”表现了王祥怎样的心理?

担心李子被风吹落而让母亲担忧,表现了王祥对母亲的孝顺之心.

读罢此文,你受到什么启示?

做子女的一定要孝顺长辈,不要让长辈担忧

例4： 【大学文言文朗读】[语文练习题]

思路提示：

主要看语感,一般和读课文是一样的.

你也可以把文言文先翻译成文章,在根据所翻译的文章来读.

其实读多了,凭感觉自然而然就会翻译出来

例5： 文言文的朗读特点

思路提示：

要读出停顿和韵律感

相关思考练习题：

题1：妾生txt全本

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题2：君生妾未生，妾生君已老请问是出自哪里的

点拨：君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。 君生我未生，我生君已老。恨不生同时，日日与君好。 我生君未生，君生我已老。我离君天涯，君隔我海角。 我生君未生，君生我已老。化蝶去寻花，夜夜栖芳草。 是长沙出土的一个唐朝瓷瓶上写的 ...

题3：“君生妾未生，妾生君以老”出自哪首词

点拨：出自 全唐诗续拾！作者无名氏

题4：妾生的儿女叫正房叫什么

点拨：以母亲相称。 妾的儿女的抚养权，在名义是属于正房的，所以妾的儿女不能管亲生母亲叫妈，只能叫姨娘，反而要管正房叫妈。

题5：在古代，妾和妻在地位上有什么不同？

点拨：妻子是由夫家的父母之命决定的，而妾则完全是丈夫的喜好决定，家族通常不干涉。因此丈夫对于妾在家庭的一切有着决定性的作用。我们常说，一个人只需要对掌握他命运的人物负责，对妻子而言，丈夫不是决定妻子的最重要因素，妻子的地位也不是由丈...