乱武天下

概括：这道题是麻节兹同学的课后语文练习题，主要是关于乱武天下，指导老师为黎老师。

题目：乱武天下

解：

友情是相知.当你需要的时候,我还没有讲,友人已默默来到你的身边.他的眼睛和心都能读懂你,更会用手挽起你单薄的臂弯.因为有友情,在这个世界上你不会感到孤单.

当然,一个人也可以傲视苦难,在天地间挺立卓然.但是我们不得不承认,面对艰险与艰难,一个人的意志可以很坚强,但办法有限,力量也会有限.于是,友情像阳光,拂照你如拂照乍暖还寒时风中的花瓣.

友情常在顺境中结成,在逆境中经受考验,在岁月之河中流淌伸延.

有的朋友只能交一时,有的朋友可以交永远.交一时的朋友可能是一场误会,对曾有过的误会不必埋怨,只需说声再见.交永远的朋友用不着发什么誓言,当穿过光阴的隧道之后,那一份真挚与执着,已足以感地动天.

挚友不必太多,人生得一知己足矣,何况有不止一个心灵上的伙伴.朋友可以很多,只要我们有一个共同的追求与心愿.

友情不受限制,它可以在长幼之间、同性之间、异性之间,甚至是异域之间.山隔不断,水隔不断,不是缠绵也浪漫.

只是相思情太浓,仅用相识意太淡,友情是相知,味甘境又远.

平凡的魅力 汪国真

我不会蔑视平凡,因为我是平凡中的一员.我的心上印着普通人的愿望,眼睛里印着普通人的悲欢,我所探求的也是人们都在探求着的答案.

是的,我平凡,但却无需以你的深沉俯视我,即便我仰视什么,要看的也不是你尊贵的容颜,而是山的雄奇天的高远；是的,我平凡,但却无需以你的深刻轻视我,即便我聆听什

么,要听的也不是你空洞的大话,而是林涛的喧响海洋的呼喊；是的,我平凡,但却无需以你的崇高揶揄我,即便我向往什么,也永不会是你的空中楼阁,而是泥土的芬芳晨曦的灿烂.当然,当那些真挚的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉励我,不论说对了说错了我都会感到温暖.

孤芳自赏并不能代表美丽也不能说明绚烂,自以为不凡更不能象征英雄气概立地顶天.

我承认,我的确很平凡.平凡得像风像水像雪……然而,平凡并非没有自豪的理由,并非没有魅力可言.

风很平凡,如果吹在夏天；水很平凡,如果是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡,如果飘落在冬日与春日之间……

我欣赏这样的平凡,我喜爱这样的平凡,我也想努力成为这样的平凡.回答者：热心网友 | 2011-8-17 14:14 | 检举

一昂首,便惊褪了满空的星子.

一壶酒,便醉了整个天下.

如果说竹林的连绵绿浪让人心旷神怡、江南的清浅流水使人留恋往返的话,那么面对昆仑山脉的峰峦起伏,我们只能有震撼磅礴来形容了 .

昆仑,自古以来就吸引佛界道家在这里建寺筑观,养性修身,传经布道.这里林深古幽,景色秀丽,每逢春夏之交,满山碧树吐翠,鲜花争奇斗艳,更是别具风韵.

在乱武天下的世界里,美工人员完美的把握住了昆仑美仑美奂的景色：已近黄昏,太阳斜斜的挂在西边,起伏如蟒般的昆仑山如同披着一条金黄色的外衣,出奇的美丽.在群山环抱之中,有一美丽的湖泊,风清沙白,万倾碧波如悬于天上.远处皑皑的雪峰,天上舒展自如的彩云,掠湖而过的天鹅,在湖中形成一道道影影绰绰的倒影,使这高山圣湖更显得清寂寥阔,如诗如画,似梦如幻,如处子明眸楚楚动人.回答者：哭哭天王 | 三级 | 2011-8-17 19:54 | 检举

又到草黄时节.遍野的绿色斑驳着消失,只有那干枯的浅黄渐次布满了人的视线,是生命终结时最柔韧的余唱.

喜欢看落叶掉到枯草上的情景,红的叶片,黄的草茎,很鲜明的美丽,看着它们,会想起夕阳一轮西下,缓缓下坠时那种有些凄凉的辉煌,会想起石阶上风烛残年的白发老人携手而行,从容安然的那一抹温馨,那一些些的感动.

寒冬的第一场风雪后,它们会在地面消失,重新回到大地母亲的怀抱里安息.等待,漫长的等待之后,第一声春风轻柔的呼唤,就会将它们的子孙全部叫醒.

喜欢看草绿江南岸的亮丽,萧索的冬季在它们的浅笑声中逃遁,是怎样柔嫩的一茎茎新绿哦,在石缝里,泥土上,勇敢地挺直它们的细腰,在乍暖还寒的冷风凄雨里,一寸寸地成长,一点点把堤坡,大地湮染,蓝天轻风下编织出让人振奋的春衣.

萋萋芳草,踏之何忍,用手去轻轻地触摸吧,仿佛婴儿皮肤般细腻,一丝丝在手掌心滑过,若干纤小的生命韵律从手传递到心,不由人不在心中感叹：如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命,硬生生率先回应春风,引来了桃红柳绿,蜂飞蝶舞,春光明媚.

喜欢看盛夏里的草长莺飞,小草在炽热的阳光爱抚下,将生命里所有的美丽一起释放,无边无际的绿色原野,把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴,蓝天在视野里也变低了,似乎弯了腰屈尊来与小草亲近.

这个时间里的小草是最硕大最柔软的新床,诱惑着我们把自己的身躯无比舒坦地交给她们,没有了焦虑,没有了烦恼,在青草的簇拥下,做一个最轻松的美梦.

举一反三

例1： 【摘抄文章400字左右,一定要摘抄,不写点评不给分】[语文练习题]

思路提示：

我每天和正方形见面,打开语文课本,每课必会、必写的生字格是正方形,习字册、作文本里的方格都是正方形.

正方形是我每天必见的朋友,又是我的无声老师.它严格,只要我做作业,它就提醒我“写字要横平竖直”.哪个字写歪斜了,出格了,它就对我说“擦掉重写,不然老师扣你的分”.近朱者赤,近墨者黑,我天天和正方形打交道,自然“染”成正方形.

正方形简单,平淡,它不像阿拉伯十个数字（0－9）,能组成千、万、亿.它不像亿那样轰轰烈烈,也不像亿那样本身就是数字中的贵族.正方形是四条相同长度的线段相互垂直的图形.它相加相减再多再少还是正方形.它平淡的不被人们重视,但是它却能撑起一幢幢高楼大厦和雄伟的建筑.埃及金字塔地基边长是230米的正方形建造的,距今有4500多年,仍坚如磐石,岿然不动.

科学和生活都少不了正方形,神州六号外形是正方形,家里的电视机,地砖和许多图案都是正方形,它无处不在.没有正方形,世界是不完美的.

正方形品德高尚,它在科学技术大舞台上甘当配角,它构成的物件,有的上天,有的入地,它从不声张,不好大喜功.它忠于职守,默默奉献.它严于律己,从不出格.正方形只不过是个名词,可是它一旦被引入科学哲理,就变的崇高和令人向往.

我喜欢正方形,因为我是正方形.

点评;

小作者取材独特,非常吸引人的题目,调动了读者的阅读期待.

小作者借物言志,借“正方形”平凡却不简单,抒写了自己的志向.从天天可见的最普通的事物中生发出感触,可见小作者善于观察生活,善于思考生活,尤为可嘉!

例2： 优美文章摘抄400字[语文练习题]

思路提示：

听雨,我真陶醉

如果你固执地认为,夏天听雨太嘈杂,秋天听雨太凄凉,冬天听雨太难得,那么你就在春天听雨吧,窗户一定要打开的,电灯一定要熄灭的.春天听雨,无可挑剔.

“随风潜入夜,润物细无声”.当无名的烦恼袭来,当世间的一切都归于沉寂之后,当几声犬吠划破宁静时,听,仔细听……

这雨飘洒着从天而降,飘到树杈上,落到屋顶上,顺着房檐,滴到地面,最后融入泥土……听,仔细听……

这雨缠绵着,被晚风吹得轻舞飞扬,形成一首和谐的乐章,是一首极富有节奏感的乐章,时而舒缓,时而急剧……听,仔细听……

你是否觉得你已与大自然融为一体?

这雨,轻唱着,挖空你的心思,道出你的惆怅,注释你的疑惑,弥漫你的想像,使你觉得自己仿佛已经变做一滴雨,一棵树,一根草,一束花,一把土……这雨,使得时间似乎凝固,只有墙上的钟告诉你生命在延续.

听着,听着,我似乎也在一个弯曲的延伸向远方的小巷,也逢着一位结着丁香般愁怨的姑娘,一位梦一般,风一般,云一般飘去了的姑娘.

这雨,净化着我的心灵,使我在自己的世界中找到一方净土,一片慰藉.我成长中的遗憾会在这柔和的歌声中变得美丽吗?雨水真清纯,清纯得如同我的泪,在我的泪中,我看不清自己.

太多心思,太多痴言,太多情愫,太多惆怅,太多太多的思绪,只能在这细雨纷飞的日子里将它们逐一放飞.

撕调最后的日历,于是过去变成回忆,我仔细地寻找,我永久地等待,期待着一个全新的自己,留给雨夜,一个新的足迹……

听雨,听春天的雨,不能言传,只可意会……

例3： 摘抄一篇对人物描写的文章400字不能低于400字,不能高于450字外貌描写的，还有，一楼那个字数多了还要50字的赏析[语文练习题]

思路提示：

妈妈的手 在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手.她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮.当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点.临近中午,她的手又工作了：忙着做午饭.下午,她的手又开始工作了：忙着做晚饭.夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了：忙着洗衣服.总之,妈妈的手时时刻刻工作着.妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手.记得一个寒冬的下午,天气比较冷.我在做作业,妈妈在做针线活.夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏.这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说：“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中.顿时,我觉得无比暖和.在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业.记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷.为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰.我一不小心,双脚跌进了石灰坑.我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰.“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想：妈妈会批评我的.最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗.第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗 皮靴.但门缝里皮靴的影子都没有.我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找.刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声.这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴.她的手冻得红红的,裂开了几条缝.虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说：“妈妈,我来洗.”妈妈关心地说：“振振,我来洗.”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了.最终,还是妈妈洗了.她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了.啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈

例4： 400字写景作文摘抄

思路提示：

雪 鲁迅

暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤.雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草.蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了.但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜

蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着.

孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉.因为不成功,谁的父亲也来帮忙了.罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的 一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光.孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上.这回确是一个大阿罗汉了.他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里.

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手,点头,嘻笑.但他终于独自坐着了.晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不适明的水晶模样；边续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了.

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撤在屋上,地上,枯草上,就是这样.屋上的雪是阜已就有悄化了的,因为屋里居人的火的温热.别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁.

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂.

自己删掉一点,400字就行了

例5： 400字的摘抄作文优美句子[语文练习题]

思路提示：

”在课堂上要做好笔记,要跟上思维,多思考课文与生活的关联,多问为什么,一定要弄懂语文常识,比如表达方法,修辞,说明方法,记叙顺序等.课后多读课外书,提高阅读水平,建议多看中外名著,古诗词,尽量做读书笔记,摘抄好词句,不过要坚持,不能三天捕鱼,两天晒网.我建议能订阅一些杂志或报纸,提高写作阅读,比如《满分阅读》《创新作文》《作文素材》等.然后多看新闻,掌握第一手新闻,多关注生活,这是我的方法,当然也可能因人而异.祝你学好语文.阅读理解关键是掌握做题正确的方法,只要能把方法掌握了,任何这方面的题目应该都难不住同学的.介绍语文阅读理解的答题技巧如下 一通读全文,把握文章内容,理清脉络.答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案.最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解.二弄清题意,确定解决问题的阅读空间.在通读全文的基础上再去浏览所设试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间.三从文章中直接提取信息.有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题.四挖掘句子的隐含信息和深层含义.有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案.五组织语言规范答题,认真书写.答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言.语言简洁明了,能达到事半功倍的效果；重复口罗嗦,不得要领,往往会出力不讨好.从长远角度考虑,语文阅读理解能力的提高非一日一时之功.它需要在长期的学习过程中多关注最新信息,多阅读名家名著,开阔视野,增加实践,培养对语言的品评、赏析、感悟的能力,培养学习语文、陶冶性情的兴趣,在多读深思中进入学习语文的崭新境界.下面进行一个测试,看用上面给你的方法来答题,有收获吗?例题：一个七美元的梦 （1）“求购：小提琴,无力出高价.有意出售者请打电话给……”（2）为什么我偏偏注意到这则广告呢?连我自己也不清楚.（3）我把报纸摊在膝上,闭上双眼,往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备尝艰辛.我也曾想要一把小提琴,可家里买不起……（4）我的两个孪生姐姐爱上了音乐.哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴,而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴.由于她们不断地练习,没多久,简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律.（5）我的手臂渐渐长长了,也试着学拉苏姗娜的那把小提琴.我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音.“我多希望能有一把琴啊!”但我清楚这是不可能的.（6）一天晚上,我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时,我紧紧闭上双眼,好把当时的情景深深印在脑海中.（7）那年年景不好,收成不像我们所盼望的那么好.尽管岁月如此艰难,可我还是急不可待地问道：“爸爸,我可以有一把自己的小提琴吗?”“你用苏姗娜的那把不行吗?”父亲问.“我也想加入乐队,可我们俩不能同时用一把琴呀.”父亲的表情显得很难过.那天晚上,以及随后的许多夜晚,我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“……上帝啊,玛丽·卢想要一把自己的小提琴.”（8）一天晚上,全家都围坐在桌旁,我和姐姐们复习功课,母亲做针线活,父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信.父亲曾说,芬科尔先生是一位优秀的小提琴家.父亲边写边把信的部分内容念给母亲听.几个星期之后我才发现信中的这一行字他没念：“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗?我付不起高价,可她喜欢音乐,我们希望她能有自己的乐器.”（9）过了几个星期,父亲收到哥伦布城的回信.于是我们全家驱车前往哥伦布城.（10）父亲把车开进一个居民区,停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上.我们按响了门铃.开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生.“请进!”他和父亲亲切地握手,两人马上攀谈起来.“玛丽·卢,我早就听说过你的一些情况.你父亲为你准备了一件礼物,定会叫你大吃一惊.”说完,芬科尔先生把我们领进客厅,拿出一个箱子,打开后拿出一把小提琴,便开始拉了起来.乐曲忽而高亢嘹亮,忽而又似瀑布飞泻.“哦,要是能像他那样拉该多好啊!”我心想.（11）奏完一曲,他转过身来对父亲说：“卡尔,这是在一家当铺里找到的,才花了七美元,是把好琴.这下玛丽·卢可以用它演奏优美的乐

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点拨：要找音乐网站上可以搜到 在文件里找不到游戏中的音乐的

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