收获作文

概括：这道题是郦懊找同学的课后语文练习题，主要是关于收获作文，指导老师为廖老师。《最新5年中考满分作文大典》主要讲述"新开心作文"是广大师生朋友最信任的作文图书品牌。六年多来，它以最专业的水准相继推出了500多个作文图书品种。2008年，"新开心作文"再次升级，与《少年作文辅导》(2009年6月更名为《花火》)杂志强强联手，志在打造最具优势的作文平台。书刊互动，将给"新开心作文"带来新一轮的飞跃，带给你更多的收获与快乐!

题目：收获作文

解：

在人类的心灵中,有着一架分毫不差的天平,它是劳动者唯一的法门,只有付出了血和汗,才能得到它们的洗礼.而那把天平失去了平稳,那人便是不劳而获,贪图别人的血汗钱,将占为己有,那是懒惰无能的人.有了付出才会有成果,人类有着两件致富的法宝——头脑与双手.钱并不是得心应手,那些富人也有着致富的聪慧头脑.

从《腊八粥》说起,在一户勤劳的家庭中,一对夫妻俩勤勤恳恳,创下了一份份的遗产.成天到晚的工作着,因此过了几年,这一口子,便富了.但是他们对其子从小就溺爱,衣来伸手,饭来张口,对他由衷的关心,促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯.等老两口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩乐.饿了吃父母留下的粮食,冷了穿父母留下的衣服,过着神仙一般的快活日子.因此过了许久,也就是腊八这天,他俩只剩下一碗粥.最后被饿死,冻死.没有吃不完的饭,没有穿不破的衣,《腊八粥》中懒夫妇的下场也就是不劳而获者的下场.这把心中的天平称已经失去了平衡,东倒西歪.俗话说：“一分耕耘一分收获.”不耕耘,便想得到收获的成果,在现实生活中是永远都不可能实现的.

在我幼时,经常听妈妈说谈起一个故事,教育我万事皆成功,必须消除懒惰的思想.“原来那宝贝就是他的头脑和双手”这句话我直到现在还清楚的记得,时时刻刻的回荡在我的脑海中.这个故事虽然是童话,但它能给我,谆谆教导.故事发生在民间,有一位青少年,他的父亲临终前告诉这位少年：“儿啊,我留给你两件宝贝,有了它们,你便能得到财富.”与是父亲逝世了,这位青少年冥思苦想,找便了家中每一个角落,连后院,也翻了一便,可他始终没有找到.有一天一位老爷爷,看着他心事重重,便走到少年前,问起了事来.青少年将事情认认真真的与老者说了一便.起初只听他哈哈一笑,便告诉了少年：“宝贝就是他的头脑和双手.”此时的他茅塞顿开,恍然大误,明白其中这一成透人心思的道理.从此以后,这个青年用这两件“宝物”创造了许多许多.虽然这是一个童话,但其道理是深刻明显的,教育我们无论想得到什么,都要付出劳动,只有双手才是真正的财富.要想获取幸福与财富,天平对待世间各式各样的人都是铁面无私的.只有你业经与勤,形成于私,才能支撑起财富的大伞.

如果现在还是封建主义社会的话,当官的鱼肉百姓,不劳而获与劳而不获是一个鲜明的对比.可是现在是一个真才识学年代,如果你成天瘫坐着,不工作,不学习,去享受.那钱财会从天而降,决定是一个美好的梦.如果所有人都希望过充实的生活,必须认真工作,努力,便是事实的,一生将会快乐乐地美好度过去.谁都愿做这种人.让我们充分利用“人身两件宝”,创造美好的明天.

举一反三

例1： ——让我收获了——作文!急~~~~~~~~~~~~~~

思路提示：

文竹让我收获了坚强

舒 展

阳台上,一盆欣欣向荣的文竹正在阳光下舒展：细细的杆,密密的叶,毛茸茸地叠在一起,像把翠绿的大伞,傲立在一片低矮的四叶草中.

我提起水壶,向它那可爱的叶子洒去,一滴滴晶莹的露珠在它柔软的叶脉上滑动,然后落进湿润的泥土.

这是它来到这间房子的第二天.

枯 萎

我没想到,仅仅过了一个多星期,它就“老”了：原本青翠的叶子像被火烧焦一样卷曲着,像个生病的老人一般垂下了头.我又怕又急,正想着如何挽救这个微弱的生命,妈妈给了我一个建议：“剪剪叶吧,也许能活过来.”没办法,我也只好死马当活马医,试一试吧.无奈之下,我拿起了剪刀,对着“体弱多病”的它一阵乱剪.“嗯,看起来好多了.”我欣赏着自己的“杰作”,皱着眉评论着.说实话,并不怎么样—叶子高度减半,宽度减半,唯一值得欣慰的就是那种颜色焦黄的叶子没有了,但它几乎变成了“秃头”,大一些的叶子都消失了,只剩下零星的几片小叶子瑟瑟发抖.

又过了几天,待我回来再看时,连那公有的几片小叶子也枯了.无奈之下,我只好把它修成了“光杆司令”.“这活不了啦”,妈妈盯着它,婉惜地说.我摇摇头,叹了口气,“顺其自然吧!”我敢说,面对这样一盆植物,任何人都对它失去了信心……

重 生

他日,我打着哈欠去看望“光杆司令”,却无比惊奇地发现它复活了,它真的活了—一小点儿毛绒绒的嫩绿从原本光秃秃的枝干上小心翼翼地探出头,好奇地看着周围的一切.它活了,尽管只有那么一点点,却足以证明这生命的奇迹.

生命永远是最珍贵的.

面对一次失利的考试,有的人黯然神伤,一撅不振,有的人毫不在意,丢在一边草草了事,而有的人则反醒自我,暗下决心,你愿意做哪一种人呢?成功的大门向来都是朝着每一个人敞开的,能否踏进成功的大门,关键要看我们是否具有坚强的意志,爱花的人怎能活不过花呢?连一棵垂死的植物都要努力争取生命,更何况我们呢?

不管条件多么恶劣,都一定要坚强,因为成功的光芒一定在坚强的前方,一棵小小的文竹让我收获了坚强.

例2： 我收获了()作文

思路提示：

作文题目《我收获了成功》

常言道：“有耕耘,就会有收获.”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信．．．．．．我自豪地告诉大家：“我收获了成功.”

在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋.当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看.我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想：滑旱冰也不难嘛!

接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功.可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展.我有些丧气了：哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了.于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说：“马一骁,你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?”我没说话.“是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧.遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会.”妈妈又说.“好吧.”我极不情愿地答道.到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了.这时妈妈说：“起来继续练呀.”“不想练了.”我有些不耐烦.“不练永远也学不会.”妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说：“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边.

等妈妈走后,我站了起来,心想：居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功.“一份耕耘,一份收获.”只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获.

学习也一样,我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功.我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利

例3： 【要我得到了的作文】[语文练习题]

思路提示：

我得到了表扬

打开记忆的宝箱,里面装着我一只只童年的小船.而有一只小船,埋藏着我快乐的事,这件事让我至今难忘.那是一个盛夏,妈妈说要带我去学游泳,我听了,立刻推辞了.可妈妈已经下定决心了,说：“不行,你一定要学会游泳.”“不要,学游泳干什么啊,才不呢!”我生气地说.妈妈想了想,说：“但你知道吗,在最近刚发生了一场大海啸呢,那些会游泳的人呢就勉强能够逃脱,可那些不会游泳的人就只能葬生海底了啊!”顿时,在我的头上就出现了一个情景：一个几十丈高的海啸盖住了天的一半,我拼命地跑着,可最后呢,难以言状.想后,我说：“那``那就学吧!”妈妈高兴极了.来到红花湖,经过一个小水帘,就到了游泳池旁,大大小小的游泳池有着不同的深度,总之,令我浩气长舒.妈妈带我来到一个浅的游泳池,许多跟我同年龄的孩子在水浅的地方玩,看到这个情景,我跳了下去,可是,又被一阵小浪给冲上来了,我爬了起来,心里很不服气,妈妈微微一笑,说：“看,叫你学游泳吧!”我下定决心了.妈妈教我双手要一张一合,要慢慢的,脚要在水里一上一下地拍打着水,我刚学会就跳到水里面开始游起来,不料,却沉了下去.但我的自尊心却激励了我,经过我的努力,终于学会了.回到家,全家人都表扬了我,我的心里美滋滋的.

例4： 我的收获作文300字

思路提示：

我的收获是成功常言道：“有耕耘,就会有收获.”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信．．．．．．我自豪地告诉大家：“我收获了成功.”在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋.当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看.我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想：滑旱冰也不难嘛!接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功.可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展.我有些丧气了：哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了.于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说：“马一骁,你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?”我没说话.“是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧.遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会.”妈妈又说.“好吧.”我极不情愿地答道.到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了.这时妈妈说：“起来继续练呀.”“不想练了.”我有些不耐烦.“不练永远也学不会.”妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说：“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边.等妈妈走后,我站了起来,心想：居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功.“一份耕耘,一份收获.”只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获.学习也一样,我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功.我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利

例5： 求(我的收获与期待)作文,[政治练习题]

思路提示：

人们常说：“一分耕耘,一分收获.”要想收获,就必须付出.

记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多.”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报.而我们呢?不但没有付出,还希望收获.当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬.当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习.

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见.当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下.而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”.就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里.有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹.试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏.假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?

要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获.

相关思考练习题：

题1：关于收获的作文400字

点拨：人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。 记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父...

题2：关于收获的作文600字以上

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题5：关于收获作文800字

点拨：人们常说:“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。 记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母...