成都美食街

概括：这道题是霍媒桶同学的课后语文练习题，主要是关于成都美食街，指导老师为公老师。

题目：成都美食街

（1）本题考查的图形标志和地域文化之间的图文意义的转化．首先要宏观把握图形标志的外形特点，再通过具体看见的图形的外形特点传达出标志主体所蕴含的隐含意义．整个图案是嘴唇的形状，那嘴唇就是美食的直接的感觉器官，所以二者是有联系的．其次要从微观角度去把握图形的构成元素，元素通常都是非常具有代表性的，这就要考查考生的课外见识与积累的综合能力了．所以这类题型要有明锐的观察了还要具有一定的生活常识的积累．四川成都是美食之乡，以辣远近闻名，我们考生应该有一定的生活常识的积累．
（2）本题考查拟写宣传标语的能力．拟写标语时要注意：①要抓住活动主题，突出主题，理解活动的目的和意义；②语言简练，句子结构紧凑，形式整齐；③要有有号召力和感染力，鼓动性、宣传性．满足题目对修辞、字数、用词等要求．本题围绕着“成都美食节”主题来拟写，并能体现美食的特点即可．
（3）本题是考查换位思考以及语言表达的综合能力．通过题目我们可以综合提取主要信息是美食活动名扬四海，吸引游客的原因和未来实施的具体计划，那么我们作为记者提的问题应该就是围绕“美食活动名扬四海，吸引游客的原因和未来实施的具体计划”的问题．

答案：
（1）①美食节的图案标志是由两根辣椒构成的嘴唇形状，而美食美味则是主要通过味觉表现．所以这个嘴唇的图案标志也与美食节的主题非常吻合．②构成美食节图案标志的是两根鲜红的辣椒，突显出四川成都美食以辣椒为主要构成元素，这是四川成都美食的特色．
（2）千古蜀人情似火，万年美食辣如炙．
（3）您能说说成都美食节成功举办的原因以及未来的相关发展计划吗？

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