文学作品

概括：这道题是堵窒挝同学的课后语文练习题，主要是关于文学作品，指导老师为虞老师。

题目：文学作品

解：

文章的含义又可分为狭义和广义的两种：狭义的专指实用文,亦即一般的记叙文、议论文、说明文、应用文等；而广义的则泛指一切文字作品,既指以上所说的实用文,也指诗歌、小说、散文、戏剧、杂文等文学作品.

然而文章与文学作品毕竟不是等同的概念.一般文章不强调其文学性,而文学作品则必须具有明显的文学色彩,且允许虚构、有较鲜明的艺术形象.尽管如此,有的文字材料(如有的杂文、文艺通讯、特写等),既可称为一般文章,也可列入文学作品.因此,文章与文学作品二者之间只有相对界限,而没有绝对界限.

无论一般文章还是文学作品,都是社会生活在人们头脑中反映的产物,又均可与读者构成循环系统.也就是说,作者通过观察与体验,对社会生活产生自己的感受,于是用文字予以表达,组成篇章,展示给读者；读者读后受到感染,产生社会效应.然而文学作品又有其独到之处,诸如文学把与美有联系的社会生活作为表现内容(包括对丑的否定),读者可从中受到美的陶冶,得到美的享受,文学借助艺术形象表现生活,对生活有具体、真切、生动的描绘,创造出栩栩如生的画面,使读者如身临其境,感受深刻；文学寓作者对社会生活之评价于具体的形象的刻划,而不应是赤裸裸的表白,文学作品中还凝聚着作者的强烈的感情,而且还要有恰当的艺术手段和较为完美的艺术形式等.

总之,一般的文章未必就是文学作品,而文学作品则必定是文质兼美的好文章.但愿中学生朋友在清楚理解文章与文学作品两个概念的联系与区别的基础上,深入生活,细心观察,写出文质兼美的好文章,更愿大家用自己的心血塑造出诸多感人肺腑的艺术形象,成就更多更好的文学作品,为未来的文坛增光添彩.

举一反三

例1： 我要对汉字是个或文学作品有特殊感受的作文

思路提示：

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例2： 以文学作品带给我的为话题的作文

思路提示：

　　名著伴我成长

　　名著可像《西游记》中唐僧一行人那样不畏艰辛,可以像《三国演义》中诸葛亮那样的机智聪明,可以像《水浒传》中武松等人那样豪迈粗犷,还可以像《红楼梦》中贾宝玉那样追求真爱.名著是《聊斋志异》的阴森恐怖,是《罗密欧与朱丽叶》的浪漫悲伤,也是《格列佛游记》的新奇有趣.名著又是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》：是执过羊鞭的《兵法》,也是受过官刑的《史记》.它如同李太白的杯中酒,给人寻感；好似曹雪芹的梦中泪扰人思绪；还仿佛诸葛亮的锦囊妙计,排忧解难.名著是我们成长的好伙伴,它既是对我们语言文字的丰富,又能让我们懂得很多的道理,而且故事剧情千变万化,让人百看不厌.

　　儿童时期的西游梦

　　《西游记》是我小时候最爱看的书,因为当时还小,自然看不懂原版,只看了儿童版.不过,我还是被孙悟空高超的本领、猪八戒滑稽的面容、沙和尚老实的性格和唐僧善良的心灵打动.《西游记》讲的是一个因大闹天宫而被佛祖压到了五指山下,后被去西天取西经的大唐高僧所救并将其收为徒弟一起去取西经,而后他们又遇到猪八戒和沙和尚.在取经路上遭遇许多险峻的山江和邪恶的妖怪.一路共有九九八十一难.此书以降妖伏魔来歌颂了孙悟空等人与恶势力对抗的斗争精神.又以在取经路上他们不畏艰辛,勇往直前的精神来鼓舞人们要有积极斗争,永不灰心勇往直前的精神.此书不但生动有趣而且告诉人们可以受用一生的道理,中国四大名著之一这个称号,他果然是当之无愧.在儿童时期,我一直有一个西游梦,希望自己能像唐僧一样有三个本领高强的徒弟,骑着白龙马去西边好好的游玩一次,只不过我可不想去取西经,降妖魔.只是想好好的远程旅游一次罢了.

　　走进三国,品味诸葛

　　等到我走进少年时,儿童时代的西游梦早已飞到了九霄云外了.不过三国又成了我痴迷的对象.我爱上了诸葛亮这个人.爱上了他的聪明,爱上了他的公正,还爱上了他的无私.《三国演义》是以刘备、曹操和孙权三人统治的国家大战为背景来描绘出了诸葛亮这个人的聪明才智.品味诸葛,我看见了他在山中隐居,刘备来请他下山时,他为了试探刘备的诚意和他是否是仁君,居然敢让一个国王来请他三次的勇气.品味诸葛我看见了他在斩马谡时虽不想,但还是必须做得无奈和悲痛.品味诸葛,我还看见了刘备死后,刘备的儿子,历史上称扶不起的刘阿斗继位,诸葛亮为了国家的安定,他自报家产时的一颗无私的心.在读三国时,我一直希望最后的赢家是刘备他们,希望这样的原因不是因为刘备而是因为诸葛亮,一位才比天高的人.可是他还是输了,为后人们留下了一个巨大的遗憾.

　　水浒豪情,撼动中华

　　当我渐渐成熟,思想又进一步,开始认为罗贯中把诸葛亮写得太神,太不切合实际了.又爱上了施耐庵的水浒.爱上了那些豪情万丈英雄,比起三国,水浒中的人物和故事更加切合实际一些.它以农民起义的发生、发展过程为主线,通过各个英雄被逼上梁山的不同经历,描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗,到发展为盛大的农民起义队伍的全过程,表现了官逼民反,民不得不反这一封建社会农民起义的必然规律.此书告诉了我们官要带给国民幸福,如果你带给国民的是痛苦,那迟早有一天你的国民定会反对你,使你下台.

　　诗情画意《红楼梦》

　　不久前我看了《红楼梦》,我对这本书虽不像前三本那样喜爱,可我对它还是有一些偏爱的.它主要是写的一些关于爱情的故事,如宝玉和黛玉之间不该发生在那个时代的爱情.他们想要冲破封建,可他们并没有成功.《红楼梦》中不光是爱情故事吸引了我,它里面的诸多诗句都把我深深的吸引住了,如“怅望西风抱闷思,蓼红苇白断肠时”、“霜前月下谁家种,槛外篱边何处秋”等等……《红楼梦》中的诗我只能用一个字来形容,那就是“妙”.它里面的诗虽不比李杜的诗一样绵远流长,但我认为《红楼梦》中的诗一点都不比李杜的差,就像赵翼说的一样：“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜,江山代有才人出,各领风骚数百年”.《红楼梦》的诗,虽鲜为人知,没有几人会背,可他却可以和李杜比美,看来曹雪芹写这一书真是太妙了.

　　名著伴我成长,它如一颗明星,照亮我前进的路；它如一条道路,引我走向成功.

例3： 介绍体现父(母)爱的诗歌,散文,小说等文学作品.(100字左右)

思路提示：

春水——冰心

造物者——

倘若在永久的生命中

只有一次极乐的应许

我要至诚的企求

我在母亲的怀里

母亲在小舟里

小舟在明月的大海里

一轮圆月悬挂在深邃的天空中,海面风平浪静,一叶扁舟,在水天相接的地平线上摇曳,小船中,安详庞大的身躯坐在船上,轻轻地哼唱着摇篮曲,一张娇小的身躯躺在她的怀中,星光伏在海面上,静静地聆听着这爱的呼息……

这是一首歌颂母爱的诗歌.深深的表达出母爱的博大无边!母亲是我们永远的避风港湾只要有母亲在,我们永远都是孩子,被母亲宠着、被母亲爱着.人生最大的幸福莫过于在母亲的“怀里”,那样即便遇到再大的风浪,心中也不会惧怕,这就是母爱的力量.在冰心的心中,母爱是最值得赞颂的博大无私、至高无上的人类情感,它是生命的源泉,美的极致和人生的港湾.

冰心的诗歌宣扬“爱”,这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章之一.

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